发布时间:2023-07-09源自:手机访问作者:daniel
1、您好这位朋友。家庭教育是指父母或其他年长者在家庭中自觉地、有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响。良好的家庭教育可以为青少年的成长发展奠定良好的基础,对家庭的美满、幸福,社会的稳定、进步,也具有深远的意义。从系统论观点看,家庭教育和学校教育、社会教育是教育系统的重要组成部分,而家庭教育在这一系统中又有着其他教育不可替代的特殊地位和作用。祝福朋友幸福!
2、我觉得我们的问题是说得人太多,他有些无助我以前根本没意识到这个问题,今天我视频发现这情况后,才发现自己也做错过,我的意识是有可能有些家长可能没意识到自己的问题,一直保持一种习惯。
3、教育的目的,就是去掉人身上可能沾染的各种污秽、猥琐之气,培育人身上的精神种子,让人可以呼吸高山空气,让人可以扬眉吐气。
4、父母在教育孩子时,通常只是让他们适应当前的世界——即使它是个堕落的世界。这是中国不少父母的真实写照。后代延续和苟活,具有动物进化的意义,但作为人仅有此追求未免太不像人样子。生孩子只为奴隶主作添头,这样的父母不配说爱自己的孩子。
5、我的感受是我们家长觉得自己已经改变,其实有些东西是根深蒂固的,自己根本没察觉到,所以对孩子的成长影响也是很深的就像我们家,今天如果不是通过这种视频的方式看到我们家平常的一幕,我也不会发现这个问题。
6、我又想到了我们一个七年级尖子生家长的细节分享,她这样写到:
7、教育孩子要有自己的一个方法,对于孩子我们不能过分的去溺爱,也不能拳脚相加。美国教育家曾说过:我们的教育最终目的是形成人格。作为家长,我们都希望可以教育出一个优秀的孩子,当然在这个过程中少不了父母对于孩子的一个培养,所以当孩子出现问题时,就一定要及时的去指出。
8、有一次,爸爸搂着孩子,对孩子说:“水烧开了,但是开水很烫!”,然后他抓着孩子的手向刚拎下来放在地上的水壶碰去,水刚烧开,整个水壶散发着极大的热量和温度。孩子的手还没靠着水壶,孩子已经感觉到灼热的温度透过水壶的铁皮传递散发而来,这份感觉强而有力,孩子的爸爸抓着孩子手离水壶越靠越近时,随着温度感不断上升,孩子开始紧张,然后迅速大声的说:“爸爸,烫!烫!烫!”,随着孩子的喊着”烫!烫!烫!“爸爸把孩子的手抽了回来。那一刻孩子知道了什么是“烫”!
9、父母要想培养孩子一个健康的人格,就一定要营造一个轻松和睦的家庭。父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教育。学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。一个行为反复养成习惯,习惯反复形成品质,品质改变命运。一个母亲对孩子的教育作用比得上一百个老师。要相信每个孩子都能成才。
10、认真听讲的孩子偶尔成绩好,认真自学的孩子永远成绩好。保守的教育重视“复习”,进步的教育重视“预习”。复习是儿童跟着老师走,预习是儿童自己往前走。
11、父母跟孩子之间要多沟通。每天放学回家后,可以多问问孩子在学校的情况,有没有发生一些有趣的事情之类的。
12、这是我自己亲身体验着而总结的一些经验:
13、再来看这位高二同学从高二上开始到高二下半期考为止,逐次月考、期中期末考的级排变化:
14、家校共携手,构建和谐校园;学校新整合,谱写教育新篇章。
15、贫穷是重要的教育资源,但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的,需要为孩子提供基本的文化资料,不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。
16、关心子女的成长,从我们的沟通和合作开始。
17、最幸福的人,是那些兴冲冲地过日子的人。“兴冲冲”意味着,高兴地过日子,经常有冲锋、冲刺的感觉。
18、亲子共读、快乐阅读、科学在读。
19、怜悯中长大的孩子,将来容易自怨自艾。
20、每个人都在撒网,但不一定每个人都能捕到鱼,而我的出海远航却能够捞上鱼来。”总有家长来问,孩子去辅导班、艺术班暂时看不见成果,感觉这些钱似乎都浪费了,很焦虑怎么办!父母之爱子,则为之计深远。
21、世上没有教育不好的孩子,只有不会教育的家长。
22、为了孩子的明天,我们应该谈谈。
23、在发型护理方法只要你掌握了其中的技巧,就可以时时让自己保持像刚从美发沙龙出来的样子。今天告诉你的这几招,可以立刻让你的发型变得更专业。
1、德、智、体、美、劳可以概括为“养成健全人格,发展共和精神”。1919年第五次全国教育会联合会通过一个既可爱又可信的教育宗旨:“养成健全人格,发展共和精神”。“所谓健全人格者,当具下列条件:私德为立身之本,公德为服务社会之本。人生所必需之知识技能。强健活泼之体格。优美和乐之感情。所谓共和精神者:发挥平民主义,俾人人知民治为立国根本。养成公民自治习惯,俾人人能负社会国家之责任。”
2、每个孩子都是独立的个体,都是有价值的人,咱们的职责就是确保每一个孩子都能够在其固有的基础上获得充分的发展,使他们成为既具有公民一般素养,又具有鲜明独立个性和才能的人,成为对社会有用的人。
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4、我看小伙伴偷摘了人家的菜,我以为没什么,后来我也拿了一个茄子,回家后,我妈直接把我赶出了家门,当年我10岁!
5、在四月下旬,我以一个初二家长的心理焦虑为案例,专门讲了几天考前心理建设方面的专题课。没想到这个课程引起了很多家长的强烈共鸣,他们纷纷向我反馈心得。
6、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
7、生活在自己的作品中的人是最幸福的人。只有那些过有主题的生活的人,才有自己的作品。
8、孟子的教育理想是:“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”按照孟子的标准,现代人都是小矮人。
9、心系孩子,言传身教,家庭教育。情洒家庭,沟通重要。舒香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。
10、建学习之家,促终身发展。
11、其实这会导致一个后果,因为考试分数这个标准是唯一的,同时这个标准是竞争性的,一有排名,就会导致焦虑,接着导致家庭关系紧张,而最坏的结果,就是让孩子从此失去学习的动力。做教育很多年,我们看到的实在太多了。
12、建安全之家,创平安环境。
13、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达,如果家长只有教训而没有教育,孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”,失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
14、播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
15、新父母学校推崇“精神教育”或“人格教育”,包括“意志力”、“对美好生活的孜孜不倦的追求”、“永不放弃的乐观和向往”。
16、人的长相在出生之前由母亲负责;出生之后,人的长相由自己负责。教师和家长的使命就是让孩子对自己的精神长相负责任。
17、如果一个班级的学生超过了40人,那么,安静、肃静、文静,就成为教师对学生的唯一期待。为了便于管理,学校里的教师会不择手段地让所有那些有活力的孩子安静下来。对于教育者来说,人可以没有秩序,但必须有活力;对于管理者来说,人可以没有活力,但不可以没有秩序。对于既是教育者又是管理者的班主任来说,他们今天喜欢有活力的学生,明天厌恶有活力的学生。
18、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。
19、下面是一个三岁孩子的宅家视频
20、一方面是因为孩子的提问让父母烦心,父母不愿意回答;一方面是父母没有那么丰富的知识,于是孩子在问了那么多问题之后得到的回答就只能是两个字:失望
21、好家长就是让孩子既“敬畏”又“喜欢”的那个人。坏家长就是只让孩子畏惧而不让孩子喜欢的人。如果没有威信作为教育的前提条件,家长对孩子劝说越多,孩子对家长越厌恶。家庭教育的失败,常常因为家长在孩子面前失去了基本的教育威信。威信一旦消失,家长在孩子面前便失去了“话语权”,家长对孩子的苦口婆心的叮嘱或头头是道的劝说就失去了力量。
22、其实您讲的方法,儿子还只是用了些皮毛,他的进步主要还是思想上被打通了,真正意识到自己需要学习了,积极性提高了,他有自己的目标大学了。
23、早起的鸟儿有虫吃,早起的虫儿被鸟吃。让孩子知道什么时候往前冲,知道什么时候必须退让。
1、学习是最有用的,抱怨是最没用的。如果孩子不能放平心态去生活,便会在错误的思路中陷得更深,就很难取得成果。心态浮躁犹如作茧自缚,最后让浮躁毁了自己。
2、这道理其实是这样的,你的孩子,是为了他自己的人生而到来的。这个丰富的人生中,会有多姿多彩的各种经历,这些经历和体验本身,才是这个孩子的人生价值和意义。
3、家校联盟共建和谐社会师生同心争创文明校园。
4、爱护儿童,教育儿童,为儿童作表率,为儿童办实事。
5、父母带头、全家学习、亲子共同成长。
6、优点要鼓励,缺点少重复,以优点改缺点,教育才正点。
7、爱心奉献,真情待人,传播文明。
8、用同样的心教育每一个人。
9、关爱不溺爱,培养不苛求,帮助不包办,交流不指责。
10、孩子原本是有活力的。成人和孩子最大的不同是,孩子的眼睛总是扑闪扑闪的,成人的眼睛没有了扑闪,只剩下浑浊与麻木。
11、这是教育的最大奥秘:一个内心充盈的个体,在未来的人生旅途上,想普通也不可得。他会发光的。因为,经由你的见识,你用高级的家庭教育,亲手释放了孩子的光芒。
12、多关心孩子,不要只关心成绩;多鼓励孩子,哪怕微小的进步。
13、《麦田里的守望者》为世界贡献了一个词语:守望。教育不是管,也不是不管。在管与不管之间,有一个词语,叫守望。“守望”的意思是说,我守着你,我在不远处望着你。我欣赏你,但并不摸你,我只是远远地望着你。“守望”的意思是说,你不会超出我认定的那些危险地带。我在某个时候可能会把你捉住,再把你放回去。让人自由地游戏,让人自己往前走,让人自己决定自己的生活。这就是进步的教育。
14、老师,给孩子营造一个学习环境真的太重要了。我们之前对孩子的教育是没有章法的,有些甚至还是起反作用的。现在我和孩子爸爸对儿子是少说教,不说教,每天放学路上就听您的课,到家洗漱的时候也听,因为高二的孩子时间太紧了。他现在接受能力很强,比我理解得还快。前两天课上您说到有部分毕业班家长需要改变策略,侧重点改到心理方面的调整,其实我觉得我和孩子现在听您的课,也是在从心理方面进行调整。
15、真的必须得夸夸娃啊,我们学校16个班,上次月考考到年级39名时,孩子压力很大,他暂时还不适应自己能有这么优秀的成绩。
16、容忍中长大的孩子,将来必能极富耐性。
17、开展“小公民”道德建设教育,培养少年儿童道德思想素质。
18、我们所做的一切都是为了孩子。
19、教育的秘密是“三分教,七分等”。如果老师没有耐心,如果老师不愿意等待,那些有活力的孩子很可能被视为“问题儿童”。不是儿童有问题,而是教师有问题。
20、感谢您的陪伴,对于孩子的进步,我是很惭愧的,每天就是负责接送他。晚上他学习时,我在一旁看书,或整理小儿错题、或做家务等,其他其实什么也没做。孩子爸爸看我天天早起晚睡的,觉得我也不容易,从上个月开始,早上是爸爸负责送大儿子上学了。
21、这个视频里有孩子的16次活动。其中的大运动活动很值得称赞的。一个三岁的孩子让其在两条长长的凳子上爬行,这样的活动不仅可以发展孩子四肢的协调能力,还可以有效促进脑的发展。仅从这个游戏中,可以看出其家长是可以对孩子放手的家长。
22、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人,性格阳光。身体不好的人,做事犹犹豫豫、躲躲闪闪,说话吞吞吐吐。如果从小没有养成勇敢的习惯,他的身材会逐步退缩、萎缩,佝偻,长成核桃的样子。身体有严重疾病的人会怀疑并嫉妒所有那些健康的、快乐的人。
23、期中考结束了,成绩昨天出来了,这段时间大儿子进步很大。
1、羞辱中长大的孩子,将来容易心怀内疚。
2、不用再担心每天早上应该弄什么样的发型出门,分享简单好看、易学的发型扎法教程,看似简单,绝不俗气哦!让你漂亮每一天!
3、轻视劳动教育,可称得上是一种“忘本”与“背叛”,因为教育原本起源于劳动。
4、愿孩子们每一天都是快乐的
5、家庭教育漫长教育事业关系每家庭孩子成长及孩子了家庭教育每位父母给孩子做榜样孩子父母面镜子身教重于言教所要想学好家庭教育并口头上说说而已事情
6、很多时候,家长或者老师都说会让孩子玩游戏,但有些时候,因为成年人身上没有游戏精神,所以,孩子虽然在玩,但并没有在玩中获得愉悦的情绪。凡是孩子没有获得愉悦情绪的游戏都是没有质量的游戏。这个视频中的女孩,感觉欢笑声很少。孩子3岁,自我意识形成的关键年龄。让孩子习得快乐的情绪是首要的任务!
7、建健康之家,促身心和谐。
8、知识改变命运,学习改变生活。
9、懦夫不是天生的,懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子,害怕重量和重负,他猥琐、畏惧,遇到困难完全没有主意和力量,只有慌乱和恐惧。
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11、为了孩子的明天,请常来学校看看。
12、教育就是改变人的长相。中国人的长相之难看,曾经令鲁迅感到难堪:“两眼下视黄泉,满脸装出死相”。
13、我认为每个家庭都有它自己的特点每个孩子也有自身的不同不能用别人的方式来教育你自己的孩子你最了解你的孩子还是用你自己的方法去教育吧你肯定不会误导自己的孩子的但你要记住孩子毕竟是孩子你要允许孩子犯错误也要给孩子改正的机会别孩子一犯错不是骂就是打要么就用别的孩子来作比较要学会多鼓励孩子给孩子一个相对宽松的环境有些事也要听听孩子的意见或者是去接受孩子的意见别太专制就行
14、当然,希望孩子有出息,这本身没错。子侄辈人才辈出,这是我们做长辈的最大快乐。但这个出息,是需要有一段准备时期的,普普通通的童年,就是这个漫长的准备期,让孩子这个个体,有时间和空间,长成他自己的那个样子。
15、也不是说孩子不能上名校,上名校,实在也是很好的,我也很遗憾自己没能去哈佛,普林斯顿也成啊。但如果名校只是成为了制造焦虑的销售手段,那就需要警惕了。成功学心理鸡汤多得很,不需要你连干三碗。
16、好班主任培养公民,坏班主任培养臣民。卢梭说,“公民关注个人权利,臣民关注整体和谐。”
17、全社会都来关心少年儿童成长,全社会都来支持少年儿童事业。
18、要相信每个孩子都能成才。
19、从那以后只要遇到开水瓶,有开水的地方,孩子都小心翼翼,甚至主动绕开。
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21、用关爱唤起学生的求知热情,用进步回报父母的养育之恩,用勤奋练就报效祖国的本领。
22、学习固然很重要,我指的是广义的学习,学习刷碗,学习理财,学习烘焙,学习户外生存,也是学习。同时需要知道,书本知识的学习,只是其中的一部分而已,而体制内学校的学科知识的学习,尤其是其中很小的一部分。
23、不过,我有一个疑问,就是,孩子,他是你的孩子。他不会因为学习成绩好或者不好,而改变他是不是你亲儿子的事实。但是,你是孩子的父母,却会因为孩子成绩的好或者不好,而改变你对孩子的爱,好像你不是孩子的亲生爹妈一样。
1、实践证明,我这个思路是可行的。
2、抽动症孩子被人盯着看怎么办?
3、陈独秀倡议“新青年”,可惜他对“新青年”培育的难度估计不足,他平生最恨的人至今依然在流行:“手无搏鸡之力,心无一夫之雄,白面纤腰,妩媚若处子,畏寒怯热,柔弱若病夫”。
4、*视频中有一个细节让我陷入了沉思中:三月八日,应该是孩子的父亲为母亲张罗了一个充满仪式感的家庭庆祝会。当视频中出现烛光时,我的心中也瞬间荡起一份幸福感。但看完之后,因为反复地看了,发现母亲竟然是穿一件睡衣。这么有仪式感的场面,却被母亲的这件睡衣大煞了风景。仪式感很重要,而对于一个女孩就更加重要。所谓仪式感就是这个日子或这个时刻和其它日子,其它时刻是不一样的。既然不一样,母亲显然不应该穿一件睡衣去面对烛光。请记住:教育是一种影响。一个好的行为胜过一百次说教啊!
5、这个爸爸基本没说什么,而是直接教,教给孩子“烫”的概念!孩子知道“烫”能带来灼热和疼痛感!事后爸爸再补充说说烫伤的后果,孩子就懂了,并且会印象深刻。
6、你们的孩子,都不是你们的孩子。乃是生命为自己所渴望的儿女。他们是凭借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们同在,却不属于你们。
7、但是,整个视频,也就是说16个活动看下来后,心中出现了一点点沉重的感觉。我寻思着这种感觉形成的原因。首先是因为那个“点鼻子”的游戏。这是一个十分传统的游戏,它被一代又一代的人玩着长大。这样的游戏应该是在家中,母子或者同伴面对面坐下来玩的游戏。但在视频中,感觉母女都是站着的,母亲在一本正经地下达指令,孩子在听着指令移动着手指头。游戏一定不是任务啊!在孩子的成长中,我们一定要清楚一个问题:幼儿的游戏不仅仅是在时间上的游戏,而是要让孩子形成一种游戏精神!游戏精神很重要,甚至也可以说,这个游戏孩子们玩得怎样?主要看孩子游戏的精神获得了没有。
8、一个人前进,也许可以走得快;但一群人结伴而行,可以走得更远。结伴而行,见证成长。
9、今天的他们,明天的栋梁。
10、如果没有体力劳动,就必须有足够的运动。古代的教育发端于“劳动”,现代的教育失去了劳动的空间,“运动”取而代之。运动的真正目的在于:增进健康,增长力量,它让人因此而有强健的“行动能力”与“冒险精神”。它让人不至于成为思想的巨人、行动的懦夫;它让人自信满满、雷厉风行、决策果断、敢于冒险,而不只是沉于幻想、优柔寡断。
11、因为知识改变命运,希望我的宝宝能够从小心有灵犀一点通,同时主要希望自己有一个正能量的三观看问题不会对自己的成熟长大受任何阻碍,如果可以的话,孩子妈妈觉着有兴趣爱好、唱歌跳舞、钢琴画画以及文化知识中文科或理科如果你自己能学为所用的话,以及强身健体方面都还好,那你就等于德智体美都非常好,那就是一个有出息的好苗子,希望你自己能够把握好自己,好自为之吧?这样可以把自己锻炼的越来越强大,成为经风雨见世面后,坚强的宝贝,从容淡定!非常能让父母放心的好孩子!谢谢我可爱的宝宝,妈妈太多的语言无法一一倾诉,希望你可以的,加油!!!
12、今天抽空跟大家分享一下,一个充满正能量的集体所能带给家庭教育的正面影响力,是不容小觑的。
13、“什么是孩子的工作”这个问题时,绝大多数父母都感到很茫然。在国人的观念中,工作是成年人用来挣钱的差事。其实,孩子也有工作,为了自己内在发展所进行的活动就是他们的工作。
14、以勤奋学习为乐,以知识更新为荣。
15、家庭教育就是家长在日常生活中,通过言传身教、生活方式、情感交流等方式,对子女施以一定的教育影响,继而家庭成员被彼此相互影响的一种社会活动。家庭教育是社会肌体的一个细胞,孩子降生以后,第一个学校便是家庭,作为这个学校的第一任教师,便是他的父母。——托尔斯泰
16、邻里互助一家亲,文明和谐在上海。
17、他说:“如果别人在努力的时候你选择休息,那么你想上的大学只能别人替你去上了。”
18、如果父母希望自己的孩子能够在学校过主流的生活,最好在活力与安静之间做一个妥协和折中:尽可能保护孩子的活力,同时尽早让孩子养成安静地阅读习惯和自学习惯。
19、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。
20、不要抱着孩子在街上散步,应该让孩子自己往前走。好爸爸牵着孩子,坏爸爸抱着孩子。好爸爸让孩子在前面走。坏爸爸让孩子跟自己的后面走。
21、家庭教育是否成功,取决于三个要素:夫妻的婚姻是否幸福;孩子是否获得父母的陪伴;孩子以及父母在专业生活之外是否有有情趣的业余生活。民族与国家是否发达,也取决于三个要素:男人对女人的态度;成人对孩子的态度;所有人对业余生活的态度。
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