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含有珊字的优美句子汇集66条

发布时间:2022-09-18源自:www.pzh5.com作者:daniel

1、 有美人兮,见之不忘,一日不见兮,思之如狂。——佚名《凤求凰琴歌》

2、 忍把千金酬一笑?毕竟相思,不似相逢好。——邵瑞彭《蝶恋花》

3、创设情境,激发情感

4、 妾似胥山长在眼,郎如石佛本无心。——朱彝尊《鸳鸯湖棹歌》

5、 滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼。——曹雪芹《红豆词》

6、 如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。为这,我已在佛前求了五百年,求他让我们结一段尘缘。——席慕蓉《一棵开花的树》

7、 花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。——刘禹锡《竹枝词四首其二》

8、抓中心句,明文中理

9、 不要因为也许会改变,就不肯说那句美丽的誓言,不要因为也许会分离,就不敢求一次倾心的相遇。——席慕蓉《印记》

10、反馈与强化。

11、组织探讨:每个人先自己认认真真地轻声读课文,结合自己了解的'自然科学知识想一想,然后在小组里讨论。i

12、 梧桐树,三更雨,不道离情正苦。一叶叶,一声声,空阶滴到明。——温庭筠《更漏子三首其三》

13、与课文内容相配套的教学挂图(网络图片下载)或录像资料片断

14、学生在刚才阅读和研究的过程中,还有什么问题不懂都可以提出来。

15、 相思一夜梅花发,忽到窗前疑是君。——卢仝《有所思》

16、重视评价,激励兴趣

17、 春心莫共花争发,一寸相思一寸灰。——李商隐《无题六首其六》

18、 尊前拟把归期说,未语春容先惨咽。——欧阳修《玉楼春》

19、 换我心,为你心,始知相忆深。——顾敻《诉衷情》

20、 他生莫作有情痴,人间无地著相思。——况周颐《减字浣溪沙》

21、 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。——柳永《凤栖梧》

22、 一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇著他;若说有奇缘,如何心事终虚话?——曹雪芹《枉凝眉》

23、背诵第二、四自然段。

24、教师巡视。提示学生读课文时按上述要求用笔做适当的记号,也可以在课文旁边写出自己想到的内容。(要给学生比较充分的时间,要激励每一位学生都投入到潜心阅读的境界中去。)

25、 问世间,情是何物,直教生死相许。——元好问《摸鱼儿二首其一》

26、 天不老,情难绝。心似双丝网,中有千千结。——张先《千秋岁》

27、 此情可待成追忆,只是当时已惘然。——李商隐《锦瑟》

28、有感情地朗读课文,背诵第二、四自然段。摘录、积累描写水池形状、色彩的句子。

29、作者在课文最后讲五彩的瑶池就在人间,不在天上。为什么这样讲呢?!

30、 诚知此恨人人有,贫贱夫妻百事哀。——元稹《遣悲怀三首其二》

31、进一步点拨和强化朗读。

32、 同心而离居,忧伤以终老。——佚名《涉江采芙蓉》

33、 多情自古伤离别。更那堪,冷落清秋节。——柳永《雨霖铃》

34、 天涯地角有穷时,只有相思无尽处。——晏殊《玉楼春》

35、 泪纵能乾终有迹,语多难寄反无词。——陈端生《寄外》

36、抓典型语段,悟写作方法

37、组合迁移,培养能力

38、 思君如明烛,煎心且衔泪。——陈叔达《自君之出矣》

39、 休言半纸无多重,万斛离愁尽耐担。——陈蓬姐《寄外二首其二》

40、听,音乐响起来了,让我们打开课文,轻声地朗读课文,想象美丽的五彩池吧。、

41、 嗟余只影系人间,如何同生不同死?——陈衡恪《题春绮遗像》

42、教师板书课题,出示有关挂图或投影。

43、 多情只有春庭月,犹为离人照落花。——张泌《寄人》

44、 自君之出矣,明镜暗不治。思君如流水,何有穷已时。——徐干《室思》

45、 相见争如不见,有情何似无情。——司马光《西江月》

46、 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。——白居易《长恨歌》

47、 此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有,千种风情,更与何人说。——柳永《雨霖铃》

48、教师激趣。

49、 还卿一钵无情泪,恨不相逢未剃时。——苏曼殊《本事诗》

50、 落花人独立,微雨燕双飞。——晏几道《临江仙二首其二》

51、了解五彩池的特点及成因,能想象五彩池的句子所描绘的具体生动的画面,从而感受大自然的美。

52、 若有知音见采,不辞遍唱阳春。——晏殊《山亭柳赠歌者》

53、 入我相思门,知我相思苦,长相思兮长相忆,短相思兮无穷极。——李白《三五七言》

54、为近都门多送别,长条折尽减春风。——白居易《青门柳》

55、 相思树底说相思,思郎恨郎郎不知。——梁启超《台湾竹枝词》

56、 瘦影自怜秋水照,卿须怜我我怜卿。——冯小青《怨》

57、 明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。——晏殊《鹊踏枝》

58、 鸿雁在云鱼在水,惆怅此情难寄、——晏殊《清平乐二首其二》

59、 开辟鸿蒙,谁为情种?都只为风月情浓。——曹雪芹《红楼梦引子》

60、引导和组织学生根据以下板书(或投影)的基本要求交流和讨论:(1)同学们一开始提出的那些问题弄懂了没有?还有什么不懂的词句或问题?(2)觉得哪儿写得特别好、特别美?五彩池独特的地方是什么?(3)读的时候你联想到了什么?

61、 重叠泪痕缄锦字,人生只有情难死。——文廷式《蝶恋花》

62、 鱼沈雁杳天涯路,始信人间别离苦。——戴叔伦《相思曲》

63、 唯将终夜长开眼,报答平生未展眉。——元稹《遣悲怀三首其三》

64、 人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春》

65、抓关键词,知文中情

66、谈话引导。

67、同学们,你们最喜欢读哪些句子?读给大家昕听好吗?(教师适当引导启发学生读出赞美的感情)

68、 别来半岁音书绝,一寸离肠千万结。——韦庄《应天长》

69、 关关雎鸠,在河之洲。窈宨淑女,君子好逑。——佚名《诗经周南关雎》

70、 从别后,忆相逢,几回魂梦与君同。——晏几道《鹧鸪天三首其一》

71、谈话引导:为什么五彩池的池水会是五颜六色的呢?我们一方面读课文,一方面用学过的自然科学知识来理解,看看哪个小组能读好课文,读懂并说出产生这样的池水的原因。

72、 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

73、谈话:我们中国是一个美丽的国家(出示中国地图),有许多山川湖泊。看,这儿是我们的家乡×××一一直彩池呢?就在四川省松潘县以北的九寨沟,那儿景色特别美丽,真像仙境一样呢!我们去看看好吗?

74、认识本课21个生字,学会其中的16个。能正确读写下列词语:昆仑山、腾云驾雾、藏龙山、神奇、漫山遍野、光辉、一亩、一丈、凝成、镰刀、画、普通、石笋、丘陵、折射等。

75、形式多样,百读不厌

76、 人如风后入江云,情似雨馀黏地絮。——周邦彦《玉楼春》

77、 终日两相思,为君憔悴尽,百花时。——温庭筠《南歌子四首其二》

78、 离恨却如春草,更行更远还生。——李煜《清平乐》

79、 临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。——白居易《长恨歌》

80、 平生不会相思,才会相思,便害相思。——徐再思《折桂令》

81、反馈与强化

82、 直道相思了无益,未妨惆怅是清狂。——李商隐《无题六首其三》

83、 死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。——佚名《诗经邶风击鼓》

84、 千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉。——辛弃疾《摸鱼儿》

85、 生当复来归,死当长相思。——苏武《结发为夫妻》

86、 锺情怕到相思路。盼长堤,草尽红心。动愁吟,碧落黄泉,两处难寻。——朱彝尊《高阳台》

87、准备一幅中国地图,以备了解松潘、昆仑山的位置(或做在课件中)。

88、在第一、二自然段中,你最喜欢哪些句子?为什么喜欢?哪个小组先说说?

89、 落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》

90、 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思五首其四》

91、 人到情多情转薄,而今真个不多情。——纳兰性德《摊破浣溪沙》

92、 只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子》

93、 可怜无定河边骨,犹是春闺梦裏人。——陈陶《陇西行》

94、 玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知?

95、 一场寂寞凭谁诉。算前言,总轻负。——柳永《昼夜乐》

96、 若教眼底无离恨,不信人间有白头。——辛弃疾《鹧鸪天》

97、 无端风雨,未肯收尽余寒。——辛弃疾《汉宫春·立春日》

98、 若问闲情都几许?一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。——贺铸《横塘路》

99、 愿我如星君如月,夜夜流光相皎洁。——范成大《车遥遥篇》

100、 夜月一帘幽梦,春风十里柔情。——秦观《八六子》

101、 相恨不如潮有信,相思始觉海非深。——白居易《浪淘沙》

102、 离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》

103、 兽炉沈水烟,翠沼残花片,一行行写入相思传。——张可久《塞鸿秋》

104、 天长路远魂飞苦,梦魂不到关山难,长相思,摧心肝。——《李白长相思二首其一》

105、 今夕何夕,见此良人。——佚名《诗经唐风绸缪》

106、那么,同学们看到这个课题,会想到什么问题?、

107、学生探究阅读,交流讨论。(教师巡视,注意面向全体学生,关注学习有困难的学生。)

108、 相思似海深,旧事如天远。——乐婉《卜算子》

109、 相思相见知何日?此时此夜难为情。——李白《三五七言》

110、 结发为夫妻,恩爱两不疑。——苏武《结发为夫妻》

111、 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。——白居易《长恨歌》

112、 执手相看泪眼,竟无语凝噎。——柳永《雨霖铃》

113、 直缘感君恩爱一回顾,使我双泪长珊珊。——卢仝《楼上女儿曲》

114、 深知身在情长在,怅望江头江水声。——李商隐《暮秋独游曲江》

115、 泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。——欧阳修《蝶恋花二首其一》

116、准备包括一二类生字在内的与教学需要相配合的投影片或小黑板。

117、 不知魂已断,空有梦相随。除却天边月,没人知。——韦庄《女冠子二首其一》

118、 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐《无题》

119、 君若扬路尘,妾若浊水泥,浮沈各异势,会合何时谐?——曹植《明月上高楼》

120、 寻好梦,梦难成。况谁知我此时情。枕前泪共帘前雨,隔个窗儿滴到明。——聂胜琼《鹧鸪天》

121、 都道是金玉良缘,俺只念木石前盟。空对著,山中高士晶莹雪;终不忘,世外仙姝寂寞林。——曹雪芹《终身误》

122、 无情不似多情苦,一寸还成千万缕。——晏殊《玉楼春》

123、 还君明珠双泪垂,恨不相逢未嫁时。——张籍《节妇吟》

124、 忆君心似西江水,日夜东流无歇时。——鱼玄机《江陵愁望有寄》

125、理解课文中打比方的句子。

126、 凄凉别后两应同,最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人》

127、 这次我离开你,是风,是雨,是夜晚;你笑了笑,我摆一摆手,一条寂寞的`路便展向两头了。——郑愁予《赋别》

128、 欲寄彩笺兼尺素,山长水阔知何处。——晏殊《鹊踏枝》

129、 似此星辰非昨夜,为谁风露立中宵。——黄景仁《绮怀诗二首其一》

130、 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》

131、 明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》

132、 一寸相思千万绪,人间没个安排处。——李冠《蝶恋花》

133、写自己家乡一处美景。

134、 相思本是无凭语,莫向花牋费泪行。——晏几道《鹧鸪天三首其二》

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