一年级描写冬天的短句子(精选65句)

一年级描写冬天的短句子1

1、冬天，小朋友们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。

2、在市里的网页中介绍为中等大小的幼儿园，接受0到6岁的儿童。其中3岁以下儿童有10个名额，3岁到6岁的儿童有3个班，每个班有25个名额。另外，下午，幼儿园也有托管班，接受下午需要托管的小学生。

3、​再向远处看，田野里，厚厚的雪用身体给麦苗遮住了冬日的寒冷。一阵风吹来，雪又在田野中四处游荡，看上去似乎还在下雪。雪花吹在脸上，凉丝丝的。俗话说:“瑞雪兆丰年。”大雪预兆着明年的丰收。因为雪融化成水后浸到土壤中，可以滋润麦苗。

4、A.吹B.落C.降D.飘

5、通过朗读、看图和动作演示等方法学习词和短语。

6、从进幼儿园开始，小朋友就要学会自己能做的事情自己做。早上去了，要自己脱外套，挂在自己的架子上，自己换家居鞋。早上九点大家会聚到一起做游戏，由于是直接坐在地上的，每个小朋友都要在去之前拿一个小垫子，用完之后，自己再放到柜子里。下午回家之前，院子里自己玩的玩具都是要自己重新收到储藏室里才能走的。

7、改进措施：可以在停顿的时候用拍手的形式进行，词与词之间拍一下，行与行之间拍两下。

8、每周还有一天是Naturtag(自然标签)，小朋友会被带到树林或附近的Spielplatz(儿童运动游乐场)，去亲近大自然。

9、采用多种途径，用描写四季的词语造句和用自己的话描绘一下四季，进行语言运用交流练习。

10、另外，由于是天主教幼儿园，小朋友会有不同的机会接触宗教。每天吃饭前的祷告，定期去教堂，每一个宗教节日都有大小不同的庆祝，不少都是有家长参加的。

11、春、夏、秋、冬是怎样来到人们身边的？

12、没有不会美的女人，只有不愿美的女人女人之美,始于美容

13、按顺序(远近、左右)观察图画的方法。

14、美容可以找到美丽的秘密。

15、(设计意图：对重难点生字的书写指导，

16、​雪呀，多么可爱的雪呀！那么轻那么静的落下来，落下来，落在山峰上，落在田野上，落在屋檐上；白了山岭，白了大地，白了屋顶，万千枝丫，万千水晶条，成为银色的海洋里的银珊瑚。

17、在识字教学时，要引导学生自主借助汉语拼音读准生字的读音，既发挥汉语拼音的识字功能，又在识字过程中巩固汉语拼音的学习。教学时要借助生动直观的手段，帮助学生建立生字音、形、义之间的联系，加深学生对形声字构字特点的认识，提高识字的效率。

18、​雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬的飘落，把这美丽的世界装点得“银装素裹，分外妖娆”。

19、春：下面是“日”，不要写成“目”。

20、学前的小朋友，每周也会有一天会专门上课，作为幼小连接。下面这张图是姐姐在一年的幼小连接课上做的手工日历。

21、幼儿园里还有一间专门的工作室，里面可以做各种手工，陶，木头，甚至装Nespresso(意式浓缩咖啡)的小Dose(罐子)都能被利用。

22、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。——韩愈《早春》

23、教师进行有针对性的点拨：“春”的声母是ch,不要读成c,韵母是un,不要读成en;“霜、吹、池”的声母都是翘舌音,不要读成平舌音；“降、飘”都是三拼音节，“落”的声母“丨“和”和“入”的声母“r”，要注意加以区别。

24、(3)有些能力强的学生还可以选两三个词来造句。

25、chūnfēnɡdōnɡxuěshānhuāfēirù

26、(1)出示短语。学生借助拼音自读。

27、认识“雨字头”和“双耳旁”，书空笔顺，找出带有这个偏旁的字读一读，知道含有“雨”的字多与雨水有关。指导写好偏旁“雨字头”和“双耳旁”。(板书：雨字头阝(双耳旁)

28、在德国，每个上小学的小朋友都会在入学的那一天得到一个Schultüte(开学礼品袋，德国传统风俗)，里面装满了父母给一年级新生的祝福和礼物。

一年级描写冬天的短句子2

1、当时姐姐还有两个月就3岁了，不包尿片子，之前已经上过2年幼儿园了，所以这家只招收3岁以上儿童的幼儿园破格收了她。适应期就一天。姐姐在那也呆了两年。

2、万一去了一个不太好的幼儿园也不要灰心，我的观点是，家庭教育永远要大于学校教育。

3、刚拿到这个位置的时候，我的内心是崩溃的。当时弟弟刚刚2个月，我每天要带着他走20分钟，或者开车5分钟去接姐姐。虽然说开车是方便，但是，每次从停车场提着装着弟弟的近10公斤的Babyschale(婴儿提篮)走到幼儿园，接了姐姐再走回停车场，也是一件体力活。

4、红入丝瓜苹果

5、恰好，又将迎接新一年。

6、结合插图了解春夏秋冬的特征，知道春夏秋冬是个美丽的季节。

7、千里冰封，万里雪飘。——毛泽东《沁园春·雪》

8、chūndōnɡfēnɡxuěhuāfēirù

9、练习造句(课件出示17：词语)

10、用“春风吹”造句。

11、​刚开始，雪不紧不慢的下着，后来，雪忽而快；忽而慢；忽而大；忽而小。风里加着雪，团团片片，纷纷扬扬。多美的小雪花呀。零零落落的下着，又小，又厚，又柔，又轻，就像那高贵的白天鹅轻轻抖动翅膀，一片片小小的羽毛，飘飘悠悠的落下来。接着，小雪花变大了，变厚了，变得密密麻麻，就想谁用力摇着天上的玉树琼花，那洁白无瑕的花瓣纷飞下来。雪越下越大，仿佛无数扯碎了的棉花球，从天上翻滚而下。大雪纷飞着，吉祥天女散花，又像无数数不清的白蝴蝶在天上飞舞着，还像许多棉絮，漫天卷来，大有铺天盖地之势。

12、女人,你要漂亮,你可以长得不是很完美,但是一定要让你自己打扮得漂亮、精致、有气质。如果你是已婚女人,更要漂亮。

13、生生对答读，男女生对答读。

14、冬天到了，大地像刚刚生产过的母亲，在白雪的覆盖下，疲惫地睡去，和煦的阳光照在上面反着圣洁的光。原野像没有生命的图画一样沉寂，只有画面的一角飘着一股浓烟，给这图画增添了动感。

15、这在德国可是一件大事。这个Schultüte有的是在幼儿园做的，也有的是家长做的。

16、(4)仔细观察，说说“雨”作部首时，在写法上有什么变化。

17、写带有雨字头的字：雷霜雹雾雪

18、认读字词，读准字音，重点指导“春、冬、雪”。

19、另外，每天还没到下午2点，小朋友都会被提前叫着穿好衣服和鞋，等在幼儿园门口被接。

20、——文潭，是一所全国儿童文学研究培训基地；

21、教师巡视并进行写字提示：人要正，心要静，一笔一画写端正。

22、冬天在我头上，永恒的春天在我心中。

23、(设计意图：巩固本课知识。)

24、另外，由于老师的语言丰富，小一天的好朋友Nura也是个话痨，姐姐的语言发展还是很快的。在姐姐两岁多的时候，有一天，老师惊讶地告诉我，姐姐居然能说出Bauernhof(在农场)这本图画书中所有动物的德语和中文名称。

25、风：fēng(风雨、风云、大风)

26、——文潭，是经教育局批准的东阳最早的一所专业写作培训学校；

27、chūntiāndàfēngdōngtiān

28、充分利用音乐、舞蹈，活跃课堂气氛，，多种形式指导有朗诵，培养学生的语言美感。

一年级描写冬天的短句子3

1、池草青、山花红、鱼出水、鸟入林

2、另外，可以问问幼儿园的活动多不多，小朋友从小接触的东西越多，就对世界更好奇，形成良性循环。

3、 冬天的冷雨，夹杂着狂啸的北风，硬梆梆地砸着地上的一切，发着绝望的声音，使人感到雨的沧凉。

4、冬天到了，孩子们快乐的季节也到来了。每当下完一场雪后，都能看见孩子们在尽情玩耍：打雪仗，堆雪人。都能听见孩子们欢乐的笑声，都能感觉到孩子们的快乐。冬姑娘，让我们用心体会到了冬季给我们带来的快乐。

5、春天池草青。春天山花红。夏天荷花开。夏天青蛙叫。

6、(与文章相关的资料介绍)

7、奥黛丽赫本说过，女人的容貌是她不可或缺的资本,两个人相遇,让他们开始接触的大多数诱因就是容貌,容貌让两个人在一起,而性格决定两个人能走多远。

8、​看，那笔直的水泥路上已经盖上了一条长长的白地毯。路两旁便是两排高大挻拔的树，真像两排站得整整齐齐丶穿着白披风的卫士。教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白毡被。屋檐边上挂满了水晶般的小水钉，给屋檐镶上了一道玲珑的花边。教室前面，一棵棵小松树上挂满了白色的雪球，微风吹过，树枝一颤一颤的。仿佛在向我们点头问好。那圆圆的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花草，这时候又开满了朵朵“水晶花”。

9、冬天白雪飘。冬天梅花香。