没有激情了怎么办(精选74句)

没有激情了怎么办1

1、阿彪性问“提”，有问你就提！

2、你还没到换工作的地步，一般的职员都会有这个过程的，如果你觉得目前的工作还不错，但又影响工作进度的话，就每天把第二天的工作列个简单的计划，然后第二天一上班就按计划进行，做完后再消遣，你会觉得事情根本没你想象的繁杂，轻轻松松就OK了，有时间也可以自己培养一些兴趣爱好，这样会觉得生活有意思一些，毕竟工作不是生活的全部，而是赖以生存的手段，愿你天天好心情！

3、当家长做好与孩子交流的准备的时候，如果你是“高高在上”的讲道理，我劝你放弃。你还没有准备好。如何找出这个“药引”呢，从孩子的兴趣着手，“混”成他的好朋友。例：小A的父亲，经常出差，孩子常年在家。孩子与父亲几乎没有交流，当父亲与孩子想交流的时候，发现没有话题。当小A的父亲知道小A喜欢打篮球的时候，就央求小A带他打篮球，说单位要组织比赛，自己打的不好，让儿子帮帮他。经过几次篮球的锻炼，孩子慢慢就和父亲敞开心扉，说出自己在学校中碰到的趣事，慢慢的就说出自己的一些困扰。上面这个例子，家长可以参考。找出“药引”，才能杀入“敌军内部”获取情报。

4、我猜你自己都想不出来自己因为什么失去了生活的激情，可能是因为每天的生活太平淡了，没有一点波澜；可能是因为遇到一件不容易解决的事情，一时间没有什么办法可以解决；可能是因为生活中遇到不顺心的事情，短时间内过不了自己的心结？

5、b、该说，该教，该做的我都做了，做不好是他们的问题

6、克服消极的心理暗示，保持积极的心态。

7、为自己的人生设立1个长期奋斗的宏伟规划。

8、孩子可能学而不得其法，引导孩子正确归因。

9、人们经常会问，爱上一个人很久了没有激情怎么办？或者对她有一些爱，但是欲望和激情正在消退。所以如何让爱情保持美好，成了困扰很多情侣的问题。然后边肖告诉这里的每个人，在漫长的爱情之后发现没有足够的新鲜感并不尴尬，但这很正常。

10、这和整个社会的浮躁也有关联，中国在最近几十年变化太快了，所有人对未来即将发生什么都很迷茫，有太多的不确定因素。

11、企业文化氛围是否支持员工主动思考是非常重要的一个因素，员工能思考，就能产生新的想法，新想法里就可能有创新，但是这也不是绝对的，管理者要有接受员工失败的宽容力，这是其成长的必经过程。应该要帮助员工分析失败的原因，找出差距以及最终的改善方法。营造出团队精神，适时给予员工必要的培训，要有针对性和目标性，培训的内容直指员工缺少的知识和技能，不可盲目。

12、 实现了目标，你就会真的开心了，不会再郁闷了吗？很多人在大城市奋斗，目标就是能够在那里有个属于他自己的家，等到实现了，他可能希望有个更大的房子，更好的车子，孩子有更高级别的教育。

13、题主有这种迷茫的心态并不是很大的问题，这是很多人在遇到困难或挫折时都会存在的状态，这是对自己失去自信的表现征兆。

14、孩子正处在“青春期”的结尾，这时候孩子的思想是摇摆不定的。他开始对人生、对社会有了更甚层次的思考。家长要附耳倾听孩子的所需、所想。

15、了解“青春期”！

16、员工在工作期间都比较严肃，压力很大，如果不间断的对其进行人身“压榨”，不由分说的责怪和训斥，任何人都不会有激情。定期开展一些有意义的群体活动，让员工的兴趣爱好、才艺特长能够得到展示，身心得到放松，这些活动也许需要一定的投入，却可以给企业带来意想不到的回报。

17、在此我建议：相爱的男女如果是想谈一场以婚姻为目的恋爱，不管是出于什么困难，最好是能在二年之内结婚，因为激情实在是不长，婚姻却可以是一辈子，因为婚姻不是激情而是意味着责任与担当。如果您的恋爱时间太长，有一方总是找借口不结婚，真的是你应该考虑“另谋出路了”，或者你放对方一条“生路”。

18、“激情”是一种短暂的且有爆发性的情绪。比如孩子的突然狂喜、大悲、狂怒等。激情都是短暂的，如果一直处于“高亢奋”状态，孩子的思想可能会走向极端。例：《儒林外史》范进听到自己金榜题名的时候，狂喜过度，而变得疯疯癫癫。有这么一个一个实验，在一个封闭空间内给小白鼠持续的输出精神亢奋类气体，小白鼠最终出现“自残”等现象。当学习进入“激情”状态，可以维持多长时间？半天，一天？当激情宣泄过后呢？人都会很快平息下来，甚至出现精力衰竭的现象！

19、激情，就是永远保持高度的自觉，就是把全身心的每一个细胞激活起来，完成心中渴望的事情。激情是一种强劲的情绪，是一种对人、事、物和信仰的强烈感情。

20、保持激情的最简单办法就是热爱自己的工作，与工作"谈恋爱"。你爱它，就能发现它的长处，就能发现它可爱的地方，就能发现它带给你的快乐。就像谈恋爱一样，真的爱上它才能为它真心付出，才能为它倾尽全力，才能充满激情地对待它。

21、小结：家长要帮孩子找回学习的初心，让孩子获得学习的成就感。慢慢的就让孩子学习到如何学习，把更多的因素归结于自己而不是外部因素。综上所述：孩子的学习没有“激情”是学习动力的缺乏，但是家长要从多方面分析，引导孩子走上学习的正轨。最后和家长分享一句话：任何事物都有因果，找到因才能解释果。切莫“脚疼医脚，头疼医头”。以上！

22、第二步，由浅入深地尝试

23、有一对中年夫妻找我做咨询，他们遇到的问题是老公想要创业，但是老婆担心风险太大，一直不支持。我鼓励他们一起尝试，让老公先以副业的形式开始，慢慢地老婆看到了创业带来的收益和机遇，于是辞掉了原来的工作，全心全意辅助老公。2个人的关系因为这个共同的尝试，由原本的接近裂，变得充满活力。前段时间他们一起去了国外旅行，给我发来感谢的信息，告诉我他们现在重新找到了年轻时恋爱的感觉。

24、怎么办？吃饭吃好饭，羊肉汤加香菜，鸡蛋煎艽菜，莲子粥，甲鱼汤，乌鸡汤，鸽子汤，海参，鱿鱼等等，吃不了一星期自然就会有激情。

25、这样做，人生龙活虎的，怎会没激情呢？你还有其它问题我不知道，要是结婚时间长了没激情，肯定是身体上的问题而引起的，只要给身体合理的营养，马上就会好起来。

26、当她鼓起勇气离婚，并和比自己小6岁的男生谈了一次恋爱，她体验了大量的她原来渴望的刺激之后。她才发现，红酒和咖啡都不是自己真正想要的，真的渴了还是想喝白开水。最后选择了和陈屿复婚。

27、其实这个事情说明一个问题，就是你现在工作已经很熟手，而且获得了各方面的认可，已经是达到自己内心预期的目标，简单的说快要碰到天花板了，所以就会这样，这是一个好事，也是一个需要思考的时间。

28、如果你实在过不下去这样平静生活的话，那么就主动的去寻找激情吧，也许你没有动力，那么就想想之前是怎么找到目标然后有了动力的；如果是因为遇到的问题无法解决，那么就想想曾经有类似经历的时候，你是如何解决的。

29、小结：当面对高二的孩子的时候，家长第一步不要想着如何让他分数去如何提高，而是知道孩子想什么？知道孩子想什么你才会知道怎么做！建议二：培养孩子良好的情绪，让孩子变“激情”为“心境”

30、想清楚你为什么一定要实现销售目标，找一个最紧迫的理由，把它写下来。以后，每当你想打退堂鼓时，把它拿出来看看，信心顿时又回来了。

31、勾勒成功后的场景。

32、要知道，不是工作需要你，而是你需要工作。人到底是为了生活才工作还是为了工作而生活？如果你是为了生活去工作的话，那等于是为了钱而工作，是金钱的奴隶也是工作的奴隶。工作是一个人天生的权利，每个人都应该找到工作当中的极大乐趣。如果你为了工作而生活，只要你真心实意去寻找，一定会找到属于你的那一份快乐。

33、在共同发展新的兴趣的过程当中，切记不要单方面要求对方，来参与到你的兴趣当中，这会给对方带来心理压力。也请你对自己有足够的信心，你们之所以能够在一起，说明你们之间一定是有共同语言和共同话题的，找到那个共同点，然后将它挖深，你们新的兴趣自然而然就浮现出来了。

34、就像是一杯白开水，喝的时候不会有任何的感觉。因为个体差异，恋爱中的两个人，在面对平淡时的反应是不同的。

35、‍这种探索有4个基本步骤：

36、他喜欢玩游戏，而你喜欢看电影，你可以试着去找一些互动式电影，和他一起去玩。互动式电影就是像玩游戏一样地看电影，中间会有一些选项，选择错误的选项会直接导致主人公死亡，或者任务失败，只有选对了正确的选项，故事才能推进下去。

37、优胜劣汰，必要的淘汰机制

38、这种游戏可以说是电影，这种电影也可以说是游戏，兼顾了你们彼此的兴趣。只要你用心寻找，这样的兴趣并不少。

39、也许你没有发现，激情是可以传递和互相感染的，当你感到意志消沉时，当你感到情绪低落时，就去找富有激情的朋友。感受他们充沛的魅力，感受他们对生活和工作的热爱和激情，你自己也会变得热血沸腾，变得充满活力和热情。

40、在亲密关系中，如果我们仅仅钻研话术和套路,或者脑子一热，去买制服和皮鞭。这样的做法和卖桔子的小贩没有区别。

没有激情了怎么办2

1、环境会影响一个人，但不会左右一个人。

2、如何跟孩子进行交流，“找药引”。

3、如果不能改变外界，那就改变自己吧。

4、这个问题我能简单谈一下，因为自己有过这种经历，并折腾了一番。

5、尝试的形式并不是最重要的，重要的是可以耐心的倾听，并且将自己真实的感受分享给对方。男性在情感方面，比女性更加需要被认可，被倾听，被理解。

6、例子：一个人去拜访一位心理学家，他觉得自己的工作毫无乐趣，他对一起工作的同事也充满敌意，他对自己的工作能力表示怀疑，他认定自己的生活里有许多问题。他为这些问题所累，觉得人生太疲惫，并请求心理学家让他的生活变得没有问题。心理学家听了他的话想了想说："好吧，我们先来看看什么样的人没有问题。"于是他们上了汽车，来到医院的太平间，心理学家指着躺在冰柜里的尸体说："你看，他现在什么问题都没有了，你愿意做这样的人吗？"那个人恍然大悟："我懂了，只有死人没有问题。"心理学家点点头说，只要你活在世上，你就会有问题产生，重要的是你有没有找到问题后面的机会，有没有利用这个机会很好地成长。

7、正视你身上出现的问题

8、先来做以下几个选择题吧，表格中一共有7道题，每一道题目都有a和b两个选项，你更倾向于哪一个选项请直接在该选项前面的括号中打钩(☑)即可。参考答案在文章最末尾，给自己做完选择之后再去查看。

9、你记住叫老公也吃点，合理调配生活，有寒去寒，有热清热的食物，也不能大吃大喝，要适度行事。

10、即使有跌倒的时候，也要立即爬起来继续前进，因为时不我待。

11、于是他们上了汽车，来到医院的太平间，心理学家指着躺在冰柜里的尸体说：“你看，他现在什么问题都没有了，你愿意做这样的人吗？”那个人恍然大悟：“我懂了，只有死人没问题。”心理学家点点头说，只要你活在世上，你就会有问题产生，重要的是你有没有找到问题后面的机会，有没有利用这个机会很好地成长。

12、孩子没有学习动力，很可能是我怎么学都不能得到自己满足的分数，可能是学习方法和归因上没有做好。

13、我遇见过很多学生，当很多学生努力一次，没有结果。两次没有结果，久而久之还会想着去努力吗？答案肯定是否定的。这时候家长要做的是什么：①及时跟老师沟通，让老师给孩子指路。如果是孩子基础差，那就找辅导机构补基础。 ②跟孩子适当沟通，看一下是否有整理笔记和整理错题的习惯。如果没有家长让孩子养成这个习惯，并且定期监督。 ③家长找出孩子失败的原因，引导孩子正确归因。主因还是在努力上，而不是在题目难易等因素上。让孩子找到适合自己的学习方法，对自己偶尔一次的学习失利进行正确归因。找到原因才不会自怨自艾！

14、最主要还是现实中平淡平凡普通的生活与自己所向往的差距太大，总是希望改变一些什么，但又坚持不了多长时间，最终又回到了原来的生活节奏中去了。

15、创造一些惊喜，制造一些浪漫，弥补一些遗憾，找回一些温馨，来一次野外旅游，露营在长满满天星的草地上，一起仰望夜空满天星光璀璨，当有流星在夜空中划过的时候，紧紧拥抱着爱人，静静的听到彼此的心跳心声，一起许一个白头偕老的愿望，当有萤火虫在身边飞舞的时候，脉脉凝望着爱人的眼睛，彼此都发现了眼中有爱，这一刻，嘴巴不用说话，用来亲吻！

16、四十岁，应该明白，青春的风华早已一去不复返。

17、没有性的婚姻是就像没有奶油的蛋糕，能填饱肚子，但是不那么美味。性在婚姻和家庭中，扮演着重要的作用，是夫妻情感的润滑剂，是家庭和谐的保护伞。所以，你们要改变对性的认识，这一点很重要。实际上中国很多中年的夫妻都认为，性，可有可无，对性的态度的认知，决定了你们家庭中性福的程度。

18、想要改变这种现状，首先我们得了解自己。

19、因为社会竞争中，会要求男人承担更多的“责任”和“压力”，而且不允许他们表达自己真实的感受。所以当男人成家以后，他们会选择将自己内在的感受压抑起来。新的探索，就是一个全新的空间，可以让他把自己内心的想法表达出来。在倾听对方的过程当中，你也可以更好的表达自己的需要，获得对方的支持和肯定。

20、昨天他抱孩子,我进屋换衣服,他进来后对孩子说,看你妈那腰,得2尺8!我说,滚,还不是你两害的,想当初我也2尺过

21、此时男性的心理是：明明现在的生活已经很好了啊，为什么她还是不满足呢？

22、还有一些男性会约女孩子增加一些惊险维度的体验。例如约女性去鬼屋，玩密室逃脱，坐过山车。他们发现经过这样的体验之后，两个人的关系加深了。其实背后真正的原因，都是多维度体验可以带来关系升温。

23、交流第一步：找“药引”。

24、这可是个大问题哦！怎么就没有“激情”了呢？

25、学习是最好的动力之提供学习和灵感的地方包括销售类博客、销售类文章、销售故事、销售论坛、同事/朋友、销售书籍、培训课堂等。

26、唤醒激情需要的是：正确地共同探索，而非争吵和无理取闹。

27、“做人难做四十春，中流砥柱老幼沁”。

28、【没有激情了怎么办】第四步，制造不确定性：不定期，不定内容

29、其实，人生就如一幕戏，喜怒哀乐，只要我们用心去演绎完全投进去，有时候也会有角色错位的感觉。既然双方选择了爱就要付出一切一切。因此我们愿意把所有的有限时间陪伴彼此去感受缠绵一起，相互依赖，相互抚慰，也许有时只是说说心里话，听听彼此的声音或是仅仅一起依偎得走着也一样的快乐。

30、与富有激情的人交朋友

31、家长很多时候的回答可能是:①你现在学习，为了以后不受苦。②学习是你的一份责任，学生现在就是你的“职业”。③你告诉我你现在不学习你能干什么？以上是我常听到的一些家长的回答。这些回答更多的是让孩子成为一个精致的“利己主义者”。我不能说这种说法是错误的。但是你发现了没有，孩子是排斥的。

32、所以说，焦虑是一种心态，与其整日思索怎么能够不苦恼，还不如踏踏实实做一些对自己对家人有意义的事情，这样你也就没有时间去苦恼了。

33、暧昧阶段的核心需求是：通过制造大量的多维度体验，来加深推进关系。

34、作为老师，我给你几点不太成熟的建议，希望这些建议对你有所帮助！建议一：真正的去了解孩子，知道孩子想什么、需要什么。