发布时间：2023-12-03源自：手机访问作者：daniel
1、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
2、培养教育好自己的子女，是对国家对社会最好的贡献。
3、在读书上，数量并不列于首要，然后重要的是书的品质与所引起的思索的程度。
4、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。
5、老老实实做人，认认真真教书。
7、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
8、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
9、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
10、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
11、一个老师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
12、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
13、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
14、经师易遇，人师难遇。——司马光
15、穷人的孩子早当家，但必须警惕“人穷志短”。
1、使教育过程成为一种艺术的事业。
2、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
4、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
5、严于己，而后勤于学生，这个无愧为老师的天职。
6、支持和配合老师的工作，在孩子面前树立老师的威信，然后请家长务必做到。
7、一位好老师，胜过万卷书。
8、天荒地老，教师的童心不泯。
9、德育为首，赏识必不可少。
10、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
11、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
12、简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
13、建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。
14、举世不师，故道益离。——柳宗元
15、想让生命辉煌，就别浪费青春。
1、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
4、循循善诱，诲人不倦的是老师。
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、习惯是一种顽强而巨大的力量，然后它可以主宰人的一生。
7、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
8、把爱带给每位学生。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
11、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
12、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
13、我敢说我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别，便是由于教育之故。——洛克
14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，然后教化之所本在学校。
15、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的'劳动者。
1、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
2、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
3、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
4、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
5、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
6、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。
7、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
8、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
9、教育上的水是什么？就是情，就是爱。教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。班主任广博的爱心就是流淌在班级之池中的水，时刻滋润着学生的心田。
10、如果一学期养成一种好习惯，那么用不了多久你就会成为一个完美无缺的人。
11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
12、智力教育就是要扩大人的求知范围。
13、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
14、教育就是一种服务。
15、当孩子情绪波动时，愚蠢的父母责备孩子，然后聪明的父母关爱孩子。
1、坚持启发式，避免注入式。
2、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
3、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
4、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。
5、父母唯有不断进取，通过自己的人格力量去获得孩子的钦佩和敬爱。
6、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。
7、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利
8、教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
9、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
10、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
11、天赋如同自然花木，要用来修剪。
12、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。
13、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。
14、严父+慈母=教师。
15、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
1、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
2、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
3、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。
4、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。
5、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。
6、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
7、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。
8、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。
9、配合老师们工作，然后照顾好全园的孩子，是我自身职责。
10、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
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