发布时间：2022-09-13源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
2、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
3、遇到矛盾要冷静些，碰到困难要坚强些，了解情况要全面些，处理问题要慎重些。 ——自悟
4、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
5、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。
6、学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。——《荀子劝学》
7、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
8、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
9、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
10、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。
11、童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。——罗小芳
12、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
13、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
14、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
15、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
16、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
18、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
1、要想吸引朋友，须有种种品性。自私小器嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。——马尔顿
2、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！
3、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
4、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
5、什么叫不简单?就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。什么叫不容易?就是大家都认为非常容易的事情非常认真地去做好它，就是不容易。——张瑞敏
6、人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，达观的人是笑着数完这串念珠的。——大仲马
7、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
8、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
9、先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。——陶行知
10、爱就是教育，没有爱便没有教育。
11、您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。
12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
13、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
14、了解孩子是一个“好老师”的前提。而家访的重要原因是了解孩子的生活状态、
15、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
16、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
18、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
1、爱己之心爱人，律人之心律己。
2、不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔
3、教师职业——既要解疑，更重传道。
4、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发学生的创新。
5、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍
6、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
7、对待学生要像春天般温暖，对待后进生更要像夏天般热情！——胡挺
8、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
9、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
11、啊，老师--人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富蓝天一样深湛的内涵！
12、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙
13、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。——汤雪萍
14、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
15、“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”——陶行知
16、——爱因斯坦
17、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
18、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。
1、没有文化的企业是没有灵魂的企业，而没有灵魂的企业是不能健康、持续发展的。 ——自悟
2、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
3、童心是个宝，让我们共同呵护！做孩子的良师益友，与孩子共同成长！——肖柳英
4、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
5、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。 ——摘录
6、那些优秀的人之所以能创造出令人瞩目的成就，是因为他们在日常生活、工作和学习中养成了各种各样良好的习惯。 ——摘录
7、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
8、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
9、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。——黄绍芬
10、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
11、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。——蔡秋英
12、创新是人类进步的不竭动力！
13、酒是穿肠的毒药，色是刮骨的钢刀，财是迷人的陷阱，气是惹祸的根苗。——摘录并修改
14、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
15、捧着一颗心，不带半根草去。
16、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
17、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚
18、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
1、一切过去了的都会变成亲切的怀念，老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
2、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
3、遇到困难要沉着，多调查，多思索，办法总比困难多。 ——自悟
4、教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
5、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
7、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
8、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
9、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！——樊柳园
10、学生的满意，是最大的幸福。
11、习于智长，优与心成。
12、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
13、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
14、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙，高尚的师德，是学生心灵的明镜。
15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
16、做本真教师，教本色
17、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思
18、想让生命辉煌，就别浪费青春。
1、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
2、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
3、热心对待工作，真心呵护幼儿。
4、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
6、头脑不是一个能填满的容器，而是一个需要点燃的火炬。——摘录
7、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
8、即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！
9、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
10、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
11、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
12、宽容别人等于祝福自己
13、人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！
14、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
15、毅力，是开启成功之门的金钥匙。 ——摘录
16、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
17、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
18、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
1、育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。
2、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
3、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
5、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
7、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬
8、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
9、什么叫本事?把“不可能”的事变成“可能”，就叫本事。——自悟
10、我愿用我爱心和耐心与孩子产生心灵的碰撞，共识、共享、共进，真正焕发出数学课堂的生命。
11、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。——刘焕婷
13、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
14、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。
15、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
16、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
17、老师，假如把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱往舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。假如没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
18、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
1、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
2、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
3、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华
4、教着，感受着；走着，快乐着！
5、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。
6、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
9、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。
10、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
11、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
12、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
14、今日足金，明日是尘。
15、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。——文燕琼
16、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
17、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。
18、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
1、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。——王晓萍
2、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
3、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
4、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
5、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
6、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，专心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
8、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
9、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
10、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。——韦柳媚
11、友谊使欢乐倍增，悲痛锐减。——培根
12、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
13、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》
14、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
15、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
16、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
18、鲜花与荆棘相伴，阳光与风雨同在，成功与失败并存。
1、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
2、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。——黄秀莲
3、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
4、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜
5、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
6、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
7、片言之赐皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》
8、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9、捧着一颗心，不带半根草去。
10、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
11、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
12、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！——晏璨璨
13、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！
14、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
15、外部大环境再不好，只要内部小环境良好，同样可以起到净化“污染”的作用。——摘录
16、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
17、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
18、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
1、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
2、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
3、人不可以瞧不起自己。
4、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学习并领悟尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
5、假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！
6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。28、教育加赞赏等于教育的平方。
7、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
8、在我看来，教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在
9、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐如意！
10、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。
11、教师就是要敬业爱生。
12、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
13、只有在患难的时候，才能看到朋友的真心。——克雷洛夫
14、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
15、教师就是要敬业爱生。
16、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
17、饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
18、把一切知识教给一切人。
1、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
2、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
3、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
5、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高
6、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
7、友谊的主要效用之一就在于使人心中的愤懑抑郁得以宣泄弛放。对一个真正的朋友，你可以传达你的忧愁欢悦恐惧希望疑忌谏诤，以及任何压在你身上的事情。——培根
8、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。
9、老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。
10、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
11、不计辛勤一砚冷，桃熟流丹，李熟技残，种花轻易树人难。深谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
12、要改变现状，就得先改变自己，要改变自己，就得先改变自己的观念。 ——摘录
13、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
14、在过多地要
15、献出一片真情，呵护幼小心灵。
16、踏踏实实做人、认认真真做事
17、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
1、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。
2、奉献人生，付出才会有收获。
3、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。
4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生——陶行知
5、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。
6、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
7、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
8、把方便让给别人，把困难留给自己;把荣誉让给别人，把责任留给自己。——摘录
9、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。——徐寒梅
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。
13、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
14、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
15、习于智长，优与心成。
16、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
17、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
18、纸花不结果，空话不成事，实话服人心，实事树威信。 ——自悟
1、慈父+慈母=教师。
2、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
3、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
4、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环
5、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
6、老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
7、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。
8、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
9、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮长大，又使树枝上挂满丰富的果实，却并不要求任何报酬。
10、爱拼才爱赢
11、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯--希望之灯，一扇长开的窗--接纳之窗。
12、爱就是教育，没有爱便没有教育。
13、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
14、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。——李裔
15、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。
16、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
17、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！——李艳
18、我们的每一个孩子都是好孩子。
1、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
2、您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！
3、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
4、老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。
5、把一切知识教给一切人。
6、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
7、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
8、千头万绪抓管理，千军万马抓头头。 ——自悟
9、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。
10、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。(、)
11、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
12、关爱童心、欣赏童趣。——黄春丽
13、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》
14、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。——杨洋
15、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
16、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
17、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。——冷冰
18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
1、知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争。
2、不要只想自己从公司得到了什么，而要多想自己给公司贡献了什么?——自悟
3、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
4、让我的爱，成为孩子生活的阳光，成长的营养素。——周惠芳
5、将一切美好传递给孩子！——谢华英
6、在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
8、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。——凌创
9、蜡烛选择其物固能光芒四射。
10、太阳底下最光辉的职业。
11、用我们的爱关心每一个幼儿。——李秋园
12、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书——陶行知
13、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。
14、您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯，老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
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