诚信考试的标语(43句)

诚信考试标语简短霸气1

1、　　“说起来，高中时我是挺幸运的，遇到了那么多互相帮助、互相鼓励的同学，遇到了兢兢业业、认真负责的老师。”那时，张思远所在的班也是陕西省竞赛加分政策的最后一届学生，这也使他有幸多了10分的化学竞赛加分，在高考中拿到他之前从不敢想的分数。同时，高中的生活也有些许的枯燥，高三为了恶补语文，张思远很长时间都是拿着做过的模拟试卷，苦苦研究其中的答题技巧，期望能在高考中追回那么一分两分。

2、从注重上课礼到重视礼仪，受益的不止是学生，更是整个国家。在中华民族5000年的历史上，礼仪为传统文化的核心。荀子认为“国无礼而不宁”，孔子曾说“不学礼无以立”，那么，以重拾上课礼为代表的重拾礼仪就显得更加重要。学校教导学生重礼仪，培养出修养好、素质高的一代青年，进而为国家发展注入新的动力，促进中华民族的复兴。(深入分析，重视礼仪对国家发展和民族复兴的意义。)

3、第一则材料强调学习语文可以提高学习能力。引用的是生活中关于语文学习的一种普遍现象，通过老师对学生审题能力的忧心，体现语文学习语言建构与运用的能力的重要，即语文学习要求掌握的听说读写的能力，是学习其他学科知识的前提，只有学会正确有效运用祖国语言，才能有效进行其他学科的学习。

4、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

5、每个微信号可以投一票，不能多投，最终票数多者将获得奖励。

6、2017年12月，央视大型文博探索类综艺节目《国家宝藏》一开播就获得无数好评，完结时在豆瓣上的评分为2分。为什么并不罕见的文博类节目，能获得如此高的评价?最重要的原因是，《国家宝藏》用了全新的方式，来讲述那些历久弥新的"老故事"。

7、陶渊明东篱采菊，坚守一份自适；李太白醉酒狂歌，坚守一狂傲；杜子美茅屋疾呼，坚守一份关怀；正是他们执着而顽强地坚守传统、历史、文化、人格、良知，中华民族才得以血脉相传、生生不息。 

8、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才

9、今夕复何夕，共此灯烛光。(诗词开头，站队形)我们从岁月长河中走过，抖落一身风尘，犹能窥见浮世中有一缕沉香的幽芳，萦绕在每个人的耳边唇畔。驱开浮世，我们能与沉香重逢，再不失去。(结尾抒情，适当升华，记住要跟题目和开头照应，不要跑远了。)

10、‍‍‍2019年12月高考分类练习专辑出炉，买买买！

11、《国家宝藏》:古今对话新方式让文化自信亮起来

12、传统文化包括：诸子百家、琴棋书画、诗词歌赋、传统节日、中国戏剧、中国建筑、汉字汉语、传统中医、宗教哲学、民间工艺、中华武术、地域文化、衣冠服饰、古玩器具、饮食厨艺、传说神话、中国对联等。

13、勾践选择卧薪尝胆，孙敬头悬梁，苏秦锥刺股，车胤囊萤，孙康映雪……他们为崇高理想、正义事业尽心竭力地奋斗，正可谓“天行健，君子以自强不息。”

14、四则材料各有侧重，指向明确，阅读上不设难度，内容为日常生活和时事，能有效引起学生的共鸣，引发学生的感触与思考。

15、借以聂鲁达的诗句，正视荒凉的华夏大地和残存的传统文化，不由得让人心生悲戚。(简短的把引用的诗句同文章结合起来。必须要有这一步，不然会让阅卷老师摸不着头脑！)80后及其后辈们对西方文明的推崇和对传统文化的陌生，(这句话是在总结材料)折射出传统与现代、民族与外来的文化冲突已无可避免，这些冲突中传统文化的落败势必引起民族根基的断裂与社会发展的掣肘。而继承传统、推陈出新的应对策略已亟不可待。(迅速进入正题，提出中心论点，囊括了三个分论点，语言简洁凝练。记住，开头一定不要东拉西扯，50字以内必须把中心论点亮出来！)

16、我们在复兴中国传统文化的时候，要有世界眼光。我们需要不断摄取域外的东西，激活我们固有的东西。那么两者相结合，可以在这个时代里创造出一个新的文明。--孙郁

17、发扬求是创新优良学风，争做高素质创造性人才。

18、君可见《中国诗词大会》火爆中国，引起全民读诗潮，君可见《中国成语大会》让我们拾起古老的四字精华，他们不都是我们在运用民族语言时的努力吗？或许应摒弃的，是“阳春白雪”与“下里巴人”的语言文化区别论，让他们一同服务于广大人民。

19、(抗疫标语)湖南省长沙市雅礼中学2020届高三月考作文题

20、(重磅)2020年高考语文怎样考、怎样练？《2020年高考语文分类练习专辑》告诉你！

21、考后经历：目前是复旦大学硕士研究生，获“2017年上海市优秀毕业生”称号

22、因为特别,你会有特别的应对,崭新的思考,深刻的启发。

23、　　(C9名校：中国顶级名校联盟。包括北京大学、清华大学、浙江大学、复旦大学、上海交通大学、南京大学、中国科学技术大学、哈尔滨工业大学、西安交通大学)。

24、　　■题目三《独立》　　就个人来说，独立标志着成长、成熟；就国家来说，独立代表了崛起和尊严。经济独立是基础，精神独立能创新。请以《独立》为题，写一篇不少于800字的文章，诗歌除外，文体自定。　　■分析　　提示语第一句话是说“独立”的含义，第二句讲“独立”两个层次及其关系。可写记叙文、写自己或熟悉的人，通过列举两三个事例，写逐步走向“独立”的过程；可批评自己“不独立”，写真实的自己。　　写议论文要弄清楚“为何独立，怎么样独立”的话题。“为何独立”是重点，先讲个人为何要独立，再讲国家为何要独立。可用对比论证的方法，也可以重点分析至今不能独立的原因为写法(原因尽可能包含主观、客观、历史等多层次)。　　押题　　出题类型：“纯命题”型作文　　■题目一《省》

25、文化是依赖象征体系和个人记忆而维持着的社会共同经验。每个人的“当前”不但包括他个人“过去”的投影，而且是整个民族的“过去”的投影。

诚信考试标语简短霸气

27、诚信考试，早已经深入人心。有多学校在线下考试的时候，早就尝试过无人监考的诚信考场。我们知道，考试的目的是为了检验学习过程中知识的掌握情况，为以后的学习指明方向。考试其实是在帮助大家收获知识。再就是，通过考试暴露出问题，帮助老师掌握教学情况，调整后期的教学计划。从本质上说，考试的目的和我们学生学习的目的是一致的，我们实在没有理由去破坏考试的规则。

28、对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。　　

29、一场特殊的疫情，让2020变得不再平凡。同时，也让高三的我们体验了一场特别的深一模考试：在家进行，没有考场，也没有监考老师。于是，就有了“有监考能保证考试的结果真实可信，希望父母参与监考”这样的声音。可我，并不这样认为。

30、要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

31、　　对高三的回忆里，自然少不了老师的身影。张海南说，忘不了老师们的教案一本又一本，细致到每日的安排，入微到每道题的几种解法。周晓军老师的风趣幽默，吴军老师的认真严谨，为我的考前复习打下了坚实的基础，为同学们走向考场鼓足了勇气……“我能有如今的收获，离不开母校的培养，离不开老师的教诲，离不开父母的守候。”张海南说。

32、材料由四则体现语文学习重要性的材料组成，第一则为日常生活材料，第二到第四则为时事材料。语文核心素养是一种以语文能力为核心的综合素养，四则材料分别突出语文学科核心素养的四个方面:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化理解与传承。

33、有报国之心还要练就报国之能，以钟老为榜样，成为国之栋梁。

34、当今世界虽仍有孤行强权之策，逆世界化潮流而行之国。世界竞争亦洪流湍急，暗礁频现，国家己身利益的实现才是立足于洪流之中的力量所在。但，全球化是时代不可逆转之潮流，当今中国已与世界有千丝万缕之联系，需发展自中，贡献世界，成为“有理想、有担当的大国”。

35、外交部发言人耿爽回应美方诋毁中方的抗疫努力：“行有不得，反求诸己。”此话为孟子所言，意为做事不成功，就要从自身找原因。大批网友纷纷赞其“驳得好”的同时也感慨：“不学一点国学知识，中国话你都听不懂！”

36、“你是我荒芜的原野上最后的玫瑰。”(开头要简短、有冲击力，引用小众诗句开头能使逼格瞬间提升。这句诗要能奠定全文的感情基调，把读者带入该文章的氛围中。)

37、最近，由武汉发布的32张抗疫感恩海报获得了无数点赞。“下个烟花三月，一同登楼望春风”“八闽来助，江城有福”……32处美景，配上32句各具特色的美言，让人觉得美好又充满希望。

38、窥一斑而见全豹，铁砂掌的真面目让我们明白:误解和隔阂，或许是武术发展与传播的最大障碍。很多人对铁砂掌的全部了解，几乎都来源于武侠小说或者影视剧。但铁砂掌项目胜出者张龙祥称，把手插进砂里，练不出铁砂掌，只会练得手上都是倒刺，但大多数人并不知道这一基本常识，比如他有一次去电视台参加节目，节目组给他准备了一锅用木炭加热的铁砂，令他哭笑不得。传统武术和大众的隔阂之大、误解之深，可见一斑。

39、更有言，无数个个体的不断奋斗才能积聚成国家发展的强大内生动力。唯有国家发展，才可实现民族贡献于人类的伟大目标。方志敏在数十年前深切的期盼今已成真，天眼探空，蛟龙探海，粒子探微……中华之民族取得的伟大成就，亦是为世界之民做出的无限贡献。

40、读了这两则材料，结合你在疫情防控期间的经历与思考，写一篇文章。

41、从古至今，广大劳动人民也创造了属于自己的民族语言，既有原古时代遗留的劳动号子，也有“时间就是生命，效率就是金钱”的口号，它们虽然不假文采，无所拘束，但却是广大人民的内心以最富有生活气息的形式表露出来。这次大疫中的标语，不就是用“武汉加油，中国加油”八字为广大人民注入无穷的精神力量吗？

42、《国家宝藏》在呈现与表达方式上的成功，对文化遗产的推广和传播具有很大的启示意义。传统文化遗产，无论是物质的还是非物质的，都拥有辉煌的历史，但过去的发展模式很难适应瞬息万变的时代。要想让文化遗产在新时代立足，在公众中间形成广泛的影响力，唯有创新这一种方式可取。

43、坚持公开、公平、公正原则，确保考试成绩的真实性。