发布时间：2022-09-29源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。——黑格尔
2、美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人，为了服从这种必要性，控制他的欲望。——赫尔巴特
3、情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。——卢家楣
4、美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。——王国维
5、极无两致，尽不可益。
6、自由是这样的东西，不给予别人你自己也无法得到。一怀特
7、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培
8、朋友，你想永远保持别人对你的信任吗？那么请不要说谎，因为谎话是经不起时间检验的。
9、美育者，一面使人之感情发达，以达成完美之域；一面又为德育与智育之手段。——王国维
10、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。——培根
11、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔
12、从人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社会文化而为我们心身所要求的；所以“美”自有它独立存在的价值，决不是为了别种方便才有价值。它的价值，就在使我们能脱离现实社会的束缚，另在一个理想的境地得着喜悦，以扩大人生的活动。——杨贤江
13、言语是心灵的图画。
14、任何美丽都需要历经艰辛才能获得，因为我发现，美丽之所以成为美丽，就是因为"痛苦"是她的土壤。
15、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。——佚名
1、无论是驱逐悲伤或是获取快乐，我们都需要从倾诉和沟通中得到正面的激励。
2、将心比心，用我们的爱心、诚心、细心，换您的舒心、放心、宽心。
3、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图
4、只要春风吹到的地方，到处是青春的野草。 [中国·当代诗人]臧克家
5、勤奋是智慧的双胞胎，懒惰是愚蠢的'亲兄弟。——[古巴]马蒂
6、时间可以改变很多人或事，所谓的沧海桑田其实不过是弹指一挥间。
7、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。
8、让人成为人，我现在是一只丑小鸭不重要，重要的是那只白天鹅。
9、富有生机就是美。——威·布来克
10、要想在人生中得胜，就要比别人更早地尽力，而赶早尽力，需要赶早地为本身的人生做出筹划，做大好人生定位。
11、我确信美是人类生活的要素；或者还是各种要素中之主要者，倘若在生活全内容中把"美"的成分抽去，恐怕便活得不自在，甚至活不成。——梁启超
12、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。积极向上的人总是把苦难化为积极向上的动力。
13、我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受 爱情使人心的憧憬升华到至善之境。
14、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。——苏格拉底
15、只有经过风雨的洗礼，生命才要美丽，才更能显示出它的宝贵而华美的价值。
1、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁
2、贫苦就如熔炉，伟大才智都会在其中炼得纯净和永不腐蚀，正如钻石那样，能够经过千锤百炼而不分粉碎。
3、不懂得工作真义的人，视工作为苦役。——[古希腊]苏格拉底
4、美的情感，或将象人们所说的审美情感，是人所特有的本性，这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫
5、日子像火焰，一点点消失不见。
6、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫
7、从人生目的上看：真、善、美的自身，都是同等的社会文化而为我们心身所要求的；所以“美”自有它独立存在的价值，决不是为了别种方便才有价值。它的价值，就在使我们能脱离现实社会的束缚，另在一个理想的境地得着喜悦，以扩大人生的活动。——杨贤江
8、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。——蒙台梭利
9、人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。——梁启超
10、有一点要注意：不可让孩子说懦夫们常用的词汇，如“我不敢”。常说这句孩子决不会成为有出息的人。为此，父母给孩子讲述伟大人物的故事。——蒙台梭利
11、美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人，为了服从这种必要性，控制他的欲望。——赫尔巴特
12、期待，是一种盼望的美丽。期待的心是一颗跳动的心。
13、幸运见了有作为的人就援助，见了懦夫就跑开。——[英国]乔叟
14、富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士
15、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图
1、做到在推辞中不得罪人。
2、几乎在每一个人的命运中，书上的语言都起过无可比拟的作用，谁要是没有被一本好书俘虏过，那将是最大的遗憾。[苏]柳·科斯英杰米扬斯卡娅《卓娅和舒拉的故事》
3、在困难面前，相信自己，就是一个胜利。
4、傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏征
5、与其花许多时间和精力去凿许多浅井，不如花同样多的时间和精力去凿口深井。 [法国·作家]罗曼·罗兰
6、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见。——蔡元培
7、怒不变容，喜不失节，故是最为难。——陈寿
8、递给你一抹暖融融的问候，只想令你回眸从前。
9、真懂的`人不需大声叫。——达、芬奇
10、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培
11、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫
12、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁
13、假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！——托尔斯泰
14、美就是真，真就是美。——济慈
15、但愿你，没有忘记我们相处的欢乐时光，并希望我们的友谊随着岁月，日渐增大。
1、人生太短，短到来不及浪费时间去恨一个人。
2、情感本身蕴含着巨大的能量，这可以帮助解决情感表达的问题。——卢家楣
3、当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为本身铺路。
4、已经失去的东西是拿不回来的，也不必去想念它了，如果一定要为这些无可挽回的事而怨天尤人，那就等于自己打倒自己。我们是整个世界都打不倒的，自己却能打倒自己。——马格丽泰·密西尔
5、不如人处勿自叹，须知天外有天；胜于人处勿自傲，当念人外有人。
6、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基
7、人情要用在刀刃上：关键的朋友要留到关键的时候再用，不要把他们的善意滥用在无关紧要的事情上。倘若你以多换少，日后还有什么剩下来？能够使你得到保护的情义或者能够使你得到保护的人远比一切更珍贵。
8、希望你的成长是渐变的，突变的成长会伴随着难以言说的苦痛。
9、诚信是高楼大厦的奠基石；诚信是市场交易的一杆秤；诚信是人生道路上的指南针。
10、美，就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中，在美的面前微笑，叹赏和惊异，犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基
11、认真只能及格，用心才能优秀。
12、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅
13、真懂的人不需大声叫。——达。芬奇
14、富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士
15、臣心一片磁针石，不指南方不肯休一文天祥
1、人有两耳双目，只有一舌，因此应多听多看少说。——苏格拉底
2、美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的。——黑格尔
3、为自己的家族而感到羞耻的人没有好运气。
4、美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特
5、假如认为美就是善，那是多么离奇的幻想啊！——托尔斯泰
6、管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。
7、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的`确实都是合理的。——德国
8、要看日出的人，必须守到拂晓。
9、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰
10、至善方能至美。
11、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？——爱迪生
12、内心规束彰显从容镇定。
13、端庄即至美，严肃乃极乐。——威·沃森
14、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。——德国
15、美就是真，真就是美。——济慈
1、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
2、美教给人识别恶，并与之进行斗争。我想说，美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子，你在这面镜子里可以照见你自己，从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基
3、端庄即至美，严肃乃极乐。——威·沃森
4、公司里有员工及各种设备，你就是在借员工和这些设备的未来。
5、说话周到比雄辩好，措词适当比恭维好。——培根
6、人总要慢慢变得成熟，要看清伪装的真实，看清隐匿的虚假。在这个世上，阳光总要多于阴暗，欢乐总要多于苦难，有些事情值得你一如既往的相信！
7、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
8、凡取人当舍其旧而图其新。自贤人以下，皆不能无过，或早年有过中年能改，或中年有过晚年能改，当不追其往而图其新可也。——薛宣
9、纯粹之美育，所以陶养吾人之感情，使有高尚纯洁之习惯，而使人我之见、利已损人之思念，以渐消沮者也。——蔡元培
10、美的情感，或将象人们所说的审美情感，是人所特有的本性，这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫
11、心灵环境的荒芜，生命能量的浪费，是一种心灵资源的浪费。
12、用高尚的人格赢得学生的心灵，用坦诚的心换得学生的真诚。
13、时间是主叟无欺的。它给勤奋的人留下智慧和力量，给懒惰的人留下悔恨和惆怅。
14、美育是学生全面发展的一个不可缺少的部分，它的本质在于理解自然和社会的美，理解人与人的相互关系的美，在于以艺术眼光来认识周围现实，也在于培养艺术上的美的创造力。——凯洛夫
15、扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔
1、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根
2、富有生机就是美。——威·布来克
3、失去了真，同时也就失去了美。
4、友情，不是乱石堆砌的假山，不随磋跎的岁月而风化。
5、对生活的强者来说，越艰辛的路走起来越有味道。
6、世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直纯洁的朋友。
7、有苦有乐的人生是充实的，有成有败的人生是合理的，有得有失的人生是公平的，有生有死的人生是自然的。
8、我们可以强迫鸟儿们管你叫夜莺，然而要我把杜鹃变成夜莺，我却毫无办法。[俄]克雷洛夫《克雷洛夫寓言》第271页。
9、握紧波此的真诚，赠送波此的爱心，在漫长的旅途中经受风和雨。
10、当父母学会如何用语言向孩子表达对他们发自内心的理解与接受时，往往父母就掌握了一项非常有用的工具，可以产生令人惊讶的效果。
11、知识是惟一的善，无知是惟一的恶。 [古希腊—哲学家]苏格拉底
12、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。——蔡元培
13、谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘上。——[英国]达尔文
14、扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔
15、勤劳是疾病与悲惨最佳的治疗秘方。——[英国]卡莱尔
1、如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美。——培根
2、美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特
3、如果知识是人类的遗产，那么，只有勇敢的人才是它的继承人。 [菲律宾·作家]黎莎尔
4、至善方能至美。
5、不幸，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。
6、技艺是无价之宝，知识是智慧的明灯—— 佚名
7、言语是心灵的图画。
8、凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。
9、有两种真理：推理的真理和事实的真理。推理的真理是必然的。它的反面是不可能的；事实的真理是偶然的，它的反面是可能的。——[德国]莱布尼茨
10、管教孩子是必可少的，但管教只是手段，不是最终目的。
11、一定要告诉自己，生命中最美好的东西正是我们现在拥有的，生命中最重要的时刻正是此时此刻。
12、在恋爱过程中的一切障碍，都是足以挑起更大的热情的。
13、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情，如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫
14、言行在于美，不在于多。
15、要纠正别人之前，先反省自己有没有错。
1、把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。——托尔斯泰
2、言行在于美，不在于多。
3、凡你不愿写下来并且签字负责的事，就不要说。
4、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅
5、人生目的不是单调的，美也不是单调的，为爱美而美，也可以说为的、是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛，写人生黑暗，也不能不说是美。——梁启超
6、失去了真，同时也就失去了美。
7、美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。——蔡元培
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