发布时间:2022-10-28源自:www.duanju.net作者:daniel
1、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——德国·康德
2、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
3、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——韩愈
5、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。《荀子劝学》
6、教育,是廉价的国防。——亚里士多德
7、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
8、学贵得师,亦贵得友。——唐甄
9、国将兴,心贵师而重傅。《荀子大略》
10、而且是艺术事业。——加里宁
11、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
12、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
13、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
14、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
15、你是我年前的先生,你此刻仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。——毛泽东
1、教育,是民族最伟大的生存原则,是一切社会把恶的数量减少,把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
2、师道既尊,学风自善。康有为《政论集、在浙之演说》
3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
4、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
5、古之学者必严其师,师严然后道尊。——欧阳修
6、一日之师,终身为父。——关汉卿
7、人之初生,不食则死,人之幼稚,不学则愚。——王夫之
8、教育是一种最艰巨的事业,优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
9、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
10、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦
11、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
12、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
13、明、更加宽容仁慈。——印度:泰戈尔
14、教师的职业是一种职责最大,最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
15、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈
1、只有受过一种适宜的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
2、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
3、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
4、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
5、提高教师的威信,应该用教育全体居民的办法,使他们对教师表示极端尊重,在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
6、教化之本,出于学校。——苏洵
7、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
8、学校之设,固治国化民之本也。——田况
9、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞
10、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋。葛洪《勤求》
11、善之本在教,教之本在师。——李觏《广潜书》
12、把完善的教育留给,就是最佳的遗产。——英国:司各特
13、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
14、师者,人之模范也。——扬雄
15、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
1、片言之赐,皆事师也。——梁启超
2、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
3、一日为师,终身为父。——关汉卿
4、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
5、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集》
6、教育是伟大的事业,人类的命运决定于教育。——别林斯基
7、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——康德。
8、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——葛洪《勤求》
9、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
10、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈《师说》
11、没有教育,就没有人才;没有人才,就啥也没有。——柏杨
12、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
13、而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
14、你是我二十年前的先生,你现在仍然是我的先生,你将来必定还是我的先生。毛泽东
15、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子·大略》
1、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解也。——唐代:韩愈
2、学校之设,固治国化民之本也。——田况
3、师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
4、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
5、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
6、古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。——韩愈
7、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
8、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
9、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——前苏联:加里宁
10、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
11、吾爱吾师,吾更爱真理。——亚里士多德
12、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
13、国将兴,心贵师而重傅。——荀子
14、务学不如务求师。——杨雄
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》
1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》
2、师者,所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
3、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。晋葛洪《勤求》
4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
5、善之本在教,教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
6、师者,所以传道,授业,解惑也。——韩愈
7、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
8、举世不师,故道益离。——柳宗元
9、学校之设,固治国化民之本也。——田况
10、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
11、有的崇高地位,这是用不着证明的真理。
12、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
13、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
14、善莫大于大学教育,恶莫大于无教育之大学。——鲍克
15、我们对于国家的贡献,哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢?——夸美纽斯
1、举世不师,故道益离。——柳宗元
2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
3、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
4、人只有靠教育才能成人,人完全是教育的结果。——康德
5、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子·劝学》
6、学校,王政之本也。——欧阳修
7、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
8、务学不如务求师。——杨雄
9、经师易求,人师难得。——《北周书》
10、教师的职业是一种责任最大,最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
11、人非生而知之,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。——韩愈
12、一日之师,终身为父。——关汉卿
13、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
14、古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
15、为学莫重于尊师。——谭嗣同
1、没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
2、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
3、师道既尊,学风自善。——康有为
4、经师易求,人师难得。《北周书》
5、冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
6、一日为师,终身为父。——关汉卿
7、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素
8、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳
9、应当把我们人民教师提高到从未有过的',在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位,这是用不着证明的真理。——前:列宁
10、把你的孩子培养成崇高的人,只有这样,才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
11、教育是廉价的国防。——亚里士多德
12、师以质疑,友以折疑。师友者,学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
13、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——欧阳修
14、夫民,衣食不足,则不暇治礼仪;而饱暖无教,则又近于禽兽。——朱熹
15、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——贝多芬
1、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
2、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——布鲁纳明
3、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
4、师者,人之模范也。——杨雄
5、师者,人之模范也。杨雄
6、学校,王政之本也。——宋朝:欧阳修
7、教育不仅教人知道他们所不知道的事情,而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
8、善者一日不教,则失而入于恶;恶者勤而教之,则可至于善。——宋朝:欧阳修
9、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》
10、教化之本,出于学校。——宋朝·苏洵
11、教育之最终目的是培养人格。——伯克
12、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
13、凡是教师缺泛爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
14、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。《论语》
15、片言之赐,皆事师也。——梁启超
1、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。——《荀子》
2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
3、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。——加里宁
4、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》
5、片言之赐,皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》
6、教师的职业是一种责任最大,最光荣的、职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
7、为学莫重于尊师。谭嗣同
8、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——贝多芬
9、善之本在教,教之本在师。——李觏
10、数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
11、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》
12、君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
13、疾学在于尊师。《吕氏春秋》
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