特教老师激励短句，特教教师执教格言(105句)

特教教师执教格言1

1、 教育格言：敬自己的岗位，品自己的人生。

2、此刻打盹，你将做梦;此刻学习，你将圆梦。

3、认认真真做事，明明白白做人。

4、最大的愿望是看到学生幸福的笑容，最大的欣慰是看到学生健康的发展。

5、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。

6、工作的计划性使你一天生活过得充实，而且会使你一生有所作为。

7、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。

8、生以求知为乐，师以从教为荣。

9、 教育格言：用欣赏的眼光看待学生，用宽厚的心态面对生活。 治

10、健全的人格是二十一世纪的护照，充分发展的个性是民族的宝贵财富。

11、给孩子一些权利，让他自己去选择;给孩子一些机会，让他自己去体验;给孩子一点困难，让他自己去解决;给孩子一个问题，让他自己找答案;给孩子一种条件，让他自己去锻炼;给孩子一片空间，让他自己向前走。

12、师爱比天容万物，师德为地育群芳。

13、现代教育的主导思想应该是强调多元、崇尚差异、主张开放、重视平等、推崇创新、否定等级;教育的主要特征应该是人性化、信息化和终身化。

14、没有最好的教师，只有用好的教师。我深信世界上最好的教育，是在不知不觉的谈话中获得的。

15、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

16、我国教育的一些优势(如学生的计算能力强等)，现代技术是可以代替的，而我们教育存在的一些问题(如学生的创新能力弱等)，却是现代技术无法代替的。这就是我们的教育为什么迫切需要改革的主要原因。

17、用书籍滋润着自己的心灵，把爱心奉献给每一位学生。

特教教师执教格言2

1、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。

2、教师是“介绍人”，介绍学生与学习相依相恋;教师是“打火机”，将学生的学习热情和智慧火把迅速点燃;教师是“领头羊”，引领学生走进知识的茫茫草原;教师是“味精”，将学生的学习变成色香味俱全的美味大餐。

3、成长需要激励。面对失败或成功的结果，孩子最需要成人的安慰或鼓励，学生最期待教师公正的评价和积极的肯定。教师拿起表扬的武器，就能减少学生失败后的灰心，增加学生成功后的信心。

4、岂能尽如人意，但求无愧我心。

5、没有教不好的'学生，只是没有找到能教好学生的方法。

6、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。

7、多给学生一些微笑，多给学生一些信任，也许，学生回报给我们的是我们意想不到的东西。

8、教学与教育的技巧和艺术就在于使每一个儿童的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习和成功的乐趣。

9、学校应该是学生快乐的天堂，教师应该是学生对话的天使。

10、学生崇拜教师，教师不值得炫耀;教师培养出的学生使自己崇拜，教师才值得眩耀。

11、帮师生排忧解难乐做有心人，为尚文增光添彩争当好园丁。

12、一切为了孩子，为了孩子一切。

13、生命的精彩自于智慧的积淀。

14、什么是教育?教育就是当老师传授完知识后，你都忘掉了，但仍然留在你心中，能够解决千变万化新鲜问题的那种东西，那种能力，这就是教育的真谛。

15、师生关系的最高境界是相互欣赏。惟有这样，师生关系才会水乳 交融，并达到教学相长之目的。

16、每一个儿童都是一个珍贵的生命，每一个学生都是一幅生动的画卷。教师应当体会儿童生命的最大丰富和主动性，关注学生成长与发展的每一点进步，帮助学生发现自己、肯定自己。

17、教师的威信首先建立在责任心上。

特教教师执教格言3

1、如果学生不喜欢自己，是因为自己还不够让学生喜欢，因此，要想有所改变，首先得改变自己。只有改变了自己，才会最终改变学生。只有改变了自己，才可以最终改变属于自己的世界。

2、 人生格言：一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。

3、 人生格言：用微笑迎接生活

4、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育!

5、爱己之心爱人，律人之心律己。

6、静心的做老师，尽心的教学生。

7、一个教师超越其他教师不是最重要的，最重要的是不断地超越过去的自己。教师要不断地超越过去的自己，就要以朴素的感情，调整自已的心态;以奉献的精神，从事崇高的事业;以高超的技艺，展示个人的才华;以不断的追求，提升自身的价值。

8、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

9、教师“把学生看作天使，他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼，他便生活在地狱中。”

10、尊重、信任可塑造孩子健康人格;激励、赏识能开发儿童智慧潜能。

11、给学生一片天，就是给自己蓝天上悠远的白云;给学生一声地，就是给自己大地上葱郁的森林; 给学生一个知识，就是让知识在你我的心中扎根。天、云、地、林告诉我们，付出远比收获更重要。

12、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

13、“赏识”，有助于学生学习成功;“抱怨”，肯定会导致学生学习失败。

14、诚信、公正、无私地对待每一个学生;尽心、尽力，尽职地培育每一株幼苗。

15、带领孩子们一同遨游音乐的海洋。

16、踏踏实实地工作，简单而阳光地生活。

17、教育不是重复，而是创造;教育不是牺牲，而是享受;教育不是谋生的手段，而是一份责任;教育更不是金钱与名誉，而是自我价值的实现与升腾。

特教教师执教格言4

1、眼中有孩子，心中有目标。

2、多一把衡量的尺子，就多出一批好学生。

3、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

4、身教重于言教。

5、我努力上好每节课，就算不是每个人都认真学习，但哪怕还有一个人，我都要把我的赞扬和鼓励传递给他。

6、不要一味地赞美雄鹰，因为这样就会伤害更多的小鸟。

7、教师在课堂上要控制自己的表现欲，惟有这样，才能给学生更多的表现机会以及思考的时间。如今学生在课堂上缺少的就是“表现机会”和“思考时间”。

8、除了俯下身子，我们又能如何接受辉煌;除了无声的润物，我们又能如何解释春雨。

9、以我的热心换得学生的真情，以我的爱心减轻学生的痛苦。

10、热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌恶一个学生就等于毁掉一个学生。

11、只教学不搞科研的教师，其教学是肤浅的;只搞科研不教学的教师，其科研是空洞的。

12、上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

13、每一个少年儿童都希望自己是成功者，都期待着收获肯定和赞誉。

14、学校应以人人发展为目标，以人人乐学为特色，以人人成才为最终目的，让每个学生积蓄成才的力量。

15、用爱谱写教育的乐章。

16、言而有信为人，脚踏实地做事。

17、内存一个爱，外显一个笑。

特教教师执教格言5

1、成功的教育，不在于教会学生多少知识，而在于你在学生心中播下一颗怎样的种子。

2、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。

3、宽容别人等于祝福自己。

4、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

5、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。

6、教师的工作是要让每个学生都能享受，并乐意终生享受学习的快乐。

7、时代在变，学生在变，教师也应随之变。全面了解学生才能真正教好学生。

8、人以信立世，师以德育人。

9、如果说“教是为了不教”，那么“学就是为了会学”。

10、如果学生提问题，重要的不是学生提问的正确性、逻辑性，而是学生提问的独特性和创造性。中国教育将有问题的学生教得没有了问题，学生年级越高，问题就越少;美国教育将没有问题的学生教得会不断发现问题，学生的问题连老师也回答不了，就算很成功了，学生年级越高，越会突发奇想，富有创意。

11、外国语是人生战斗的一件武器。

12、荒芜的沙漠中长不出参天大树，无德无能的教师难以培养出合格的学生。

13、成功之秘诀，在始终不变其目的。

14、我们自己不先去思考某个对象就来阅读有关它的文字，会是危险的。当我们阅读的时候，别人在替我们思考;我们只是在重复别人的心理历程。如果一个人几乎整天都在读书而不思考，他就会渐渐丧失思考的能力。

15、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。

16、对于大多数学生来说，长大了成为普通的人居多，因此，教师要遵循人才成长的规律，是小草，就让他装饰大地，是参天大树,就让他成为栋梁之才。

17、教师对待学生要用“放大镜”、“反光镜”和“显微镜”：“放大镜”——发掘学生的闪光点;“反光镜”——摘掉学生的缺点;“显微镜”——彰显学生的个性。

特教教师执教格言6

1、用真情教书，用真心育人。

2、不是千里马，只是老黄牛，默默耕耘在教坛，没有夺目的光，只是小小的蜡烛，照亮别人燃烧自 己，无声无息直至燃尽。

3、衡量教学是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

4、寸有所长，尺有所短，有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。

5、衡量教育是否失败的办法其实很简单：只要看一看学生通过学习后是更加热爱学习还是厌恶学习。

6、让孩子去享受被表扬的愉悦，去体验成功的喜悦与兴奋。

7、 治教格言：以真理教书，用真情育人。

8、以高尚的师德支撑自己整个人生，用真诚的心拥抱每一位学生。

9、教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人;教育不仅仅是追求百分之多少的升学率，而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展;教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。

10、德育应该重视在自然的活动中养成学生的德性，让学生在游戏和丰富多彩的自主活动中体验和感悟道德的境界。道德的教育是在润物细无声中进行的，是在教师和学生平等的心灵沟通中进行的。

11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

12、 教格言：孩子的成长是我的最大快乐

13、学而不厌是我人生的乐趣，诲人不倦是我事业的追求。

14、 人生格言：扬黄牛精神，做平凡工作。

15、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。比如说，智育是要发展好奇心和理性思考的能力，而不是灌输知识;德育是要鼓励崇高的精神追求，而不是灌输规范;美育是要培育丰富的灵魂，而不是灌输技艺。

16、拥有太阳，辉煌就是你的幸福;拥有学生，幸福就伴你一生。

17、你想营造一个愉快、和谐、轻松的育人环境吗?那么请你学会宽容，学会服务，学会微笑，学会赞扬吧。

特教教师执教格言7

1、成绩主要说明学习起点的新状况，而不是提供终结性的结论。应当用发展的眼光看学生，用发展的眼光看教师，用发展的眼光看学校。

2、教师，是深山里弯曲细长的山路，让孩子一步步走出大山，走向更广阔的天地。

3、春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干。