智慧家长感言一句话，智慧家长教育格言(120句)

智慧家长教育格言1

1、每天都抽出时间和孩子单独在一起。

2、没摸清门在哪里，就非要进，其结果当然就是撞墙。

3、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。

4、今天就是生命——是惟一你能确知的生命。昼利用今天，使自己对某件事情感兴趣。

5、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

6、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

7、教师要融于师生的相互理解中。

8、扬黄牛精神，做平凡工作。

9、爸爸是树干，妈妈是绿叶，孩子是花朵，而家庭是土地，温馨和睦是阳光雨露，共同滋润树干和绿叶开出灿烂的花朵。

10、诚实地评价自己对孩子的感情。

11、关爱，使孩子健康成长；尊重，让孩子独立自主；沟通，我和孩子成为朋友。

12、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智明理导行的过程。

13、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆——下一代。

14、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。

15、从来不对孩子说，他比别的孩子差。

16、竖一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。

17、把每一个黎明看作是生命的开始，把每一个黄昏看作是你生命的'小结。

18、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

19、与其说献身教育，不如说献“心”教育。充满爱心，才能赢得学生的真心；将心比心，才能赢得家长的放心；事事用心，才能赢得自己的舒心。

20、一位教师只有充满着对学生的爱，你才会觉得学生的一切都是可爱的，哪怕是各方面很差的学生。

21、父母的言行是孩子成长的目标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

22、不对孩子的失败表示瞧不起，并对孩子说：“我也不会干这个。”

23、只有“爱屋及乌”，才是真爱学生。只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

24、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

25、让孩子做自己力所能及的事情。

26、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

27、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。

智慧家长教育格言2

1、教孩子与各种成年人自由交往。

2、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

3、给学生一个世界，给老师一片天空。

4、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。

5、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”；孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同；只有家长和老师积极配合，孩子才能走向成功；好孩子是夸出来的，“坏孩子”是逼出来的；建设和谐社会，要从建设和谐家庭做起。

6、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母；告诉孩子，你无论得多少分都是永远相信可以考一百分的人；只有家庭、社会、学校三者配合起来，才能够使孩子健康成长。

7、相信孩子的智慧并信任他。

8、如今无论是家长还是教师，普遍最缺乏的，首先不是“爱”，而是科学态度和科学精神。

9、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。

10、给孩子一个房间或房间的一部分，主要供孩子玩耍。

11、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。

12、对学习基础好的孩子，要重视打开他的思路，鼓励他进行创造思维，提高学习效率，增加课外兴趣。这是真正使孩子长期学习成绩好，并且在成人以后能够创造、有工作能力和学习能力的教育方式。

13、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。

14、志于道，据于德，依于仁，游于艺。孔子

15、敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

16、德高为师，身正为范。

17、任何一个人的成长都有“内在限制”，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。

18、定期为孩子读点东西。

19、永远像孩子们般纯真快乐，像青年人般上进好学，像中年人般爱岗。

20、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

21、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

22、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

23、习于智长，优与心成。朱熹

24、父母的言行是孩子成长的航标，家人的关爱是孩子成长的温床，家庭的和谐是孩子成长的动力。

25、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。

26、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

27、让孩子有机会真正做决定。

智慧家长教育格言3

1、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

2、鼓励孩子尽量不依靠成年人。

3、带孩子到他感兴趣的地方去玩。

4、才有肝胆人共事，从无字句处读书。

5、教师对学生来说是一个引路人似的`朋友，是心灵智慧的双重引路人。

6、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

7、一个真正优秀的教师，只在“不帮不行”之时才会插嘴、出手，他的教育言行应该是非常吝啬的。

8、尊重孩子的想法，做个好“参谋”；理解孩子的行为，做个好“伙伴”；爱护孩子的身心，做个好“护理”。放下身段和孩子一起成长。

9、生命是一去不复反返的！眼前保得了的切莫要放手；一放手，你就永远找不回来。

10、学生是台上的演员，教师是导演和评委。

11、站起来要比孩子高，蹲下去要和孩子一样齐。

12、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。

13、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。

14、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

15、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

16、不用辱骂来惩治孩子。

17、意欲的培养是教育的关键。

18、抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书、思考、策划，做一些科技含量更高的事情。

19、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多事情。

20、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

21、教师的人格是教育的基石。

22、让我们用自己的行动和自己的心去教育我们的孩子。

23、允许孩子玩各种废弃物。

24、包办友谊与包办婚姻一样，是一种好心的侵犯。

25、表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

26、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

27、一个人真正的快乐，并不都来自他的天分、他所取得的成绩、他显赫的地位，而是更多的来自他的童年父母给予的、学校给予的、社会给予的，一个人成长所必需的爱、鼓励和包容。

智慧家长教育格言4

1、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的；过高的期望带来孩子的无望，过度的保护带来孩子的无能。

2、让孩子在快乐中得到智慧，是给孩子成才之路上的第一桶金。事业的辉煌只是人生的一半，子女的成才才是人生的全部。

3、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。

4、培养学生要注重德智体的全面发展。如果培养的学生身体不好是废品；如果智育不好是次品，如果德育不好是危险品。

5、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

6、一个优秀的教师要善于发现孩子的优点，欣赏孩子的优点，放大孩子的优点，让其对自己充满信心。

7、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

8、不能因为孩子犯错误而戏弄他。

9、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。

10、舍父母一缕分享，得小孩一份责任；舍父母一缕鼓励，得小孩一份自信；舍父母一缕宽容，得小孩一份大度；舍父母一缕关爱，得小孩一份孝心。

11、我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。

12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

13、尊重生命，完全尊重生命。

14、溺爱是把软刀子，会戕害孩子；冷漠是把硬刀子，会刺伤孩子；粗暴是条皮鞭子，会伤害孩子；失望是根木棍子，会打击孩子。

15、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

16、认真对待孩子的个人要求。

17、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

18、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。

19、鼓励孩子编故事，去幻想。

20、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。

21、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

22、表扬用喇叭，批评用电话。

23、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多；父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。

24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

25、为别人照亮道路，自己必须放出光茫——这就是人的最大幸福。前苏联捷尔任斯基

26、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。

27、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

智慧家长教育格言5

1、现代教育要教会学生三大本领：一是会自己学习；二是会与不同人一起共事；三是在不同的环境下都能生存。

2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

3、发现孩子的长项，是每一个父母最重要的工作。当你还没发现孩子长项时，应该鼓励他发展自己的兴趣，兴趣所在，可能就是长项所在。

4、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。

5、尊重孩子，让我们成为朋友；理解孩子，让我们没有距离；信任孩子，让她拥有自己的一片天空。

6、认真对待孩子提出的正经问题和看法。

7、先学会做人，再学会知识。

8、非学无以立身，非教无以立国。

9、想培养学生自觉性而不帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

10、路是走出来的，书是读出来的，良好行为习惯是在生活中培养出来的，用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子！

11、想要教育好孩子，重要的就在于创造一个有助于孩子成长的环境，也许父母就是最重要的“环境”，父母需要先受教育，这样的教育首先就是要反省自己有什么品格能够成为孩子的示范，有哪些行为在给予孩子积极的影响。

12、帮助孩子成为有个性的人。