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等待季节的阅读答案,等待着风起的日子阅读答案(21句)

发布时间:2022-11-11源自:www.pzh5.com作者:daniel

等待着风起的日子阅读答案1

1、试题分析:本题考查对句子含义的理解。对此,首先应将这两句在原文中找到,明确是在什么语境下说这两句话的。这两句分别在文章的第五段和第七段的开头部分,第五段写红叶漫天飞舞,艳丽夺目,在青褐色的岩石的衬托下彰显出生命的色彩,同时,伴随秋风,红叶站在生命的枝头在弥留之际作最后的诀别,浪漫凄美。第七段写红叶欢畅、快乐,是因为它们站在枝头时虽然拥有了生命,可它们与生俱来就没有自由,它们只能被牢牢地禁锢在枝条上,当它们脱落枝头之后,虽然没有了生命所必须的养分,可它们从此告别了禁锢,获得了自由。

2、标题表面写红叶在幽静的太行山谷中坦然等待风起,等待与黄栌枝头作生命的最后诀别。实写红叶期待强劲秋风,用艳丽夺目为自由作最后的冲刺,表达了作者对红叶以及和对具有红叶品质英雄们的极度赞美。

3、试题分析:本题要求赏析具体句子的艺术手法,首先判断艺术手法:比喻、拟人和联想想象,然后分析其艺术效果。

4、、比喻,太行山的红叶,似大写意的手法点缀的朱砂、一缕缕红霞,传神地描绘出红叶对太行山群谷的点缀。2、拟人,生动的写出了太行山黄栌生命力之顽强和它的追求。3、丰富的想象,赋予黄栌红叶以意蕴,给人以深刻启迪。(手法,分析各1分,答出任意两点得满分)

5、引起下文,引发读者探究的兴趣;(1分)用红叶悲剧性结局与收束语段揭示红叶悲剧性结局的缘由相互照应,(1分)点明题旨,奠定全文的情感基调,表达作者对红叶的赞美。(1分)

6、不矛盾。悲剧美学的生命意义是指红叶漫天飞舞,艳丽夺目,在青褐色的岩石的衬托下彰显出生命的色彩,同时,伴随秋风,红叶站在生命的枝头在弥留之际作最后的诀别,浪漫凄美。(1分)说红叶欢畅、快乐,是因为它们站在枝头时虽然拥有了生命,可它们与生俱来就没有自由,它们只能被牢牢地禁锢在枝条上,当它们脱落枝头之后,虽然没有了生命所必须的养分,可它们从此告别了禁锢,获得了自由。

7、试题分析:本题的回答有两个着眼点:一是文章首段在文章中的作用,二是作用类题目内容和形式两方面的答题思路。这两方面结合来回答,从首段在文章中的作用来看,点题、引起下文、引起读者的阅读兴趣、奠定全文的感情基调;从内容和结构方面来看,表达作者对红叶的赞美,结构上与文章的结尾相照应。当然,具体回答时,要结合文章内容把其具体化。

8、请赏析第③段所运用的艺术手法。

9、联系全文,回答文章为何以等待着风起的日子作标题?(3分)

10、作者说红叶蕴含着一种悲剧美学的生命意义,又说红叶那么的欢畅、那么的快乐,两者是否矛盾?结合文章,谈谈你对此问题的看法。(4分)

11、标题表面写红叶在幽静的太行山谷中坦然等待风起,等待与黄栌枝头作生命的最后诀别;(1分)实写红叶期待强劲秋风,用艳丽夺目为自由作最后的冲刺,表达了作者对红叶以及和对具有红叶品质英雄们的极度赞美。(2分)

12、文章首段,作者笔调凝重地描绘出红叶的最后华章,这样写有何作用?

13、联系全文,回答文章为何以等待着风起的日子作标题?

14、试题分析:本题可将题目转换来回答。这一问,其实就是问文章以等待着风起的日子为题有什么作用?这样就可明确答题思路了。题目要求结合全文来回答,因此梳理一下全文的思路,基本上就可以得出答案:标题表面写红叶在幽静的太行山谷中坦然等待风起,等待与黄栌枝头作生命的最后诀别;实写红叶期待强劲秋风,用艳丽夺目为自由作最后的冲刺,表达了作者对红叶以及和对具有红叶品质英雄们的极度赞美。

15、作者说红叶蕴含着一种悲剧美学的生命意义,又说红叶那么的欢畅、那么的快乐,两者是否矛盾?结合文章,谈谈你对此问题的看法。

16、文章首段,作者笔调凝重地描绘出红叶的最后华章,这样写有何作用?(3分)

17、引起下文,引发读者探究的兴趣,用红叶悲剧性结局与收束语段揭示红叶悲剧性结局的缘由相互照应,点明题旨,奠定全文的情感基调,表达作者对红叶的赞美。

18、不矛盾。(1分)悲剧美学的生命意义是指红叶漫天飞舞,艳丽夺目,在青褐色的岩石的衬托下彰显出生命的色彩,同时,伴随秋风,红叶站在生命的枝头在弥留之际作最后的诀别,浪漫凄美。(1分)说红叶欢畅、快乐,是因为它们站在枝头时虽然拥有了生命,可它们与生俱来就没有自由,它们只能被牢牢地禁锢在枝条上,当它们脱落枝头之后,虽然没有了生命所必须的养分,可它们从此告别了禁锢,获得了自由。(2分)

19、、比喻,太行山的红叶,似大写意的手法点缀的朱砂、一缕缕红霞,传神地描绘出红叶对太行山群谷的点缀。(2)、拟人,生动的写出了太行山黄栌生命力之顽强和它的追求。(3)、丰富的想象,赋予黄栌红叶以意蕴,给人以深刻启迪。

20、试题分析:本题考查对句子含义的理解。对此,首先应将这两句在原文中找到,明确是在什么语境下说这两句话的。这两句分别在文章的第五段和第七段的开头部分,第五段写红叶漫天飞舞,艳丽夺目,在青褐色的岩石的衬托下彰显出生命的色彩,同时,伴随秋风,红叶站在生命的枝头在弥留之际作最后的诀别,浪漫凄美。第七段写红叶欢畅、快乐,是因为它们站在枝头时虽然拥有了生命,可它们与生俱来就没有自由,它们只能被牢牢地禁锢在枝条上,当它们脱落枝头之后,虽然没有了生命所必须的养分,可它们从此告别了禁锢,获得了自由。

21、请赏析第③段所运用的艺术手法。(4分)

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