给你一把心灵的钥匙读后感，格言是心灵的钥匙(105句)

格言是心灵的钥匙1

1、世上无难事，只怕有心人。还有一次，妈妈让我学习炒蛋。我从篮子里拿出两个鸡蛋，拿起一个鸡蛋，在碗边敲了一下，蛋清蛋黄流了出来。可我的手一滑，蛋壳掉进了碗里，手上却沾满了蛋清蛋黄。“太麻烦了，不想干啦!”我嚷道。妈妈说：“孩子，你挂在嘴边那句‘世上无难事，只怕有心人’跑哪了?”哦，对了!我从碗里捞出蛋壳，又洗了洗手，拿起第二个鸡蛋。这回我可有

2、千万人的失败，都有是失败在做事不彻底，往往做到离成功尚差一步就终止不做了。

3、我一直信奉着我的座右铭，它是我前进的动力，一直告诉着我不要看到困难就退缩，要勇于面对困难，战胜困难! 

4、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

5、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

6、言传身教交朋友，以心换心健心理。

7、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

8、人生如长河，总会有曲折;不管多艰险，必将能通过。

9、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。

10、老师糊涂一时，学生糊涂一世。

11、逆境总是有的，人生就是进步。

12、世界上没有比快乐更美丽的化妆品。

13、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

14、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。

15、工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中！

16、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

17、没有一种不通过蔑视忍受和奋斗就可以征服的`命运。

18、信心所给予的生命，不只是一种依托，一种凭借，一种支持，而是永远的坚强和力量。

19、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

20、我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。

21、我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！

22、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

23、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

24、没有健康的心理，就没有健康的人生。

25、思想是行动的先导，心理问题直接作用并影响人的思想。

26、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，()才能达到人生更高境界。

27、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

格言是心灵的钥匙2

1、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

2、心理工作的过程是一个使对象情感得到升华的过程;是一个使对象意志得到锻炼的过程。

3、精诚所至，金石为开。

4、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

5、一次数学

6、世界上唯一有价值的东西，就是一个人充满活力的灵魂。

7、学会向别人倾诉，在倾诉中释放自己的压力;学会倾听别人的倾诉，在倾听中告诉别人生活更美好。

8、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

9、如果我们做与不做都会有人笑，如果做不好与做得好还会有人笑，那么我们索性就做得更好，来给人笑吧！

10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

11、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！

12、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。

13、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

14、你可以选择这样的“三心二意”：信心恒心决心；创意乐意。

15、人生追求有目标，人生奋斗有希望，无论道路多曲折，还是多艰难，这都是人类平凡的人生

16、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！

17、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

18、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

19、如果说身体不健康失去的是躯体，那么心理不健康失去的将是灵魂

20、国事、家事，个人事，事无巨细;你治，我治，大家治，心理防治。

21、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

22、成功在于坚忍，失败因为放弃，而坚忍与放弃往往在于一念之差。

23、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。

24、爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。

25、宽容是化解一切仇恨的最好办法，谅解是解决问题的关键。

26、格言是一股无形的力量，一直激励着人们前进;格言是一把心灵的钥匙，为我们指引前方的路程;格言是一个箭头，为我们指引前进的方向。我就有这么一把“钥匙”，它是“世上无难事，只怕有心人”。它一直是我的座右铭。

27、以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。

格言是心灵的钥匙3

1、人之所以平凡，在于无法超越自己。

2、艰苦紧张的警营生活，需要勤奋，而勤奋需要必要的心理支持。

3、人类各有不同的命运，却没有一种命运超越了人类。

4、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

5、只有构筑起心理防线才坚不可摧。

6、健康的心理是创造美好的生活，架起友谊的桥梁，发展事业的基石。

7、放学后，我灰心丧气地回到家里。妈妈见了，问道：“你怎么了?”经妈妈一问，我原来止住的泪水又夺眶而出，我难过地拿出试卷递给妈妈。妈妈仔细看了一下试卷，语重心长地对我说道：“遇到失败你就要低头、退缩，而不振作精神吗?孩子，人生路上谁没有过失败呢?‘失败乃成功之母。’你在失败面前不能低头、不能服输，而要勇敢、乐观地面对，继续努力前进，争取下一次能够获得成功!”听完妈妈的话，我豁然开朗，“失败乃成功之母。”这句话深深地印在我的脑海里，我接过试卷，拿起笔反思题目为什么会错，然后把会改的改正过来，准备继续发愤学习……“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香?”每经失败，我都坚强地面对、勇敢地前进。终于在下一次考试中，我取得了好成绩……

8、时间冲淡一切痛苦，生活一定创造更新的喜悦。

9、心理在于健康，心理在于理想素质的提高。

10、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。

11、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。

12、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

13、我们的每一个孩子都是好孩子。

14、痛苦是性格的催化剂，它使强者更强，弱者更弱，仁者更仁，暴者更暴，智者更智，愚者更愚。

15、宠辱不惊，闲看庭前花开花落。去留无意，漫观天上云卷云舒。

16、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。

17、健康的心理造就健康的人生。

18、把爱心当做启蒙的雨露，用真情唤起心灵的共鸣。

19、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。

20、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

21、格言伴随着我们成长，它是前进中的路标，它是打开心灵的一把钥匙，它是点燃希望的火种……我最喜欢的一则格言是“失败乃成功之母。”因为它激励着我前进，让我铭记在失败面前不能低头，要勇敢面对失败。

22、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

23、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。

25、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

26、随着社会的发展进步，生产力的提高，科技日新月异，人们生活中的竞争力和压力越来越大，心理健康的作用也越来越重要了。良好的心理素质是人们舒适地工作，成功的事业的强大后盾。

27、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。

格言是心灵的钥匙4

1、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，方能收获别人所得不到的收获。

2、外在压力增加时，就应增强内在的动力。

3、“不经历风雨，怎能见彩虹?没有人能随随便便成功……”是啊，“失败乃成功之母”，在失败前不能退缩、低头，而要振作精神，争取下一次获得成功!从此，我更喜欢这句

4、好心情，会让你峰回路转。

5、世上无难事，只怕有心人。记得有一次，妈妈在网络上看到了几道奥数题，她抄下来让我做。这几道奥数题很难，我想了半天也没有想出正确答案。我索性想放弃。正当我想去跟妈妈说我不会做时，“世上无难事，只怕有心人”这则格言出现在我的脑海中，一股无形的力量支撑着我。我重新拿起笔，在草稿纸上画了又画，终于算出了正确的答案，还算出了另一种解题思路。

6、只要你下定决心，就一定能克服任何恐惧，记住，恐惧只存在于人的内心。

7、奋斗改变命运，梦想让我们与从不同。

8、在奔向目标的道路上应坚持不懈、持之以恒、还需充分的意识到自己的力量。

9、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

10、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

11、世间最强大的莫过于心灵的力量。

12、范文一

13、如果要挖井，就要挖到水出为止。

14、我们都随时处于正在学习的过程。

15、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。

16、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。

17、失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。

18、范文二

19、心灵是自己的地方，在那里可以把地狱变为天堂，也可以把天堂变为地狱。

20、只要你想象得到，你就能做到;只要你能梦见，你就能实现。

21、有福之人是那些抱有美好的企盼从而灵魂得到真正满足的人。

22、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

23、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

24、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。