发布时间：2023-08-06源自：手机访问作者：daniel
1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
2、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
3、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
4、爱校爱生是我们职责。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、老老实实做人，认认真真教书。
8、命运之绳定会握在自我手中。
9、严是爱，松是害。
10、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
11、养不教，父之过。教不严，师之惰。
12、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
13、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
14、教师的天职在勇于探索教育。
15、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
17、差生身上应更多体现着教师的爱。
18、坚持启发式，避免注入式。
19、严师出高徒。
20、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
21、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
22、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
23、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
24、教师要用心去爱，去教育学生。
25、学高为师，身正为范。
26、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
27、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
28、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。
29、严父+慈母=教师
30、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了切。
31、教师最重要的职责之是培养学生的自信。
32、认认真真工作，老老实实做人。
33、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
34、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
35、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
36、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。
37、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。
1、太阳下最光辉的职业--教师。
2、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
4、教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
5、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
6、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
7、爱就是教育，没有爱便没有教育。
8、让我们用自我的行和自我的心去教育我们孩子。
9、把爱带给每位学生。
10、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
12、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求个人，也要尽可能多地尊重个。
13、心灵的沟通胜于知识传递。
14、职业道德是做人之本，为师之本。
15、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献。
18、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
19、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
20、以德感人，为人师表。
21、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
22、爱校爱生是我们职责。
23、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
24、心灵的沟通胜于知识传递。
25、不要简单地向后进学生说不。
26、每位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
27、教师总是期望学生将来超过自我。
28、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
29、爱就是教育，没有爱便没有教育。
30、太阳下最光辉的职业--教师。
31、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
32、养不教，父之过;教不严，师之惰。
33、勤于给棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
34、高尚的师德，是学生心灵的明镜。
35、蜡烛选择其物固能光芒射。
36、严是爱，松是害。
37、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
1、师德是面镜子。
2、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
3、学生对教师的尊敬的唯源泉，在于教师的德和才。
4、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
5、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
6、要不断地向命运挑战。
7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
8、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
9、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
10、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
11、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
12、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
13、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，
14、学高为师，身正为范。
15、把爱带给每位学生。
16、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
17、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
18、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
19、德无常师，主善为师。
20、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
21、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
22、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
23、学生没有教师，就象生活没有阳光。
24、严师出高徒。
25、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。
26、学生没有教师，就象生活没有阳光。
27、命运之绳定会握在自我手中。
28、天荒地老，教师的童心不泯。
29、教师的最大幸福就是把群群孩子送往梦想的彼岸。
30、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
31、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
32、教师是心灵塑造的最佳工程师。
33、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
34、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
35、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
36、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了切。
37、教师与画家不样的是他要创造真善美的活人。
1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
3、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
4、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
5、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
6、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
7、教师的最大幸福就是把群群孩子送往梦想的彼岸。
8、教师的最大幸福就是把群群孩子送往梦想的彼岸。
9、差生身上应更多体现着教师的爱。
10、教师的最大幸福就是把群群孩子送往梦想的彼岸。
11、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
12、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、想教学生如何正派为人，教师应先从自我正派为人做起。
14、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
15、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
16、怎样的教师造就了怎样的学生。
17、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
18、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
19、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
20、慈父+慈母=教师
21、循循善诱，诲人不倦的是教师。
22、每位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
23、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
24、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
25、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
26、好笋出好竹，好师出好徒。
27、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
28、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
29、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
30、教师的人格是教育的基石。
31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
32、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
33、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
34、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
35、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
36、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
37、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
1、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
2、教师要用心去爱，去教育学生。
3、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
4、爱校爱生是我们职责。
5、勤于给棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、甘为学生提高的阶梯。
8、要不断地向命运挑战。
9、心灵的沟通胜于知识传递。
10、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
11、好笋出好竹，好师出好徒。
12、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。
13、好笋出好竹，好师出好徒。
14、认认真真教书，踏踏实实做人。
15、职业道德是做人之本，为师之本。
16、大家齐努力，科技教育盛开花。
17、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
18、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;
20、教师的天职在勇于探索教育。
21、怎样的教师造就了怎样的学生。
22、在教学上，要做教师兼学者。在写作上，要做学者兼教师。
23、想让生命辉煌，就别浪费青春。
24、学生没有教师，就象生活没有阳光。
25、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生步步踏实地向上攀登。
26、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。
27、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生步步踏实地向上攀登。
28、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
29、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
30、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
31、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
32、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
33、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求个人，也要尽可能多地尊重个。
34、燃烧自我，照亮别人。
35、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
36、教书育人，功德无量。
37、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
1、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。
2、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
3、不要简单地向后进学生说不。
4、要不断地向命运挑战。
5、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
6、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
7、教师要用心去爱，去教育学生。
8、坚持启发式，避免注入式。
9、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
10、想让生命辉煌，就别浪费青春。
11、要不断地向命运挑战。
12、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
13、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
14、勤于给棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
15、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
16、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。
17、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。
18、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢
19、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
20、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
22、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
23、天荒地老，教师的童心不泯。
24、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
25、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
26、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
27、蜡烛选择其物固能光芒射。
28、教师应当善于挖掘学生的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
29、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
30、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
31、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求个人，也要尽可能多地尊重个。
32、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
33、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
34、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
35、循循善诱，诲人不倦的是教师。
36、视职责为美德。
37、教师要融于师生的相互理解中。
1、教师的人格是教育的基石。
2、天荒地老，教师的童心不泯。
3、教师最重要的职责之是培养学生的自信。
4、德无常师，主善为师。
5、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
6、好笋出好竹，好师出好徒。
7、怎样的教师造就了怎样的学生。
8、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
9、循循善诱，诲人不倦的是教师。
10、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
11、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
12、把爱带给每位学生。
13、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
15、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地尊重他们。
16、德无常师，主善为师。
17、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
18、教师的人格是教育的基石。
19、以德感人，为人师表。
20、教师总是期望学生将来超过自我。
21、认认真真教书，踏踏实实做人。
22、燃烧自我，照亮别人。
23、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
24、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了切。
25、在团体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
26、母爱的伟大之处在于能够容纳孩子最可谴责的行为。
27、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
28、小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。
29、学生对教师的尊敬的唯源泉，在于教师的德和才。
30、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。
31、尊重和爱护学生的自尊心，要细心得像对待朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
33、想让生命辉煌，就别浪费青春。
34、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
35、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
36、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
37、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
1、教师是学生的镜子，学生是教师的影子。
2、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。
3、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
4、勤于给棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
5、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
6、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
7、每位有自尊的教师都会让学生自尊心有发挥的机会。
8、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
9、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
11、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。
12、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
13、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。
14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
15、大家齐努力，科技教育盛开花。
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、心灵塑造的最佳工程师。
18、老老实实做人，认认真真教书。
19、甘为学生提高的阶梯。
20、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
21、以德感人，为人师表。
22、好的团体中，学生自尊心是极易培养的。
23、命运之绳定会握在自我手中。
24、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
25、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
26、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
27、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;
28、学高为师，身正为范。
29、教师，是播撒知识的种子，传递礼貌火炬的使者。
30、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
31、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自我的岗位上尽力发光。
32、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。
33、把爱带给每位学生。
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