关于苏州园林的唯美句子(精选77句)

关于苏州园林的唯美句子1

1、就這樣，高墻隔而不斷，引人入勝，讓你領悟內斂中的圓通；小徑曲而不塞，漸行漸深，讓你領略含蓄中的豐盈。

2、左边是园，右边是园。是塔是桥，是寺是河，是诗是画，是石径是帆船是假山。

3、讲究近景远景的层次苏州园林的细节特点：角落 门和窗 色彩的使用

4、比较:我国的建筑,从古代的宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样.苏州园林可绝不讲究对称.苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘.引用：游览者来到园里,没有一个不心里想着口头说“如在画卷中”的.

5、好喜欢苏州西塘古镇之类的安静又美好的地方，也好想去古寺古庙里面去。文中多次提到绘画美，把绘画和园林建筑联系起来的有对称的建筑是图案画……没有修剪得像宝塔那样的松柏……还在那儿布置几块玲珑的石头……有几个园里有古老的藤萝……苏州园林在每一个角落都注意图画美有墙壁隔着……“上有天堂，下有苏杭”。

6、《苏州园林》中运用打比方的句子：“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。”赏析：将对称的建筑比作图画，园林比作美术画，形象生动地说明了苏州园林在讲究亭台轩榭布局的特点。给读者鲜明的印象，增加文章的趣味性。

7、苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。大致说来，那些门和窗尽量工细而决不庸俗，即使简朴而别具匠心

8、总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。语言准确严谨，不可以去掉“一切”“决不”。“一切”“决不”表示十分肯定的意思，强调苏州园林的总特点。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。语言准确严谨，不可以去掉“往往”。去掉“往往”，使表达失去了分寸。原句强调“大多是这样，但又不全是”这一层意思。

9、三四月份是参观苏州园林的最佳时间。翻译句子每年的三四月份是参观苏州园林的最适宜时间。佳(拼音：jiā)“圭”指“圭表”，古代的标准计时器。引申为“标准”，“标志”。“人”与“圭”联合起来表示“外貌标志的人”。本义：长相标志的人。中原之人。引申义：外貌标志。长相标准。再引申义：善。好。

10、用我三生烟火，换你一世迷离。我自是年少，韶华倾负。长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。终是谁使弦断，花落肩头，恍惚迷离。多少红颜悴，多少相思碎，唯留血染墨香哭乱冢。苍茫大地一剑尽挽破，何处繁华笙歌落。斜倚云端千壶掩寂寞，纵使他人空笑我。

11、大量口语与短句的运用，使文章像导游般地处处为游人着想，边介绍边似与游人交流，如“左边怎样，右边也怎样……好像故意避免似的”，这样口语式的交流，让读者气定神闲地漫步园林，字里行间也渗透着作者对苏州园林的无限热爱。

12、例句：游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

13、下定义:是用一种基本固定的判断格式,简明地对说明对象的本质属性加以概括的说明方法。以准确简明科学地说明事物的本质特征。下定义的句式一般是“什么是怎么样的”，以表达清楚“什么”的本质。所以《苏州园林》的第一段：倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的标本。我觉得苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响.是采用了下定义的说明方法。

14、我也同样喜欢苏州。想起今年夏天去苏州，觉得有些可惜，计划好的地方都没有去，只是草草的逛了一番。下次去时，一定要慢慢享受。

15、文中富有表现力的成语、独创语也比比皆是：因地制宜、重峦叠嶂、珠光宝气、高低屈曲、明艳照眼、自出心裁、隔而不隔、界而未界。可谓典雅多姿，颇具匠心。

16、来到这里,仿佛进入苏州园林.这个句子没有使用比喻的修辞手法,比喻要有本体和喻体的,这个句子不符合比喻的特殊.愿对你有所帮助!

17、蘇州園林的美，叫人分不清是藏是露，是天然還是人意，是靜是動，是虛是實。但我們一定感受到，這份美就在庭院深深深幾許的探幽中生根，就在小園香徑獨徘徊的疏朗中發芽，就在靜觀小築倆不厭的意會中綻放。

18、经过两个多月的作品征集和几轮评选，首届“香山杯·苏州园林青少年美文大赛”的获奖名单近日揭晓。34篇作品从600余篇参赛稿件中脱颖而出，分获三等奖。另有40篇作品获评优秀奖。我校二(18)班尹越同学的作品《天平·知秋》荣获二等奖，三(11)班王韵洢同学的作品《送你》、四(7)班陆嘉懿同学的作品《趣游狮子园》荣获优秀奖。同时，苏州市枫桥中心小学荣获“团体奖”，我校施瑶老师荣获“优秀指导老师奖”。

19、表达作用：具体地展现了假山的层次就像一幅画一样。

20、表达作用：生动形象的描写了苏州园林的树木，深化人们的苏州园林特点的认识。

21、赏析：将对称的建筑比作图画，园林比作美术画，形象生动地说明了苏州园林在讲究亭台轩榭布局的特点。给读者鲜明的印象，增加文章的趣味性。

22、漫步園中，不由會想何謂虛靜？虛靜是思想的高遠還是內心的清透？虛靜可觀可觸可觀可聽嗎？虛靜就是老宅內幾案如舊，古琴閑設嗎？虛靜就是高樓上暮色漸侵，無人憑欄嗎？抑或是一池清圓，有梨樹悄立，花開無語？還是雙門斑駁，對斜陽余照，春色緊鎖？那麽何謂靈動？靈動是思緒在飄飛還是心靈在跳躍？是靈動將虛靜消解還是虛靜將靈動包容？靈動就是老宅內，幾縷清風拂過古琴嗎？靈動就是高樓上，風鈴琮鐺，待月來聽嗎？抑或是魚翔淺底，泛起漣漪如波，花瓣輕舞，飄入波心即逝？還是門裏墻外，蜂來蝶去，化入春色無蹤影？

23、一个人身边的位置只有那麽多，你能给的也只有那麽多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。生活简单，迷人;人生简单，幸福;把简单的东西复杂化，太累;把复杂的东西简单化，贡献;要活出简单真不容易，要活出复杂却很简单，要学会简单其实真不简单。那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。

24、如花美眷，似水流年。.静水流深，沧笙踏歌。灯火星星，人声杳杳。易水人去，明月如霜。幸福右边、荒芜人烟明夕何夕，君已陌路。纤云弄巧，飞星传恨尘埃落定，洗尽铅华红尘初妆，山河无疆染火枫林，琼壶歌月，长歌倚楼。

25、借滄浪之意落成的古園，在春去秋來間，雖然命運多舛，卻能日益生輝，歷久彌新。

26、运用对比的写作手法，写出苏州园林现有的地位及价值，运用议论的手法，写出作者对园林的喜爱，赞赏之情

27、苏州园林这篇课文中运用了：分类别、作比较、举例子、打比方、列数字等说明方法来说明在苏州园林有如同图画般的感受的事物特征，使读者对苏州园林的布局特点有了明确的认识。

关于苏州园林的唯美句子2

1、眼中所見，遠近高低，各有豐姿：以石見山，以樹見林，以橋淩波，以亭駕雲。庭內更是琳瑯滿目，門上的雕花，墻上的字畫，幾案上的盆景，邊側的落地鐘。繞過屏風出後門，院廊下蛇行幾步，見一門洞框下如畫一景，當你入畫後驀然回首，方覺剛才也在畫中。幾番出畫入畫，你就會覺得眼中所見似曾相識又別有意趣，原來你已繞園一周，開始第二輪循環了。

2、曲徑使遊程變長，空間變大，令所通之處更悠遠，令人更加神往；石有參差，但不是胡堆亂砌，以石疊山，就在似像非像之間，橫看成峰側成嶺，仿佛天上流雲變幻莫測。這奇石假山，絕非僅僅是天然造化，而是人意幻化而成。藤在屈伸中守分寸：老藤淩空，枯枝向蒼天，屈曲遒勁；新藤攀墻，嫩綠點朱閣，輕曼舒卷。樹在疏密間循章法：喬木孤種，灌木叢植，出墻只要稀疏幾枝，繞屋則需蔥蘢一片。再看那竹青倚粉墻，落紅墜白石，幾蓬衰草擁醜石二小軒窗前聞菊，吳王靠邊聽荷，誰知其中究竟有幾分天意，又有幾分人意？

3、小桥流水人家。“君到姑苏见，人家尽枕河；古宫闲地少，水巷小桥多。”唐代诗人杜荀鹤给我们描绘了一个令人迷醉的江南水乡之梦。苏州是一座清丽婉约的小城，四处可见小桥、流水、人家。人家临水而居，水上有着千姿百态的小石桥。那些石板桥、石拱桥大多构思精巧，形态各异，新颖别致，周庄的双桥古朴简洁，吴门桥高雅秀丽，江村桥如长虹卧波，宝带桥似柔软玉带……它们和岸边的那些树木花草相互映衬着倒映在水中，成为苏州最具特色的一景。

4、“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”

5、苏州是一种诱惑，是一种挑战，是一种补充。在我们的生活里，苏州式的古老、沉静、温柔已经变得越来越陌生。

6、契合於心的，有遠古的情懷，也有遠古的哲思。“汲古得修綆”是來自“短綆不可汲深淵之泉”的告誡。荀子的告誡總是在清淺中透著深意，在嚴整中透著雄渾。“得真亭”下，我們也象荀子一樣用清透的目光看“松柏經隆冬而不雕，蒙霜雪而不變”，與荀子“共得其真”。蕩“不系之舟”，我們怎能不憶莊子？那個思想之翼如垂天之雲的莊子，那個思想之境如蝴蝶一夢的莊子，那個思想之界在無窮無際的莊子？那個連辨證都奇幻，連迷思都瑰麗的莊子。如今集虛齋裏一片空透，這是不是莊子留下的一個心齋？立雪堂前可有慧可立雪拜師？問梅閣中可聽馬祖問梅？指柏軒裏可見從諗指柏？在一層禪意的籠罩下，我們仿佛感覺到禪僧在一問一答中智鬥機鋒，在思辨的空靈中暗藏玄機。

7、我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称。苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。帮助到你，把我回答的问题设置为“好评”。

8、為什麽蘇州園林能歷久彌新？是因為滄浪濯纓精神不息。什麽又是滄浪濯纓精神？就是在渾濁的時世中凈化心靈，在滄桑的變化中秉心如玉。正是有了這樣的情操才能造就一個美的精神家園。而正是因為滄浪濯纓精神才有更深刻的美，正是因為這樣的精神生生不息才有更真實的美。

9、人民教育出版社把它编入语文课本时，又删去了序文的第一段，原题“拙政诸园寄深眷——谈苏州园林”也随之改为“苏州园林”。

10、苏州园林是一幅写意山水画，更是一首山水田园诗。苏州园林是全国各地园林的标本，是我国古典园林的典范，令居之者忘老，寓之者忘归，游之者忘倦。叶圣陶的《苏州园林》是一篇序，更是一篇情文并茂、趣味盎然、别具魅力的说明文，是说明文中的精品、经典，文中的美点很多。叶圣陶说苏州园林“游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”，化用一句，阅读《苏州园林》这篇文章的审美感悟是“阅读者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。下面从宏观、中观、微观三个层面，来和同学们一起盘点或挖掘并细细品味《苏州园林》的美。

11、她總是院墻高築，門庭虛掩。墻外的世界匆匆太匆匆，墻內的世界有是怎樣一番光景？探身進門，你或許看見一道窄門，門後留著條路，深入她的內心。蜿蜒小路的一邊還是墻，墻上開一排漏窗。窗那邊綠蔭濃密，有亭欲飛的景象隱約可見；再走幾步，又見奇石崢嶸一角，箬竹斜橫幾枝；再疾步向前，漏窗上竟有蝴蝶翩然滴翠，定晴一看才知是墻那邊幾片楓葉探進了漏窗。就這樣走走停停，停停走走，不知不覺又一拐彎，一處庭院豁然眼前。庭前有溪，溪下有橋，過橋是山，山間有路，拾級而行，忽上忽下。

12、“不忘初心，与扇为伍”。失落的文化，我们共同一一找寻……

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14、苏州园林总的特点：务必是游览者站在无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画苏州园林的主要特点：

15、“江苏省水利风景区规划纲要”，论文：“以生态修复为导向的滨水景观建设”，“多元目标下的滨水水利风景开发建设”等。

16、滄浪之水是園林的精神之源，是園林的脈，園林的魂。滄浪之水讓我們深深體味並珍視那份隱忍裏的舒展，紛爭中的淡泊，徘徊間的靜篤，無奈下的曠達。

17、園林是對自然的提煉，造園取法於自然。因地制宜，方能因借自然的神來之筆，令一園成趣。在蘇州盡得造化之妙的當屬滄浪亭。此園山水原本姿色平平，正因巧借園外葑溪之水，臨水而建，園景水景相映成輝，因此平添了一分柔媚。而路有曲折，石有參差，藤有屈伸，樹有疏密，也是順其自然，於細微處得真趣。然而，雖是取法自然，又絕非自然的簡單模仿。如果滄浪亭不在布局上精心安排，有怎能借自然風光入園呢？而蘇州園林細節上的點點滴滴，無不精雕細琢。路有曲折但不是沒有方向。

18、表达作用：体现了池沼的景象，和入画的效果，突出苏州园林的图画美。

19、为了便于喜欢我们的用户进行更好的体验，

20、1分类别说明池沼有两类，一类宽敞一类成河道。2打比方作比较形象准确地说明苏州园林在花草树木的修剪上取法自然，不讲究对称。3举例子说明花草树木的栽种与修剪符合中国画的审美观;摹状貌烘托出园林的繁华气氛。4作比较突出苏州园林色彩上极少使用彩绘

21、也許是天生麗質，才使蘇州園林得以粉黛巧施；也許是粉黛巧施，才點化出蘇州園林的天生麗質。也許這才是真正的渾然天成。

22、为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。苏州园林里都有假山和池沼。苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。

23、拙政园是江南古典园林的代表作品，始建于1509年，是明代御史王献臣辞官回乡后所建。据史书记载，王献臣曾经邀请文征明参与了拙政园的设计和建造。

24、曾兼任深圳北林地景南京公司设计顾问，现兼任南京风景园林监理公司总监。

25、正看虛靜中那幾許靈動輕點，不知不覺又沈浸於清雅中那微抹的幾分迷醉。

26、再看“聽雨軒”外芭蕉臨窗，“留聽閣”邊殘荷留池。即使風和日麗，也能聽到春雨的綿密、夏雨的酣暢、秋雨的蕭瑟、冬雨的清冽。“風篁類長笛，流水當鳴琴”，即使奏者無心，也能聽到如絲如縷、如玉如珠、如泣如訴、如飛如舞的旋律。風起風止，“聽松風處”“一亭秋月嘯松風”匾額常在；花開花落，“聽香深處”“花光四照，水石俱香”題跋猶新；船行船住，“聽櫓樓”內，一夢低回，聽烏蓬幾艘似有還無。雖說聲音來去無蹤，稍縱即逝，但文字能讓它且行且留，有姿有色，繞梁不絕。我們才得以於無聲處聽聲，於有聲出聽意。

27、我好喜欢苏州喜欢这里的天气喜欢这里的气氛喜欢这里的一切。

关于苏州园林的唯美句子3

1、讲究亭台轩榭的布局

2、总之，这篇典范的说明文，在作者笔下唯美地呈现，值得同学们细细地品味。

3、例句：我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。

4、私人会所、雪茄烟斗咖啡、游艇帆船、旅行摄影、养生美食

5、《苏州园林》结构的布局之美，构思的精巧之美，前后的呼应之美，语言的精准之美、雅洁之美、诗意之美等，给人留下了美妙的印象，悉心体会，对于提高语言文字运用能力大有裨益，也让苏州园林更令人神往。读《苏州园林》，要善于体悟其间的表现之力、表现之妙、表现之美，读出新意，读出深意，读出诗意，读出美意，进而读出说明文的生机，读出自我的创造光芒。

6、美可以有形，亦可無形。這種無形的美飛舞在聞香問梅、待雲聽雨的遐想中，奔流在風月無價、山水有情的感懷中，凝結在集虛觀靜、通幽入勝的哲思中。個中美妙，直教人一詠三嘆，欲罷不能。

7、由苏州园林集团、苏州日报报业集团主办，苏报集团文旅体育融媒中心承办的首届“香山杯·苏州园林青少年美文大赛”活动于8月中旬拉开帷幕。活动以“江南好、城市美、爱家乡、爱生活”为写作主题，面向苏州市全市范围的中小学生征稿。苏州各地中小学生踊跃参与，用文字分享自己对于苏州园林的独家记忆和理解。

8、苏州园林的门和窗的(定语)图案设计和碉楼琢磨工夫(主语)都是(谓语)工艺美术的(定语)上品。(宾语)

9、風來月去，蘇州園林的景致流露著萬千風流佳韻，怎不叫人一見傾心，再顧銷魂呢？

10、《苏州园林》中运用打比方的句子：“我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。”

11、苏州的街道，宁静的梦幻。而苏州的企业和企业家，温雅的外表下包含着洋溢的聪明生气，这一切都是怎么发怎么留存的？也怎么样经历了那大起大落大嗡多灾多难的时代。

12、(题目)：第一段画线句子中加点的“往往”是什么意思，该词在表达上有什么作用？(参考答案)：“往往”有“常常”、“每每”的意思。在句子中修饰“安排“，表示安排桥梁尽量使其形式多样化，追求自然之趣。(题目)：为什么苏州园林的河岸总是“高低屈曲任其自然”？(参考答案)：刻意表现一种自然美。(题目)：你认为现代城市中那种整齐划一的建筑布局美吗？这和苏州园林所讲究的美有什么不同？评价一下这俩种美。(参考答案)：可以从不同角度来谈，说美和不美都可以。苏州园林讲究自然美，城市布局注重整齐划一有多种原因，较为偏重于人的创造，也是一种美。评价这两种美，可以根据自己的认识来谈。

13、一路流淌，一路演绎世事沧桑；一路流淌，一路诉说相思情怀……撑船的大娘给我们唱起了苏州小调，温软的歌声，将我们带到遥远的江南水乡，那个采莲何田田的夏日……站在小船之上，看看悠悠的河水，望望远远的路，遥想三生石上的梦幻情缘，亦花，亦雾……

14、園林裏字字珠璣，點出了詩意、詞境、文韻，也點出了儒風、道骨、禪機。它讓我們在“讀書去正、讀易取變、讀騷取幽、讀莊取達、讀漢文取堅”的品味中，讓我們在“與菊同野、與梅同疏、與蓮同潔、與蘭同芳、與海棠同韻”的神交中，尋到了自己的心跡，也傾聽到了古人內心的吟唱，觸摸到了古人思想的脈動。

15、1964年生于南京，南京工业大学教师。1998年获建筑学学士，再工程硕士，师从刘晓慧教授(时任南工大城市规划系主任、其导师为“中国现代建筑四大师”之童隽先生)学习园林景观。

16、另外，本文叙述生动，叙议互见，记中寓理，多种表达方式的综合运用各显其妙，长句短句相间，肯定句否定句交错，整句散句结合，使文章读起来抑扬顿挫，韵味十足。多处细节也都彰显了作者用语的凝练和考究……真是摇曳多姿，令人叹为观止！

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18、极目四望，苏州古城尽收眼底，那一片青瓦白墙飞檐走兽的古典建筑，让人陶醉。就在塔下不远处，有一座曲径通幽的园林，古木参天蔽日，亭阁雕梁画栋，特别引人注目，这便是苏州园林的代表，著名的拙政园。据说当年文徵明设计拙政园时，在园内曾设计过一座塔，后来由于园主王献臣经费拮据，没能建成。

19、我太喜欢苏州了，淡淡的山水竹影，吴侬软语，句句斟酌，世间，相爱无须多言，此地一游。

20、结构严谨，逻辑分明说明文的结构非常重要，有了一个严谨的合乎逻辑的结构，才能结读者留下鲜明的印象。语言准确，耐人寻味，例如:如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，补上几竿竹子或者几颗笆焦中的补字表现了匠心的精描之笔。美丽的苏州园林是件精美的艺术品。值得细品。

21、許多園林曾經屢次荒蕪，屢易其主。滄浪亭在明朝時就幾經興廢，到了明朝末年，更是淒涼荒蕪。一直到清朝康熙年間才得以重建。可到了鹹豐十年(公元1860年)，又遭到了戰火，因而廢棄。雖經修復，到了抗戰時期，又被日寇破壞。網師園在園主宋宗元去世不到八年，就已一片荒涼了。原來他的嗣子無能，將家產揮霍殆盡後，只能將宅園售於他姓。幾易其主後，到光緒三十三年(公元1907年)，達桂入主時，園內已是野草叢生，一片蕭瑟。拙政園的命運更具有戲劇性。園主王獻臣死後，他的兒子一夜豪賭，竟把拙政園輸給了徐少泉。而象留園、耦園諸園，又何嘗沒有經歷跌宕起伏的命運呢？

22、《苏州园林》是著名作家叶圣陶的代表作之一。

23、苏州的刺绣，沉静的创造。苏州的菜肴，明亮的喜悦。苏州的歌曲，不设防的温柔。苏州的园林，恬美的诗情。