发布时间:2023-11-06源自:手机访问作者:daniel
1、鬼神祭祀之事在成年人眼中是郑重、严肃,不可亵渎的,作者却将“放猖”习俗置于童真未泯、稚气天真的孩子的眼底,用儿童一样纯真而敏感的眼睛来观察,用儿童非理性的直觉来体验。(1)觉得“放猖”的猖兵很神奇,内心羡慕;(2)“放猖”的习俗简直就是一场快乐的闹剧;(3)“放猖”后要面对热闹后的寂寞;(4)再见昨日的猖兵时有偶像破灭之感。
2、“我的心脏在哪边 。”“左边。”“不,在你那边。”
3、释义:千条丝,万条线。原形容一根又一根,数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
4、你甜美的笑容,就像一杯已经收集了多年的葡萄酒,只需一口就足以让我想停下来。
5、释义:百样之中无一有用的。形容毫无用处。
6、公元763年为唐代宗广德元年,这一年杜甫五十二岁。这一年,他先是在梓州,听说官军大胜叛军,便写下了著名的《闻官军收河南河北》,“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡”,喜悦之下便欲还都,不久又想东下吴楚。其间曾经到阆州(今四川阆中)。在这儿,他听到了吐蕃进犯的消息,于是心忧国家的杜甫写下了这首《岁暮》诗。
7、A.初/范阳祖逖少有大志/与刘琨俱为司州主簿/同寝中夜/闻鸡鸣/蹴琨觉曰/此非恶声也/因起舞/
8、结果代原因,例如:专弄文墨为壮士捧腹。(“捧腹”是“笑”的结果)
9、柔情似水,佳期如梦。
10、释义:形容春游的快乐。
11、咫尺天涯,阴阳两隔。
12、我喜欢你,来自左肩,靠近心脏。
13、C.从底线意识讲如何规范网民的文明观念,只是文章的一部分内容,不全面。
14、“琨”是“蹴”的宾语,“觉”补充“蹴”的状态,紧密相连,中间不能断开,排除BD。
15、释义:好像春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。
16、(答案)①西方艺术重客观②分为人物、山水、花鸟三大科③人与自然的关系
17、本题考查学生正确使用成语的能力。
18、本诗(某联)使用了什么(哪种)修辞(什么表达技巧),请结合诗句简要分析。
19、如何让你遇见我,在我最美的时刻,为这,我已在佛前求了五百年,求他,让我们结一世尘缘。
20、这首七律题为《竹轩诗兴》,写竹轩景物,自然清丽。从所写的景致中,可以看出作者本身的志趣。作者虽然出身于勋业很高的富贵之家,但心志清隽,爱好闲雅,摆脱了富贵子弟庸俗的习气。修竹本以它的高洁和潇洒,历来为文人雅士所激赏。在作者所处的竹轩中,四时都有佳趣,而这首诗所描写的,则以夏季的景物为主。
21、在一定的语言环境中,利用词的多义或同音的条件,有意使语句具有双重意义,言在此而意在彼,这一种修辞手法叫做双关。
22、“我结婚你一定要来”“为什么?”“因为没有新郎会很尴尬”
23、释义:屈:指屈原;班:指班固。像《楚辞》、汉赋那样词藻艳丽,情味浓郁。称赞诗文优美。
24、梢影细从茶碗入,叶声轻逐篆烟[注]来。
25、对偶从意义上讲前后两部分密切关联,凝练集中,有很强的概括力;从形式上看,前后两部分整齐均匀、音节和谐、具有戒律感。
26、修辞使内容增色、使感情升华,是表情达意的载体。
27、语言文字运用I(本题共3小题,9分)
1、爱+爱+习惯+永远=一辈子。
2、晚风吹过陶坛我记得你所有模样.
3、释义:皮肤像凝固的油脂。形容皮肤洁白且细嫩。
4、释义:驰马盘旋,张弓要射。形容摆开架势,准备作战。后比喻故做惊人的姿态,实际上并不立即行动。
5、在你孤独、悲伤的日子里,请你悄悄地念一念我的名字。并且说:有人在怀念我,在世上我活在一个人的心里。
6、落花有意,流水无情。
7、(答案)CD(解析)C项,使用了用典的表现手法,不是实写,诗人化用李璟《山花子》“小楼吹彻玉笙寒”句,写女子独自在小楼里吹笙,以排遣愁闷,借以表达诗人的悲苦和思念。D项,不是比喻而是拟人或反复。(5分,答对一个给3分,答对两个给5分)
8、D.文章写了放猖从开始到结束的全过程,结构紧凑,不枝不蔓,这表明“我”对放猖这一活动的记忆十分深刻。
9、释义:古人认为天下明月共三分,扬州独占二分。原用于形容扬州繁华昌盛的景象。今用以比喻当地的月色格外明朗。
10、“知道为什么我的眼睛那么好看吗?”“不知道啊”“因为我的眼睛里全是你”
11、到了第二天,遇见昨日的猖兵时,我每每把他从头至脚打量一番,仿佛一朵花已经谢了,他的奇迹都到哪里去了呢?尤其是看着他说话,他说话的语言太是贫穷了,还不如不说话。
12、释义:涕:眼泪;零:落。感激得掉下眼泪。形容极度感激。
13、用言过其实的方法,突出事物的本质,或加强作者的某种感情,烘托气氛。夸张能引起读者丰富的想象和强烈共鸣:引起读者的联想,留下鲜明而强烈的印象。夸张还能增强幽默感和趣味性。
14、C.部曲,原指古代豪门大族和将领招募的私人军,文中是指部队的编制单位。
15、释义:垂:将,快要。暮:晚,老年。快要到或已接近人之晚年。
16、乔吉一生不曾显达,甚至可以说是穷困潦倒,其作品内容也因此而表现出一种消极厌世的情绪和对现实的不满,同时也会表达出自己的心声。
17、A.火柴匣子是日常生活中的事物,文章将猖神庙比作火柴匣子,既强调猖神庙的小,也点出猖神世俗性的一面。
18、释义:指寺庙中早晚报时的钟鼓声。比喻可以使人警觉醒悟的话,也形容时光的流逝。
19、我喜欢你,很久了,等你,也很久了,现在,我要离开,比很久很久还要久……
20、掌握诗歌中常用修辞方法(借代、反问、拟人、双关、比喻、对偶、夸张、反复、互文等)的类型及内涵、作用。
21、释义:春日的景色充满家园。形容生机勃勃、繁荣兴旺的气象
22、(详解)本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
23、释义:斑驳:色彩杂乱,陆离:参差不一。形容色彩繁杂
24、为农为士亦奚异,事国事亲惟不欺。
25、释义:经过瓜田,不可弯腰提鞋;经过李树下不要举起手来整理帽子。比喻避免招惹无端的怀疑。
26、释义:天地:境界。比喻另有一番境界。形容风景或艺术创作的境界引人入胜。
27、原上草,露初晞②。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨,谁复挑灯夜补衣!
1、(答案)①借代,以“烟尘”和“鼓角”来借代战争,战争的烽烟笼罩了雪岭,鼓角声声也震动了江城,从视觉和听觉两方面突出了战争的紧张,渲染了时局的艰危,表达了诗人对家国的担忧。②用典,如“请缨”,主动担任使命,典出《汉书·终军传》;在诗句中暗示朝中无人为国分忧,借以表达诗人对国事的深深忧虑。(“视听结合”“反问”等再加以分析亦可。)
2、我们应理解为:烟雾笼罩着寒水也笼罩着沙;月光笼罩着沙也笼罩着寒水。如将此句译作:“烟雾笼罩着寒水,月光笼罩着沙”,那就大错特错了,意思怎么也讲不通。
3、Holdontowhateverkeepsyouwarminside.留住让你内心温暖的一切
4、“请管好你的嘴。”“怎么了?”“因为我会忍不住要亲它。”
5、近比流泉来碧嶂,远如玄鹤下青冥。
6、对你的爱恋,一年胜一年;对你的眷恋,一生永不变;对你的依赖,早已变习惯;对你的期待,永不说再见。你是我的宝贝,我要把你捧在手心间!
7、东西方文化不同,艺术的表现也不同。一般来,东方艺术重主观,①。表现在绘画上,西洋画重写实,重形似,而中国画重神韵,重意境。
8、B.讲的是网络基准意识中的两点,不全面;
9、人生中什么事情最美丽,莫过于遇见你;人生中什么事情最奇迹;莫过于拥有你;人生中什么事情不能忘记,那就是我爱你一生一世不分离!
10、B.猖兵画花脸后显得有地位,而“我”天生的面反而不算什么,这个对比表达了“我”对猖兵的羡慕之意。
11、你知道我和唐僧之间的区别吗?唐僧想从中学到东西,我想嫁给你!
12、岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭②,鼓角动江城。
13、释义:霹雳:响雷。晴天打响雷。比喻突然发生意外的令人震惊的事件。
14、首二句直笔写春。莺歌燕舞,花红水绿,旨在突出自然春光之美好。四句却转作悲苦语。化用李璟《山花子》“小楼吹彻玉笙寒”句。春光明媚,本应产生舒适欢畅之感受,而女主人公何以有这般与外界景物格格不入的忧伤情绪?“依旧,依旧,人与绿杨俱瘦。””是为点题之笔。柳絮杨花,标志着春色渐老,春光即逝。同时也是作为别情相思的艺术载体。飞絮蒙蒙,是那一段剪不断理还乱的念人之情。因为有那刻骨深情的相思,所以忧思约带、腰肢瘦损。“人与绿杨俱瘦。”以生动的形象表达感情,而“为伊消得人憔悴”的含意自在其中。直让人想象到一幅花落絮飞,佳人对花兴叹、怜花自怜的图画。
15、要是你真正爱一个人,就不舍得太过聪明地对待他。
16、比喻是把一个事物比作为另一事物,这样达到化平淡为生动,化深奥为浅显,化抽象为具体的效果,而拟人是给某事物赋予人的形态情感,这样使描写生动形象,表意丰富。
17、释义:暗香:清幽的香气;疏影:稀疏的枝影。原形容梅花的香味和姿态,后被用为梅花的代称。
18、“你可以笑一个吗?”“为什么呀?”“因为我的咖啡忘记加糖了。”
19、释义:高山:比喻高尚的道德;仰:仰望;止:句末语气词。意为品德崇高的人,就会有人敬仰他。后比喻对有气质、有修养或有崇高品德之人的崇敬、仰慕之情。
20、释义:踟蹰:徘徊不前,犹豫不决。迟疑不决,不敢前进。
21、E.“寒山”“秋风”“碧空”为雄鹰翱翔提供了一个广袤、辽远的天地。“寒”字写出秋山之肃杀。“低”字写秋风之劲。“削碎”,是用拟人笔法突显风的猛烈。
22、释义:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。
23、释义:平地上起风浪。比喻突然发生意料不到的纠纷或事故。
24、如:烟笼寒水月笼沙。(杜牧《泊秦淮》)
25、你可以把余生,都交给我保管,可以霸占我情话里的,每一句喜欢。
26、比喻与拟人的区别:
27、释义:形容山峰、道路曲折迂回。比喻事情经历挫折失败后,出现新的转机。
1、(注解)①两履霜:一双鞋沾满了白霜。②孤山:位于杭州西湖之中,北宋著名诗人林逋曾隐居于此。③缟袂绡裳:缟(gǎo)袂(mèi):素绢的衣袖。绡(xiāo)裳:薄绸的下衣。这里将梅花拟人化(相逢),将其比作缟衣素裙的美女,圣洁而飘逸。④酒醒寒惊梦:寒气融着梅香袭来,酒也醒了,梦也醒了。⑤淡月昏黄:月色朦胧(空气中浮动着梅花的幽香)。这是对宋代诗人林逋《山园小梅》诗句“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的化用。
2、禄食无功我自知,汝曹何以报明时?
3、阅读下面这首诗,完成下题。
4、我的名字叫傻瓜,我爱的是白痴。
5、接着从“能做什么”基准意识角度论述“等效意识”“反身意识”“价值意识”和“契约意识”的具体内容。
6、释义:犹言牵强附会。把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义。也指把不相关联的事物牵拉在一起,混为一谈。
7、释义:原指平民的服装。旧时比喻隐士的生活。
8、释义:耿耿:有心事的样子。不能忘怀,牵萦于心。
9、释义:晦:阴历每月的最后一天;这天夜里没有月亮。风雨天气;天色昏暗犹如晦日的夜晚。后比喻局势动荡;社会黑暗。
10、释义:清尘:车后扬起的尘土,对别人的敬称;浊水:对自己的谦称。比喻相隔很远,会面没有希望。
11、过片“原上草,露初晞“承上启下,亦比亦兴,既是对亡妻坟前景物的描写,又借露水哀叹妻子生命的短暂。同时这里也是用典,汉乐府丧歌《薤露》:“薤上露,何易晞!”用原草之露初晞暗指夫人的新殁,是为比,紧接上片,与“梧桐半死”共同构成“博喻”;同时,原草晞露又是荒郊坟场应有的景象,是为兴,有它寻夫先路,下文“新垅”二字的出现就不显得突兀。
12、设问主要是提出问题,引起注意,启发思考;反问主要是加强语气,用确定的语气表明作者自己的思想。
13、释义:指用紫贝明珠装饰的龙宫水府。形容房屋华丽,亦喻指瑶台仙境或帝王宫阙。
14、这是一首唐代诗人宋之问的五言律诗,是诗人被贬到泷洲后,次年春秘密逃还洛阳探知友人所作的诗。
15、网络空间是将人群聚集起来的一种新型社会空间,更是年轻一代学习、娱乐和交往的平台,为保证网络空间的有序,制定和遵守相应的规则是必要的。不仅如此,网络空间还需要每个人对网上的其他人给予应有的尊重。简言之,互联网不是法外之地。
16、释义:偭:违背;越:逾越;规、矩:一定的标准、法则和习惯。违反正常的法则。
17、本诗运用了多种表达技巧,请举出两种并作简要分析。
18、释义:梦熊:指生男孩。祝贺生男孩之语。
19、十五。我以前不同意,但是见到你后,我意识到晚上真的很长。
20、释义:羹:用肉、菜等煮成的汤;齑:细切的冷食肉菜。被热汤烫过嘴,吃齑也要吹一吹。比喻受到过教训,遇事过分小心。
21、我没有谈恋爱,我只是喜欢了一个不喜欢我的人.
22、Ineedtofindmywaybacktothestart.我想要找到我来时的路,回到最初。
23、银河①宛转三千曲,浴凫飞鹭澄波绿②。何处是归舟,夕阳江上楼。天憎梅浪发③,故下封枝雪。深院卷帘看,应怜江上寒。
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