用对比表达强烈的感情_对比表达内心独特情感的句子有哪些(精选25句)

1、爱情与年龄、财富、相貌无关；但婚姻是不同的，婚姻是要面对衣食住行，如果两个人之间的差距太大，走在一起是很伤心的；祝你爱情甜蜜！?>

2、词语我们读准了，谁愿意把这些词语送进课文里，将你的朗读送给在坐的老师和同学？（指名读课文）其他同学边听边想一想：课文讲了一件什么事？

3、不要爱，不要向他炫耀。向他炫耀只是意味着你还在乎他的想法，你还在想着他，他会看到这尴尬，会深信你永远不会忘记他。

4、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励，懂得要主动地关心，鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。

5、理解课文内容，知道人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人，也要珍惜别人的关心和鼓励。

6、是啊，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候，让我们珍惜别人的掌声，也不要忘记把自己的掌声献给别人，此时此刻，你最想把掌声送给谁呢？

7、生活必需品，米，油，盐，酱，醋和茶都在别人的家里。工作挣钱花，日子很紧。草根夫妻从来都不容易，裸婚的压力要几年。过着幸福美好的生活，把孩子养好！

8、此时我们再来读小英的来信，（课件再次出示小英的来信）你对掌声有没有新的认识？（学生交流）

9、婚姻，幸福的婚姻是一种指令，拷贝、剪切和下载都不能建立的东西。也许有时候我们需要的不是无限的资源，只是一个容纳快乐、悲伤和快乐的空间。

10、手里拿着锄头工具，抬头一看，只见西老头擦了擦汗，妻子拿了一块抹布。凉爽的风吹得很舒服，而白天凉爽的劳动，夫妻同心的生活，汗水浇灌的好庄稼。

11、我相信这个世界上有网友，但我不相信网恋。事实上，中大用真名说谎。在互联网上，中大用真名讲真话。

12、老师带读：从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。

13、同桌互说，指名说。通过梳理小英情感的变化过程“自卑——感动——感激——树立信心——鼓起生活勇气”，懂得人与人之间需要尊重和关心。

14、懂得人与人之间需要尊重、鼓励的道理，关爱别人，特别是身处困境的人，同时也要珍惜别人对自己的关心和鼓励。

15、长久以来，常常比较外面的世界，为此，我们有了烦恼和彷徨。现在，太多的风雨让我们明白，其实我们的草根之爱才是最真实的。

16、今天，我们学习了课文《掌声》，知道了掌声使范小君这么一个残疾学生从一个寂寞的、不善于和人交往的人变得不再寂寞。她的故事让我们再次感受到：我们的生活需要掌声。因为掌声包含着对他人的尊重、鼓励和赞赏，能使人变得更乐观、更自信。

17、爱是瞬间的，家庭是永恒的，不会成为爱的家庭迟早是湮灭，不成为一个家族的两人迟早是要分开的，我仍然相信爱情，但不要成为家庭的爱情我不相信。

18、我们先来走近演讲前的小英，看看演讲前的小英是个什么样的小姑娘。（指名读第一段）你从她总是默默地坐在教室的一角这句话中，读出了什么？学生交流。（板书：忧郁自卑）你能把小英的默默无语、忧郁自卑读出来吗？（指名读）

19、课文最后一节正说出了同学们的心声，谁来大声读出来？（指名读）一个人在什么情况需要掌声呢？

21、会认10个生字，会写13个生字，正确读写掌声、文静、愿意、姿势、轮流、情况、慢吞吞、注视、热烈、持久、平息、情绪、讲述、普通话、动听、鼓励等词语。

22、谢谢同学们的支持。每一次掌声背后都包含着不同的意思，有时掌声会给你勇气，有时掌声会让你特别高兴，还有的时候掌声让你那样的自信。今天我们来学习新的课文《掌声》，看看课文中的掌声有什么含义。

23、是啊！是掌声改变了小英的一生，小英是这样说的，也是这样做的：后来小英的学习成绩一直很好，尤其是物理与数学，高二那年，还代表学校参加了全国奥林匹克物理奖大赛。后来，她被北京的一所大学录取。——————————摘自董保纲《掌声》原文

24、在这忧伤而明媚的三月里，我骑着马走过我的瘦弱的青春，穿过紫罗兰，穿过木棉，穿过悲伤、快乐和无常的起伏。

25、多么忧郁的小英呀！小英的忧郁还表现在哪儿呢？学生默读2到3节，边读边画出最能表现小英忧郁自卑的词句。