大学四年总结简短美句，大学四年的学习总结(精选49句)

大学四年的学习总结1

1、很难说每个人应该怎样安排自己的时间，因为每个人的情况都是不同的，只能根据自身的具体情况进行安排。我感觉每个人都应该有自己的兴趣和目标，不过我认为读了哪个专业就应该培养对那个专业的兴趣，尽量使到自己能够“爱”上这个专业，也只有这样才能把专业知识学好。不过我认为大的时间段是可以很清楚地划分出来的，我认为大一一年还是应该用来打基础，把很基础的东西踏踏实实地学深、学专。另外一个应该趁着这段时间开阔自己的视野，尽量接触多点与专业相关的知识，了解专业方向。这样做主要的目的是能够尽快确定自己感兴趣的方向，这样在大二的时候就可以开始对自己感兴趣的方向进行钻研了。

2、现在目标的是做好材料学的细分市场，同时在金融学市场中做一个组合投资。

3、四年了，不可能重复的四年。我们人生最美好的四年，我们四年最美的青春，都留在了那个年轻的校园，散落在了那个不染尘埃的地方。时间走了，有挥散不去的情感；时间走了，青春不散场。我们就这样各自奔天涯，散落在天涯。

4、针对这样的变化，新生必须尽快掌握科学的学习方法：首先是要做到主动预习，通过预习，了解课程的前后关系及内在联系，能够大体上对所学知识有一个初步的认识，不要求都懂，也不用花很多时间，但预习会很大程度上避免上课听不懂的现象；

5、高中时候脑子里的大学比较美好，读书完了毕业。

6、就让时间尽情地走吧，我们四年最美好的青春留在这里就已足够了。

7、在科技发展日新月异的今天，只有对基础知识的学习才可以受用终身。另一方面，如果没有打下好的基础，大学生们也很难真正理解高深的应用技术。一般说来，大学四年需要学习的课程有四五十门，每一个学期学习的课程都不相同。大学一、二年级主要学习公共课程和基础课程，大学三年级主要学习专业基础课和部分专业课，大学四年级重点学习专业课和进行毕业设计、做毕业论文。大学教师讲课有以下特点：一是介绍思路多，详细讲解少。主要讲授重点、难点内容，而且许多教师都使用多媒体授课，授课进度比较快，一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多，直观内容少。三是参考书目多，课外习题少。

8、在学生会的三年，经历了三次三下乡，每年有新面孔，有些面孔由新变旧，一直都在。每次下乡都是短短的七八天，做不了什么惊天动地的事，但是我们的集体荣誉感，我们的归属感，我们对学生会的感情，在这七天里有了很大的升华。回来后，即使以前都没怎么说过话的，在经历下乡的七天后，都会像相识了很久的朋友一样，那种感觉很特别。每次下乡结束后在回来的车上都会有个评最锉男女奖，每年都会杀出很多最矬的黑马，还有很多潜力股。只可惜09年老朱的矬冠军宝座被王振兴抢走了，后来一年他的冠军宝座又差点被抢走了，这说明了什么呢，黑马势力越来越强大。后来从学生会退出的时候，董矬还会跟我讲很多学生会的事，开始是问些小问题，后来是和我分享学生会的点点滴滴，一直到现在，学生会的事情她都会和我分享，我看到了她的成长，看到了学生会的成长。（马上又要面临换届，董矬你不要哭哈，哭起来很丑，而且还会过敏。）虽然现在她和老朱@味相投，我也差点被传染，但是很享受这种感觉，就好像我从未离开过学生会一样。董矬现在你可以和朱老师尽情地唱那句：那一天知道你要走，我们一句话也没有留，我不怕你们了。

9、四年里，换过三次寝室，但是没有换过室友。同寝室四年，有过很多的摩擦和矛盾，那是因为我们就像一家人一样，真诚地相处着，有什么也说得很直接。我觉得自己是最直的人，不喜欢掩饰什么，有什么说什么，即使是很不爽的事，所以把你们弄得都很不开心，对不起，我的姐妹们。但是不管我怎么耍性子，你们都包容了，很感谢四年来你们对我的宽容和呵护，我们的桃花村在十年之后要好好地发扬光大。主任你不要那个啥啥啥抓得太紧了哈，内部有优惠政策的对吧，允许有二胎的是吧，还有别想太多，一切都会好起来的，赶紧找个依靠，好好幸福下去。外来户，你和姓潘的要好好地哈，最好早点把事儿给解决了，老大就要给我们做榜样，那个结婚也要做第一个哈。以前的”书记夫人”现在的“铁匠夫人”，工作别太累了，以后就让你们家铁匠养你吧，你就好好生个女儿，然后让她像你一样贤惠、持家。现任“书记夫人”，还是减点点点肥吧，不要减太多，还有多运动下，感觉你都没有水分了，和书记好好经营咱们村，以后村里富裕与否就看你们的了哈。巧姐是不是我们桃花村的呀，好像已经“嫁”出去了吧，但是不管你“嫁”到哪去了，记得常回家看看。至于桃花村的娃，已经长大了，你们放心吧，有一片天空等着她去画彩虹，画好了她就会回来过安稳日子。姐妹们，加油，加油幸福，加油过好我们的生活，不管走到哪里，心不要散了，有什么事，不管好的还是不好的，都要让我们彼此知道，即使有一天什么都没有了，我们还在。

10、对班级，我一直有遗憾，四年里，没有倾注很多精力在班级里，没有和班里的同学好好沟通，特别是男生，有的甚至四年了也没讲几句话，但是我依然记得军训时候我们穿军装的样子；记得大一那年圣诞节，我们灿烂的笑容；记得去大蜀山搞团日活动时我们玩得很尽兴，我们还得了团日活动评比一等奖呢；记得上课时的情景，记得到后来课堂上的人数越来越少，我还依然坚守第一排那个座位；记得毕业聚会上你们每张微醉时的脸和挂在脸上久久未干的泪水。我们都要好好地爱汉本一班，不管在哪里，都要记得，我们曾经在一起的四年青春。

11、大学是人一生中最为关键的阶段。从入学的第一天起，你就应当对大学四年有一个正确的认识和规划，以使在学习中享受到最大的快乐，在毕业时找到自己最喜爱的工作，把自己培养成为一个有能力、有思想、有价值、有前途的人。大学里面，要学的东西很多，要培养的能力也很多。下面我结合自己的经历和经验，讲讲一些我认为比较重要的能力和学习方法。

12、比如我从大一就确定自己以后要在国内读研究生，之后我了解到要进入研究生院有保送和统考两种途径，所以大学三年来我努力学习，力争保送；即使不能保送，一个好的成绩对考研也有帮助。以上就是我所要强调的积极主动的态度。

13、动手能力的重要性，我想不用我再证明了，尤其是对我们学习化学的人来说。无论学习何种专业、何种课程，如果能在学习中努力实践，做到融会贯通，我们就可以更深入地理解知识体系，可以牢牢地记住学过的知识。因此，我建议同学们多选些与实践相关的课程。大学里这种机会是很多的，比如我们每个人都要做的《大学物理实验》，每一个都很经典，都含有深厚的背景知识和思维，大家千万不能应付了事。

14、其实大学四年其实可以很轻松，可选了二专就不同了，晚上时间都占去了，现在还在为二专金融学的论文而伤脑筋，不过也是有收获的，二专也学到了不少有趣的东西，最喜欢的课其实是市场营销学，二专的市场营销学比起管院的来说可能要求低一些，不过比起一般通选课还是要好不少，市场营销学学的不是市场营销，而是一种对于产品定位的分析，策略的科学方法，什么是产品，自己也不是吗？管理学这门课也很有趣，企业中的管理的不同方法，其适用的地方，组织结构，不都隐藏在我们日常的生活中嘛，难道只有企业适用？如果想从证券投资学这门中学得炒股的门道就太可笑了，不过从中可以学到投资分析的思路，方法，甚至是定量的模型，投资只有证券一个方面吗？经管的东西确实是很有用的，有时候觉得学过的东西过一些时候就忘了，或许只是自己没把其中的思路体会完全罢了，考试复习的时候可哪有这种心情阿？能用到生活中的东西是最有用的，学习中最有趣的地方就在于此。

15、进入大学的校园，你就必须从被动转向主动。在大学里，没有人比你更在乎你自己的工作、学习、生活和未来，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和将来的事业。积极主动首先表现为对自己的一切负责，不要把不确定的或困难的事情一味搁置起来。比如说，有些同学认为英语重要，但学校不考试就不学英语，我们大三大四已没有英语课了，但我们许多同学还是坚持提高自己的英语；或者，有些同学觉得自己需要参加社团磨练人际关系，但是因为害羞就不积极报名；还有的学生看到别人逃课，自己也跟着不去上课。对于这种消极、胆怯的作风，你终有一天会付出代价的。

16、最近无意中看到以下这句话：“在高中时，大学像是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向，进了大学后，天亮了，我们不知道该向何处去”。这正是部分一年级新生思想的真实写照，许多同学入校后进入了目标盲区。有部分同学到了大四才开始做人生和职业规划，而一个主动的学生应该从进入大学时就开始规划自己的未来。如果你不知道自己的志向和兴趣，你就应该通过听讲座、上网、与你的老师、朋友交流，发掘自己的志向和兴趣；如果你毕业后想出国读研究生，你就应该马上了解出国申请要满足什么条件：比如学分绩点要达到几点几，托福、gre要什么时候考，至少要多少分，研究经验和学术论文是否有要求；如果毕业后想进入某类公司工作，你应该收集该公司的招聘广告，看现在的你还与工作岗位要求有多少差距。只要认真制定、管理、评估和调整自己的人生规划，你就会离你自己的目标越来越近。

17、怎么读书，就和高中差不多吧；生活上吗听说很轻松，学长来介绍的时候说了一句话：你来了就知道了。

18、其实也没有什么可以总结的了，一个循环的结束是另外一个循环的开始，每天都是这么的平常，而回忆起来总是那么的不平常。

19、然后是要独立完成作业，大学的作业相对高中而言，量少而精，着眼于加深对原理的理解和思考方法的培养，我做作业前一般都会把这次课的书本内容认真的看一遍再做作业；最后，每隔一段时间，还要进行一次综合复习，可以画图、画表归纳整理，这样你会对整个课本内容有一个全面、概括的了解，有利于加深理解和系统记忆。我们还可以总结一些做题经验，比如求焓变我总结出5种计算方法：（1）由盖斯定律求得；（2）由标准摩尔生成焓求得；（3）由吉布斯自由能和标准摩尔熵求得；（4）由等压热效应求得；（5）根据范霍夫等压方程求反应的热效应等。

20、最后，动手能力的培养。

21、打好基础是我们必须做的事情。在目前，大学成绩往往决定你能否保研，能否找到一个好工作。如果你对它们有兴趣，那你是幸运儿，可以享受学习的乐趣；但就算你没有兴趣，你也必须把这些基础打好。

22、“大学四年的确过得如我预想的一样快，甚至比我预想得还快，可是却没有我高中时想象得那么光彩夺目。生活的琐碎、人的惰性和种种的不如意总是不失时机地出来打击我偶尔高涨的热情。

23、大学生应当充分利用学校里的人才资源，从各种渠道吸收知识和方法。如果遇到好的老师，你可以主动向他们请教，或者请他们推荐一些课外的参考读物。除了资深的教授以外，大学中的青年教师、硕士生、博士生乃至自己的同班同学都是最好的知识来源和学习伙伴。每个人对问题的理解和认识都不尽相同，只有互帮互学，大家才能共同进步。比如上胡老师的无机化学时，我们班只有一两个同学能听懂杂化轨道理论，所以很自然这一两个同学就成为我们探讨和切磋的对象。大学生应该充分利用图书馆功能，培养独立学习和研究的本领，为适应今后的工作或进一步的深造做准备。首先，老师课堂上都会提一些科学前沿内容，比如新材料、新制备工艺等等，此外还会有一些课外学习材料，尤其是到了高年级，所以大学生一定要学会查找书籍和文献，以便接触更广泛的知识和研究成果。同样，当我们在一门课上发现了自己感兴趣的课题，就应当积极去图书馆查阅相关书籍文献，了解这个课题的来龙去脉和目前的研究动态。其次，在书本之外，互联网也是一个巨大的资源库，大学生们可以借助搜索引擎在网上查找各类信息，比如我们要查看的最新论文都能在数据库中找到。有句话说得好：小时候，老师教导我们用好字典，说新华字典是最好的老师；上到大学后，开始认识到“搜索引擎”才是最好的老师。除了搜索引擎以外，网上还有许多网站和社区也是很好的学习园地。

24、大三这一年不知道该如何去形容，真的超过了我的想象，一切都如同在做梦一样，不过有一点，能够适可而止就完了，要求得太多总觉得会把后面的东西提前预支了，呵呵，饱了就行了。

25、以上就是大学里几项比较基本的能力和方法，最后送大家一句李开复的话：经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。

26、大学四年匆匆而逝，我们即将要走出大学的校门。我想说，时间过得真快，我的大学，四年的时光，就这样快结束了。最近走在校园里，能感觉到几分离别的味道。让人忍不住感慨一下，还有一个月，我们不得不离开校园，告别这熟悉的一切。对于很多人来说大学这四年可能是人生的最后一段在校学习生涯。四年的时光，我们究竟收获了什么，失去了什么，是欣慰还是遗憾，我想每个人心里都有自己的标准。

27、回学校答辩，在学校待了足足两个星期，这两个星期，好像把我大学四年的各个场景都放映了一遍。

28、无论什么时候，我还是我。

29、我们就这样各自奔天涯。请为了十年、二十年、三十年。的重聚努力幸福地生活着。请别说再见，就像我们从未别离过。

30、场景四：六朵金花

大学四年的学习总结2

1、大一大二的时候最值得怀念，带着一种幻想，很少有什么担忧，大一忙着过高数，考英语，有时候带着一书包的书到中院的自修教室里啃啃，只是为了学而学，大二多了好几门难度很大的课，什么理论力学，量子力学，复变函数，又要应付六级什么的，不谈了，一门心思学东西的时候也就在这个时候吧。

2、再次，大学里课程的学习。

3、其次，自学的能力。

4、

5、我在中学时候就听老师讲过“如果我们将学过的东西忘得一干二净时，最后剩下来的东西就是教育的本质了”。当然他是引用教育家的话，但这话讲的很有道理。所谓“剩下来的东西”，其实就是自学的能力。上中学时，老师会一次又一次重复每一课里的关键内容。但进了大学以后，老师只会充当引路人的角色，学生必须自主地学习、探索和实践。走上工作岗位后，自学能力就显得更为重要了。在这知识更新越来越快的社会，学会如何学习有时会比知识本身更重要。

6、场景一：系办213

7、总之，掌握自习的能力，你将受益终身。

8、充满意义的学习生活又告一段落了，想必你学习了很多新学习技巧，请好好写一份学习总结将它记录下来吧。在写之前，可以先参考范文喔！以下是小编整理的大学四年的学习总结（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

9、记得大一的时候，很害怕进系办，害怕看到我的辅导员，更别说朱老师王老师他们了。那时在学生会最担心娜姐交给我一些需要去找老师的工作，那时对老师是敬惧的。和朱老师慢慢熟悉起来，是第一次三下乡的时候，可惜那次三下乡我没能留下来进行最后的聚会，因为急着回来帮室友搬宿舍，也急着回来赶火车，就在晚会后和李良洪学长他们提前回学校了。真正把系办当家的时候应该是大三以后，大三那年。我、陈超、张碧薇、朱立尧，我们四个几乎天天来泡在系办，渐渐地和办公室的老师熟悉起来了。老朱就整个儿没正经，老爱说我矮，还喜欢打击我的王老师，幸亏我们不跟你计较，哼。现在还养成了一个专爱惹别人哭的坏习惯。但不得不说，老朱是个全才，什么都会做，是个很有创意的领导人，看人也很准，厨艺特棒，在后来的一段时间里天天跟朱老师后面蹭饭吃，哈哈。朱老师，什么时候再给我们整个红烧鱼吧，我特别爱吃。王老师比朱老师要善良的多呢，最多只说说朱老师心里有块柔软的地方而已。王老师笑起来很可爱，穿运动装的样子看起来感觉特别好，虽然他总说是穿着篮球鞋休闲裤去打羽毛球不伦不类。我走的那天下午王老师是穿着我们大二那年大合唱的衣服去打羽毛球的，还是那双篮球鞋，还是那么大声地笑着，看着特别舒服。书记和蔡老师是老同学，也同事很多年了，到中午吃饭的时候，书记通常都是坐在朱老师办公桌那，蔡老师的位子和朱老师的是对着的，我就坐在他们中间，他们总是边吃边拌嘴，蔡老师说书记怎么样怎么样的时候，总是有一句：赵余，对不对。然后书记说蔡老师怎么样怎么样的时候，也不会忘了那句：赵余你说是吧。然后我就左看看右看看，看起来很无辜吧，但是我很喜欢这场景。蔡老师就像妈妈一样照顾着我们，她有好吃的总不会忘了给我们留。书记很爱吃肉，有一次把董敏放在冰箱里的肉串吃了，因为他以为是蔡老师的。后来发现不是的，他很是可爱了好一阵呀。在办公室，书记总会说我买的盒饭很好吃，有时候会说我怎么不早毕业几年，这样就可以当他儿媳妇了，蔡老师说现在认我做干女儿还赚了呢。那次在东门外碰到书记，他和一个老师介绍说：这是我女儿。我很开心很得意呢。从大一开始，从和他说第一句话开始，他就每碰到我一次就要拍我的头的，那是我干爹——王世朝老师。下课也好，在办公室也好，在学校外面也好，一看我，王老师准会敲我的头，并且会说：怎么长不高了啊，是不是你爸妈没给你施肥呀。然后我就说：我本来还有个长的，都是给您拍的，所以再也长不高了。然后我们都笑得很开心。这次回校，看到我干爹老了很多呢，他总是很操劳，既要上课还要写作，很累很累，自己又不知道按时休息。见到我依然会很开心地说：我宝贝女儿回来了呢。最可爱的要数陈老师了吧，大四上学期，教我们语法研究，特别喜欢听他的声音，发音特标准，音色还特别迷人，最主要的是人还那么善良那么可爱。她的语法课上得很好，很后悔为什么大一的现代汉语不是她教呢。陈老师是朱老师的师姐，朱老师说他叫陈老师鸭架姐，是不是陈老师特别喜欢吃鸭架呀。还有教学办那个个子很高很高的张老师，酷酷的很好玩，在办公室很少见到他说话，很多时候是用动作和眼神说话的，但是就是有人能听懂，见怪了吧。那次自助烧烤，他和我偶像就像一对夫妻一样，我们都说是夫唱妇随，他们不停地烤，我们不停地吃，很享受。回深圳的那天中午，和张老师他们一起吃饭，朱老师就一直在说张老师的啥绯闻，还说我室友潜意识里怎么是张老师，（某某别误会哈，其实纯属造谣）。很多次都走在张老师后面，然后朱老师就很得意地说，赵余你这样多走几次，你和张老师都会得颈椎病的。周礼根老师说，有友，赵余走的时候你去送吧，带个凳子，万一赵余刹不住情绪要拥抱一下，这样可以够得着。其实周老师也很能整别人的，这个正直的天才。我的翠姐是大三那年来的，那时学生会刚刚换届，翠翠姐带09新生，她是我们系毕业的，是他们那一届第一个研究生，也是我们老大的最爱，人超级无敌好，有她的支持与理解，我们那年的学生会工作做的特别顺利。我们就像好朋友一样，可以打打闹闹，我经常跟着她蹭饭吃，嘿嘿，时不时给我们加餐，我们去年三下乡的时候，多亏了有翠姐一起呢。这两年，多亏了有翠姐的照顾呢。姐，一定要幸福。翠姐是我们毛老师的学生，毛老师现在在韩国，毕业答辩都没赶得及回来看我们，都都不让我没看看的。这是一个很好的老师，很有才很正直，虽然在这个世界里有他看不惯的很多东西，但他看问题确实有自己独特的视角。我们的辩论赛每次都是在他的名嘴下得到提升。我的老师们，不仅教给我知识，还教给我很多为人处世的方法。很爱很爱我的老师们，我会带着你们的教诲，带着你们的期望，在以后的人生路上，勤奋踏实地走好每一步。谢谢这四年，有你们相伴。

10、此外，实验选修课也是你们即将要选修的课程之一。如果你还有精力，你还可以选修我们学校一些教授开设的学生开放实验和学生创新研究计划srit等等。我总共选过三个老师的开放实验和一个srit计划。它们不仅让我提前了解科研情况，更是对书本知识学习的一种促进。很多基础知识都会出现在你的实验中，这样你去学习书本知识还会觉得枯燥吗？同时，你的操作能力，研究能力，查阅资料、选择参考书的能力，创造能力等都会有一定的提高。正如，我去保研复试时老师们对我做过的实验和研究经历就十分感兴趣，使我在复试时占有相当大优势。

11、大学四年的学习总结（精选8篇）

12、其次是要认真听课，不逃课不打瞌睡，努力提高听课质量，紧跟老师的思路，适时记录教师上课时所传授的知识和具体的、有特色的解题思路，不需太详细，但层次要分明，提纲挈领，突出难点、重点，作笔记一个最大的优点还可以提高注意力，防止精力分散。有时候我们前面的内容没听懂，这是常有的，但不是接下来的内容就不听了，只要把前面的结论当做已知量，接着往下听。

13、场景三：我的汉本一

14、其实我现在感觉读大学四年来必须在进大学的时候就应该制定了很严格的计划，才能使大学四年不浪费什么光阴。相对来说，感觉自己的大学生活过得是比其他人要压抑的，因为从大一开始就策划好了每一阶段该做什么、该学什么。大一的我就是从迷茫中过来的，从大一的时候遇到我们的助理班主任，然后跟他在体育馆楼梯那里的聊天。然后进入学生会宣传部，从干事到部长都是迷迷茫茫走过的。所以导致校园中很多活动都没有参与过。

15、四年，很多情感，都洒在学生会。是院学生会先面试的，但最后我选择了系学生会，因为觉得在小集体里会更有归属感，事实也是如此。大一的时候，是娜姐带着我们成长的，某些时候觉得自己和娜姐很像，也许是受娜姐的影响很大，也许是我们原本就很相像。在我自己带部员的时候，觉得自己做得糟糕透了，有些事情自己没有处理好，所以没有把有些人带好，幸亏董超一直很听话也做得很好，学习部的工作才圆圆满满完成了。也幸亏有黄鹏姐他们四个带着，也幸亏有他们在前面使劲拉着，才跌跌撞撞、蹒跚着走过大二那年。现在对黄鹏姐还很敬畏的，基本上是仰视着的，觉得这是道无法超越的槛。一开始对李舒怀也是这种感觉，但是后来和他混熟了之后，一下就亲近了许多，把他当哥哥一样奉为我偶像。在考研那段时间，他给了我很多鼓励，每次失落的时候，他给我的留言总是会让我豁然很多。虽然最后没考上，很是失落，但是现在已经不后悔了，因为那是真正付出了努力的，那个过程走的很完整。唯一遗憾的是不能再和我偶像同在另一所大学。大三那年，分管了学习部和实践部。对学习部，想着是自己一直带的部门，对董超的要求特别严格，也很少去过问部门工作，但董超依然把学习部的工作做得很好，部员也带得很好，我很欣慰。后来的董超没进主席团是我的遗憾，但是看到你现在过着你想要的生活，我也觉得那时的我很自私。实践部的赵静和仇涛真的让我特别感动，实践部的工作量很大，再加上青年志愿者服务活动，所有的都是他们牵头去做，我很少帮他们什么，除了帮忙看看策划书、过问一下工作进程。但是他们再苦再累也没有抱怨，一丝不苟地完成了工作，这是让我特别感动的一个部门。还有不辞辛苦做海报宣传部、踏踏实实做幕后工作的组织部、挑战技术活的科技部、风里来雨里去的记者团、舞动精灵的文艺部、小秘书办公室、挥洒球场的体育部，你们所做的一切都是如此触动着我们心底最柔软的那根弦。还有张碧薇、陈超、朱立尧，我们曾经在一起的那些日子，我会永远记得的。朱老师现在的评价是：你们四个单个来看，远远比不上06的四个，但是你们四个是个很好的整体，你们的整体力量比06要强。事实上我们在工作的时候也是这么告诉自己的，所以我们基本上做什么都是四个一起，一起泡办公室，一起在很冷的冬天冒着被宿管骂的危险还要喝了奶茶再走，一起承受，一起分享。现在虽然各自在不同的地方，但是我们的心仍然集中在一起。有你们有我们，咱中文系学生会才完整，才够力量。你们永远是我不变的坚持，是此生最美的风景。

16、来了，果然知道了，对我来说，除了假期以外，就是现在也不见得轻松，不过话又说回来，相对于大二大三来说现在已经是闲了很多了。

17、大四直升了，选了个做理论研究的课题组，为什么呢，也不是不想选其他的，但是有一段时间想选其他的方向，心里面有种浮空的不踏实的感觉，很不舒服，确实很矛盾，以后看来都要研究下去了，按金融学中的概念来说，现在把我自己投资与材料研究这一行当了，而且是长期投资，买进就捂着，不管了，有一点，只有捂到底才是最对的，喜欢短线，但不是这里。

18、场景二：我的学生会——学习部委员、学习部部长、副主席

19、其他的事情我也不想再去回忆了，可能印象最深刻的是大二冬天下的那一场雪了，心不在焉，手机掉在水塘里面，好久才干，竟然还能用，而如今我这用旧了的、手机也奇迹般的掉了，就是在前一阵子梦里还在用它发短信，呵呵。