发布时间：2022-10-20源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
2、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
3、学校，王政之本也。——宋朝：欧阳修
4、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
6、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
8、学校，王政之本也。——欧阳修
9、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
10、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
11、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
12、学校是造就人才的工厂。——捷克·夸美纽斯
13、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国：康德
14、片言之赐，皆事师也。——梁启超
15、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
16、一日之师，终身为父。——关汉卿
1、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
2、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
3、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
4、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
5、教师的职业是一种职责最大，最光荣的职业。这一职业的作用和好处必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
6、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
7、师道既尊，学风自善。——康有为。
8、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
9、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
10、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
11、成人的个性在童年成长。——英国·华兹华斯
12、教育，是廉价的国防。——亚里士多德
13、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
14、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——前苏联·加里宁
15、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
16、务学不如务求师。——杨雄
1、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
2、国家的命运有赖于对青年的教育。——古希腊·亚里士多德
3、一日为师，终身为父。——关汉卿
4、为学莫重于尊师。——谭嗣同
5、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
6、教育，是廉价的国防。——亚里士多德
7、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修
8、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
9、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》
10、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈
11、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗曼·罗素
12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪
13、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
14、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
15、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳明
16、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——唐代·韩愈
1、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
2、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
3、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清·王卓《今世说》
4、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
5、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
6、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——贝多芬
7、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
8、成人的个性在童年成长。——英国·华兹华斯
9、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
10、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
11、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯
12、教育是廉价的国防。——亚里士多德
13、为学莫重于尊师。——谭嗣同
14、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬
15、为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。——捷尔任斯基
16、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。——欧阳修
1、学贵得师，亦贵得友。——唐甄
2、教育，是廉价的国防。——亚里士多德
3、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林
4、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
5、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
6、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。——宋朝·欧阳修
7、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
8、传播知识就是播种幸福。——瑞典·诺贝尔
9、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克
10、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
11、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁
12、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》
13、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
14、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》
15、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——别林斯基
16、数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
1、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬
2、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
3、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
4、学校是造就人才的工厂。——夸美纽斯
5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
6、每教育好一个孩子，就减少一个败类。——法国·雨果
7、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
8、而且是艺术事业。——前苏联·加里宁
9、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
10、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
11、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
12、数量增加的唯一手段。——巴尔扎克
13、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔
14、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
15、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》
16、教化之本，出于学校。——苏洵
1、师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
2、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
3、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。——黑格尔
4、教师的职业是一种责任最大，最光荣的、职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——克鲁普斯卡娅
5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
6、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
7、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。——前苏联·克鲁普斯卡娅
8、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
9、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——贝多芬
10、教育的目的在于品德的形成。——斯宾塞
11、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——英国·罗素
12、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
13、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基
14、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
15、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
16、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺《西沤外集·冰言补》
1、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》
2、学校，王政之本也。——宋朝·欧阳修
3、学校之设，固治国化民之本也。——田况
4、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
5、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德
6、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。——柏杨
7、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——康德。
8、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。——朱熹
9、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》
10、片言之赐，皆事师也。——梁启超
11、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵
12、国将兴，心贵师而重傅。——荀子
13、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
14、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
15、能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
16、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。——罗斯金
1、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
3、教育之最终目的是培养人格。——伯克
4、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》
5、学校之设，固治国化民之本也。——田况
6、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。——德国·贝多芬
7、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
8、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈
9、教育的目的在于品德的形成。——英国·斯宾塞
10、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。——贝多芬
11、教育之最终目的是培养人格。——伯克
12、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
13、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
14、师者，人之模范也。——扬雄
15、你是我年前的先生，你此刻仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东
16、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸
1、而且是艺术事业。——加里宁
2、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。——王夫之
3、师者，人之模范也。——扬雄
4、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》
5、师者，人之模范也。——杨雄
6、一日之师，终身为父。——关汉卿
7、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特
8、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯
9、片言之赐，皆事师也。——梁启超
10、经师易求，人师难得。——《北周书》
11、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克
12、一日之师，终身为父。——关汉卿
13、师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
14、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》
15、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。——韩愈
16、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨
1、师道既尊，学风自善。——康有为
2、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
3、师者，人之模范也。——杨雄
4、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
5、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。——海明威
6、片言之赐，皆事师也。——梁启超
7、学校之设，固治国化民之本也。——田况
8、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁
9、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹
10、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。——胡瑗
11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——康德
12、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。——法国·巴尔扎克
13、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈
14、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好更伟大的呢？——夸美纽斯
15、举世不师，故道益离。——柳宗元
16、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。
1、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
2、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。——《吕氏春秋》
3、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。——加里宁
4、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔
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