魔豆长大以后的优美句子细选66句

1、本人以前很少观星，只因张衡不是俺“呕像”。又怕流星一划而过很快地熄灭，还担心它会撞上地球。

2、那个在除夕的夜晚陪我看星星，语言最纯洁，表情最可爱的表妹，你还好吗？

3、采用启发式和讨论式教学，让学生自主、合作、探究地观察，同时，让学生说说自己观察的事物的特征，及准备采用什么样的句子，来使所观察到的事物显得生动、具体。

4、现在的我看着天幕上的星星想到的是现在的世界，在如今社会的舞台上，主角就如月亮般只有一个。

5、１、让学生说说自己在周末所观察过的事物：水果、玩具……

6、星星虽然离我们很遥远，但是他们总是尽自己的力量，把点点滴滴的光明投向人间，不由的使人想起哪些千千万万和星星一样默默无闻地为人类贡献一份光和热的人们。

7、三、写信息日记。

8、只要有空闲，我就会趴在窗台上看天空。啊，我看到了天空中有七颗星星组成的一把勺子。我知道那是北斗星。勺柄上的那颗星就是北极星。

9、把看到或读到的名人语录、格言、座右铭或写人物的优美词句摘录下来。这样可以丰富学生的语言，增加学生的积累。

观察日记 篇9

9、今天上课的时候，樊老师像变魔术一样变出了一个透明的塑料盒，它的大小和碗差不多。接着又变出来一个小纸包。樊老师让我们猜里面是什么，大家都没猜中。樊老师打开纸包，原来是麦子呀。樊老师把麦子放进了塑料盒里后，江可馨用自己的杯子打来了一瓶水，然后把水倒了进去。以后，我要天天去观察麦子的变化。

10、每当我因马虎做错题的时候，星星就像一个个问号，提醒我要认真学习。星星像一把打开我心灵大门的钥匙，给过我多少启迪和帮助啊！

11、２、认真思考，看怎样才能清楚地把手中的事物写下来，并写得具体生动。

12、四、写气象日记。

13、在童年时候，幼稚的我最喜欢数天上的星星，一颗、两颗、三颗……但总也没数清过。我埋怨星星，为什么总跟我捉迷藏，一会儿出现，一会儿消失。

14、星星时时刻刻在看着我们成长，他们也需要我们不断的发现，让我们一起像星星这个古老的奥秘进发吧！

15、观察日记是对日常生活进行经常性的细致观察所作的记录，它可以一日一记，也可以数日一记；可以写一个人、一件事、一样物品、一个活动，也可以只写一个侧面、一个场景、一个细节；可以写成一篇完整的文章，也可以只写一个片段，没有开头和结尾，非常灵活。坚持写观察日记，可以使学生了解生活，了解社会，积累素材，丰富写作内容；可以提高观察能力、分析能力和文字表达能力；还可以培养写作兴趣。

16、一个炎热的下午，邻居同意我带旺旺去玩。我们来到了公园，绕着公园跑了一圈，结果累得满头大汗。可小狗一点汗也没有，只是张开大嘴巴，把舌头吐的老长。我想，旺旺应该口渴了。于是，我把剩下的矿泉水倒给它喝。可是，喝完水它还是把舌头伸出来。这是什么原因呢？回到家，我给旺旺洗了个冷水澡，还用风扇帮它吹干身上的毛。这时，我发现旺旺没有把舌头吐出来。我去问爸爸，但爸爸说：“自己的事情自己解决。”我迫不及待地打开电脑上网查找，终于找到了答案。原来狗不像人类，皮肤表面没有汗腺，它的汗腺在舌头上，它只能张开嘴巴，用舌头散热。

17、数星星晚上，蓝得发黑的夜空像深蓝色的画板，闪闪发光的星星，像是画板上的小眼睛，一眨一眨的，不论那一颗，都很引人注目。

18、我仰望星空，常常好奇地数着“一颗，两颗，三颗……”可一眨眼又出现了很多，怎么数也数不完。它们就像一群顽皮的孩子向我眨着眼睛，使我更感到天空十分神秘。

19、一晃千载，仰望星空，感慨万千。回忆桃花盛开的时候，初见时清澈月牙的双眸，点落了几世的繁华，晕开了一生的苍凉。

20、黑夜降临，星星在孤独的寻找，生命的意义那样执着。最终它坠落自己，在天空留下美丽的印记。

21、【突破重难点的方法】

22、２、师小结后导入：

23、那牛郎织女星，狮子座，白羊座……都是各有各的独特之处，都各不相同。星，是多么美丽，它为夜空又增添一处美丽的风景。

24、除了星星还有白云，白云有的像天使，有的像小嘴，还有的像大树……可我弄不明白白天月亮还在，为什么晚上就不见了？这个问题天文学家张衡才有可能回答吧！哈哈！

25、到了学校，我向四（5）班狂奔而去，第一件事就是，观察魔豆。可结果十分令人意想不到，这魔豆并没有带给我们巨大的惊喜，但还是有变化的，这个魔豆在一夜之间身子变大了，颜色也变暗了，有些地方是土黄色的。我和同学们失望地回到了座位上，并灰心的说；原来魔豆的变化不大呀。’ ’

26、有人说星星会“闪”，其实星星根本不会“闪”只是有一层淘气的气层在它们之间“跑来跑去”“跑来跑去”。

27、这刚发现的两颗星星他们都不闪烁这好象是一种暗号吧？再细看他们的动作，左侧那五大三粗一副放牛样儿，卷起裤腿正欲扑河而过。

28、就是把看到的、听到的最有价值的、最新信息记下来。

29、这满天的星星，真像一颗颗闪烁着光芒的珍珠，也像镶在空中的闪亮的宝石，它们若隐若现，更像是满天的魔豆。

30、就是把每天的天气、温度、风力、风向和新出现的自然物候现象记下来。这几天下了几场春雨，我就让学生搜集描写春雨的词语、句子，写一篇“春雨”日记。

31、我惊奇的发现有一瓣大蒜长出了嫩绿色的小芽，还有一瓣大蒜的头部有个小鼓包，原来那是还没有长出来的芽，大蒜的尾部还长出了好多细细地根。

32、１、激发学生的写作兴趣：

33、一、复习导入

34、夏天的夜晚特别美，那是因为多了许多闪烁的星星。在那漆黑的天空，许多小星星闪烁那双发亮的眼睛，忽明忽暗，若隐若现，像在和我捉迷藏。

35、早上，我一起床就迫不及待地来到阳台上，并把注意力集中在生态瓶上面。瓶中的小鱼依附着水草，慢慢游动。小虾可是精力十足，在水中随意游动，这儿去一下，那儿去一下，真是胆子大。还有那条大鱼，就呆在鱼缸一个角落休息，其他鱼都不敢靠近它，生怕吵着这个“小霸王”，就这样，小鱼虾们度过了愉快的一天。

36、妈妈笑眯眯地摸着我的头说：“傻孩子，星星是数也数不清的。在很久很久以前，有个叫张衡的孩子，他从小也特别喜欢数星星。

37、【学具准备】

38、下午，小鱼们已经死了，小虾已经被吃了一大半，大鱼则是疲劳过度死去。我遗憾地记下这悲惨时刻。

39、我们，一群喜欢看星星、喜欢幻想的孩子，就这样天各一方了。也许我们会同在某一个时候看天上的星星，可是留给我们的，只是无穷的忧伤。

40、３、让学生自主、合作、探究地学习，老师相机引导学生把握观察的方法。

41、星儿，我想对你说声谢谢。因为是你让我学会了坚强；你让我学会了为人处世的态度；你让我有恒心，有毅力。

42、五、写摘录日记。

43、“软软”的睡相可爱极了。它是有自己的小窝的，可是每天下午太阳晒进卧室后，它总要窝在我的怀里，将自己团成一个小肉球，背靠着我才能安心睡去。每当此时，我都能感受到睡梦中的它身体微微颤动，好像是个正在做噩梦的小孩子。若是我稍微移动一下，它便会突然惊醒，无助看着我，只有当我再次不停抚摸它才会安然睡去。我心里明白，它是因为害怕，所以才将小小的身体贴近我，于是在它睡觉的过程中我都尽量不动。

44、三、教师交代本次习作的具体要求，并根据《金色的草地》第三自然段，仿写自己的观察日记。

45、如是水果类，指导学生全面细致地观察的基础上，让学生说说先观察什么，再观察什么，最后观察什么，并说说每步自己观察的结果。同时，启发学生调动各种感观去认识事物、感知事物，可以闻，可以吃，可以发挥想象等。

46、银河中的几颗星星看上去好像一只展翅的白天鹅，正在梳理着自己的羽毛，想让自己变得更美丽、更漂亮，好像要成为整个银河中最美的星星。

47、要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝，对这株植物的各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。

48、“软软”的吃态，也与其他小狗不大相同。每当我摇起“吃饭铃铛”，它就会甩着尾巴，摇摇晃晃地向我走来。我把饭盆放在地上，它便习惯性地将小鼻子拱在盆里，先享受一下饭食的香气。然后匆忙抬起头来左瞧瞧，右看看。只要有一点响动，它就会提高警惕，一步一步地悄悄退后，缩在角落里继续观察。但若发现没有危险，它就会叼起美食，走到它认为安全的地方狼吞虎咽起来，吃完后再回到饭盆处叼食物，来来回回，每顿饭都要跑好几趟！可它却不嫌累，仿佛这是最安全的吃饭方式。

49、五、教师对观察日记的写法和格式稍作指点。

观察日记 篇3

49、小白兔是一种美丽、可爱的小动物，非常讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，十分聪明。可爱的小面孔上，嵌着一双红宝似的眼睛。身上雅白色的毛，雪白的好像下过雪。它还有着一张胖乎乎的小白脸，三瓣嘴上还长着小猫一样的胡子，特别是它把那两只耳朵竖的直直的，显得非常的神气。小白兔喜欢运动，跑的非常的快。只要我拿出一只小鸡，跟小兔比赛，小白兔总是赢，而小鸡没有赢过比赛，只好垂头丧气的回家了，我对小鸡说；小白兔每次获胜，你可要加油呀！小鸡好像说；我要回去好好锻炼了，可不能在输给小兔啦，于是我把小鸡放进纸箱，又开始和小兔玩儿啦。不过没想到的是，该吃饭啦！我没办法只好把小兔放进纸箱里让它睡会，然后我就去洗手啦，洗完手，我们该吃饭啦，于是我们把电视打开啦，就开始看电视啦，一开始，小白兔还很活蹦乱跳的看电视，可是后来呢？他睡着啦，我看到小白兔睡着了，我对爸爸妈妈说；小白兔睡着了，我们都要小声点，我们把食物为给小白兔以后，我们就去睡去睡觉了。我们家的小白兔真是机灵、可爱的小家伙。

观察日记 篇4

49、今天早上，吃完早饭后，我催促妈妈快点送我去学校，坐在车上，我十分期待魔豆会带得我们什么惊喜。

50、四、学生交流各自打算写的内容，教师作适当的点评，引导全班学生相互启发

51、我从西面看，有的星星像三角形，有的像皇冠，还有的像小朋友……我又换了几个角度来看，呀！

52、２课时。

53、听奶奶说，织女星原来是位仙女，下凡来和牛郎生活在一起，牛郎耕田，织女纺织，和睦相处，日子越过越红火。

54、如观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。

55、生：美景，初春的感觉，似乎闻到了春的气息。

56、看那躲在云层中的小星星，有时发出闪闪的亮光，真像一位害羞的小姑娘。看！在和我们捉迷藏的小星星，像不像一个调皮的小男孩。

57、师：天街小雨润如酥，草色遥看近却无。从这句优美的诗句里，你听出了什么？

58、鱼缸里，小鱼已经奄奄一息，白肚子翻来翻去，再也不能操控自己的身体在水中稳定的身形了。小虾则就躲在水草之下，再也懒得动了。而大鱼则像疯了似的，不断向鱼缸壁撞击，还不断向鱼缸口上跳跃，好像要逃里这个苦海一样，但都无功而返。

59、启明星代表性生活的开始；北极星指引我们前进的方向；牛郎星织女星阐述了爱情的真谛——而你——星儿，让我找到了人生目标。

60、【教学程序】

61、４、师相机引导学生了解观察事物的`方法，引导学生仔细想——发挥联想和想象，并指导学生把观察到的事物说得生动、具体：

62、把自己平时观察中新的发现，或是观察中发生的事具体、生动地写下来。

63、４、练习修改习作。

64、去年暑假的一天晚饭后？每当夜幕降临，深蓝色的夜空帷幕上缀上了一颗颗闪闪发光的“宝石”，像一双双眼睛，那就是月亮妈妈无数个孩子——星星。

65、小时候，仰望天幕，望着深蓝的天空，总是觉得星星其貌不扬，小小的，就只有单调的黄色，像芝麻一样散在天上。

66、我喜欢看星星，所以即使冬天非常寒冷，我也不会错过时间看星星。冬天有两颗著名的星座，猎户座和金牛座，就像一个猎人在驱赶一头牛。

67、有几颗星星是最耀眼的，那就是北斗星，看上去好像一个大大的勺子，似乎是被调皮的云朵把弟弟的勺子拿走了，再挂到天上去的。那七颗闪烁的星星还给迷路的人指路，让他们找到方向。

68、你看，那漫天的星星多美啊！一颗一颗的，像撒满的一块深蓝色的布上面的碎钻石，晶莹透亮，还眨巴着眼。星星多有趣啊！

69、而大多数人都只能是星星，像它一样默默无闻。可伟大的人不永远都是默默无闻的吗？时传祥、雷锋……不都是挂在天幕上的一颗星星吗？

70、星星，我喜欢你，我喜欢你的凄婉，喜欢你的落寞，喜欢你的默默无闻。星啊……你给世人带来了惆怅的爱、指引世人走出困境……

71、“黑夜如果不黑暗，美梦又何必向往，破晓会是坚持的人最后获得的奖赏；黑夜如果不黑暗，我们就闭上眼看，希望若不熄灭就会酿成心中的星光。”

72、二、引导学生写观察日记

73、２、评一评同学是否说得清楚，明白过渡：小朋友，你将怎样观察你手中的事物，能说说吗？让学生畅所欲言。

74、狗的胆小，更体现在它的叫声、吃态和睡相中。

75、【教学难点】

76、闪闪的繁星常常不引起人们的注意，可是当流星划破夜空时，却常常引起人们的议论。最令人瞩目的要数银河，它像一条巨龙横卧在天空。

77、虽是深夜，天黑漆漆的，可一衬上这繁星，天空呈现的是深沉的蓝色！

78、正北方，有一颗明亮的星星，人们管他叫北斗星。它永远指向北方，使人不迷失方向。

79、于是，擦干泪水，扔掉了这包含着宣泄的纸巾。我向着这些星星说：“我需要忘却。”对着窗户玻璃中的自己说：“不哭！”

80、白茫茫的银河，有着许许多多的小点点在这长河里，到处嬉戏玩耍着，在角落上的几颗星星十分安静，很安详地看着其它的星星在玩耍，好像是几位老人。

81、第一课时

82、“软软”的叫声常常使我心生怜爱，可我却总喜欢和它开玩笑。有一次，我为了试试它的胆量，便把一辆玩具小警车放到它的面前。按下开关，警车就“滴滴”地响起来。我原以为“软软”会和小警车“搏斗”一番，实在不行，也能比比谁的“嗓音”更洪亮。可是我却没有想到，当它听到响声后，先是全身一抖，紧接着便一溜烟儿地窜逃到了沙发缝隙里。它眼神中充满警惕，先是观察一番周围情况是否安全，而后发出“嘤嘤”的叫声，活像个受委屈的小婴儿在向我求救。我心里顿时愧疚极了，连忙把它从沙发缝隙中抱出来，放在我的怀里不停地抚摸安慰，这才让它放松下来。

83、我和小星星玩了许许多多的游戏，直到我玩累，才进入了甜美的梦乡。啊！我常常看着星星发呆，多想与星星们一起嬉戏，一起玩耍啊！

84、夜幕降临了，晴朗的天空上出现了许许多多的星星。它们有的光亮闪耀，有的时隐时现，有些围成一个小圆圈，有些组成了一个三角形，真是景象万千。

85、天空是一个了不起的画家，星星是一支小巧玲珑的画笔。“画家”拿起“画笔”，一会儿功夫就在自己的身上“画”，了千万幅复杂有趣的阁形，有“北极熊”，“天鹅”，“飞鹰”，“狮子”，还有牛郎织女隔河相望？

86、二、写剪贴日记。

87、培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。

88、天空真大呀，像一个大棋盘，一颗颗星星就像一颗颗小棋子。这些小棋子东跳西跳的，互不想让，好像谁也不想輸似的。

89、１、培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。

90、听着“软软”均匀的呼吸声，抚摸着它柔顺的毛发，我下定决心，一定要尽我所能，让它成为一只勇敢的小狗。

观察日记 篇6

90、我们老师让我们在国庆长假的时候做一个生态瓶，并在里面形成一个生态系统。于是我和妈妈就来到河边的池塘里抓了小虾、小鱼，还有一只硕大的鱼，一些水草和其他生物。

91、“天上是星星的花园；水面是星星的镜子。”我坐在板凳上，抬头仰望着美丽的星空，情不自禁地赞叹道，“这是真是良辰美景啊！”

92、我竟从星星身上看出了一种坚毅：虽小、光虽弱，却从不言弃，努力散发光芒。

93、天空中一个巨大的火球。星星多可爱啊！小小的星星眨巴着眼睛向我问好！

94、【教学重点】

95、银河此岸是牛郎星，彼岸是织女星，遥遥相视。关于这些星星，千百年来不知有多少美丽的传说！

96、天真地认为一定是星星做错了事，就像我做错了事后总是躲躲闪闪的，生怕被人看见一样。

97、每每我仰望星空，都觉得星星虽没有月亮的迷人，但它们那么团结，一起发光，照亮世界。又觉得星星那样神秘，几千亿颗星星拼摆成不同的星象

98、【教学时间】

99、１、老师引导孩子分析作者是怎么观察薄公英变色的。

100、对，同学们说得很好。它们都与作者平时的认真、连续的观察密不可分。正因为如此，这些文章才显得生动有趣，有吸引力。今天，我们就来学习作者的这种写法，把它运用在自己的习作中，让自己的习作也显得生动有趣。

101、星星闪到天亮，他们照样下了整整一夜，到了清晨还不忍心收起棋盘。他们只得约定晚上再下。

102、在一个月明星稀的夏夜，我和妈妈坐在草地上乘凉，我抬着头数星星，一颗、两颗、三颗……那满天的星星呀，仿佛许多调皮的孩子在眨着小眼睛。

103、我仰望星空，只见浩瀚无边的宇宙中，有无数繁星在闪烁。在一条似白带的地方，两面分别有一棵星星，外婆对我说，那便是牛郎织女的化身。

104、我喜欢一个人在凉风习习、天空清澈如水的夜晚，坐在院子里看星星。双手环抱着膝盖，然后以45度角望着天空。

105、星星是大自然的小精灵，对于我们来说，也许星星只有美丽能形容！

106、魔豆啊魔豆，我真希望明天你能给我们带来惊喜，我怀着疑问的心情的待明天的到来。

观察日记 篇5

106、我家有只小狗，名叫“软软”。听到它的名字，你一定能猜想到，它的性格柔弱，惹人怜爱。这小狗，是一位即将远行的朋友送给我的。它一身黑色的毛，像墨水似的，中间错落着数块洁白的斑点，可爱极了！我忍不住伸出手去摸摸它，可是它看到我抬起手后，赶紧缩进了朋友的怀里，我一看这姿态，心想：“好一个胆小的动物啊！”

107、几颗星星也连在一起，看上去好像一只巨大的、高举双螯、翘着尾巴的大蝎子，这一定就是那天蝎座了

108、我爱那满天的星斗，尽管它们不像太阳那样光明炽热，只有一点微弱的光。但是，不知为什么我从小就喜欢星星。

109、我竟想到了星星，星星不就像这碧叶，衬托着月亮的娇美。从此我改变了对星星不屑的看法。

110、我拿起尺子想量一下发出的芽有多长了，可是太短还不好量，我兴奋不已我的小实验成功了，爸爸妈妈也为我高兴，明天我会告诉大家新的变化。

观察日记 篇2

110、【教学目标】

111、３、让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。

112、已到了一天的末尾，一定有不少感想，是时候用心地写一篇

观察日记 篇1

112、今天是3月12日星期二，我回到家迫不及待地跑到我的房间看我昨天种的大蒜有什么新变化。

113、天上的星星你才可以看得清清楚楚。”我终于明白，环境对于我们是多么重要的。我们应该保护环境，建设我们美好的家园。

114、每当夜幕降临，深蓝色的夜空帷幕上缀着一颗颗闪闪发光的“宝石”，像一双双智慧的眼睛，不停地闪耀，那就是月亮妈妈的无数个孩子——星星。

115、２、让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。

116、这真是一次有趣而遗憾的观察。

观察日记 篇7

116、我家邻居养了一只小狗，它叫“旺旺”，旺旺十分惹人喜爱。每次我坐在门前吃饭，旺旺总喜欢蹲在我跟前，眼睛一眨也不眨地看着我。我总挑一些骨头给它吃。

117、这时我突发奇想，问外婆说：“你的‘星星’在什么地方呢。”这时，外婆说：“当我去世时，会有一颗颗从天而降，那时你便会发现。”

118、星儿，你是一个极其活泼天真的女孩子。你有什么事都自己扛，从来不想让别人为你担心、悲伤。但你让我们开心，是我们的开心果。。

119、如是观察植物，引导学生要观察它的干、茎、叶等各部分的特点；

120、我们就在这忙然的天空上度过人的一生，只要几个星星就能“画”出美丽的图案，如果要成的大事就要团结一心

121、天空中的星星又好像是一粒粒豆子。不知是哪个神仙把仙豆撒在了辽阔的天空，想等它们发芽结果？

122、这一次发现，使我懂得了科学的奇妙。

观察日记 篇8

122、一、写观察日记。

123、在一个月黑风高的夜晚，星星眨着猥琐的眼睛，周围很寂静，时而有狼狗在嚎叫。而我却独自跪在老奶奶的坟墓默默的留着眼泪。脑子里重温起以前和老奶奶在一起的快乐时光。

124、把自己喜爱的邮票、画片、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。这种形式学生既感兴趣、又乐意去做。

125、我刚醒来第一声传进我耳朵的竟然是“哗哗哗”的水声。我生怕出了什么状况，就飞快地跑向阳台。

126、黑夏夜，天空晴朗，繁星闪烁，不时吹来丝丝凉风，使人感到十分凉快。我来到阳台上乘凉，看到满天繁星，不禁数起了星星。“一颗，两颗，三颗……”一看到夜空我就产生了浓厚的兴趣。

127、电子课件。

128、星星闪烁不定，就像一只只淘气？幼稚而充满神秘智慧的眼睛；也像宝石一样嵌在天上；更像时隠时现，弄得我眼花缭乱。