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诚信征文比赛策划书,诚信格言征集活动策划(66句)

发布时间:2022-11-12源自:www.pzh5.com作者:daniel

诚信格言征集活动策划1

1、由班级成立自查小组,对各班的诚信落实情况予以检查。学校也成立专门小组予以不定期检查,如最基本的诚信实践,不抄作业等。

2、载体:通过校宣传橱窗、校园广播、网络、BBS、告家长书等发布诚信倡议书。

3、以主题班会为载体,开展关于“什么是诚信”的讨论,要求每位同学都要发言,每班做好发言纪录、上交,并在班里达成班级的“诚信公约”。

4、地点:学校多媒体教室

5、宣传、动员组织学生通过书籍、报刊、网络等多种途径收集有关“诚信”的故事(正、反面例子均可)

6、对员工进行以下几方面的教育。

7、地点:学生操场。

8、主办部门:党支部、德育处

9、时间:20XX年9月

10、时间:20XX年11月

11、主办部门:德育处

12、主办部门:党支部

13、诚信的言行和作风,自始至终贯穿于活动的全过程。

14、交稿截止时间:20XX年10月15日之前

15、主办部门:德育处

16、从自身做起,从现在做起,确有实效。

17、地点:各班

18、地点:各班

19、地点:学校多媒体教室

20、主办部门:党支部

21、号召全体学生遵守班级的诚信公约及学校的诚信条约,同时进行全校性的“做诚信少年”的签名活动。

22、宣传社会,扩大影响,带动身边的人。

23、学生评选(或老师挑选)最具有代表性的“诚信公约”制定成校诚信条约,予以公布。

24、时间:另行安排

25、主办部门:党支部、德育处

26、时间:20XX年9月

27、稿件数量:诚信格言每个办公室和班级各5条

28、交稿截止时间:20XX年10月15日之前

诚信格言征集活动策划2

1、时间:20XX年9月-10月

2、主办部门:学校党支部、德育处

3、主办部门:学校党支部、德育处

4、五、活动要求

5、载体:通过校宣传橱窗、校园广播、网络、BBS、告家长书等发布诚信倡议书。

6、奖项设置:

7、主办部门:德育处

8、时间:20XX年9月—10月

9、地点:学生操场。

10、时间:20XX年9月-10月

11、主办部门:党支部、德育处

12、时间:20XX年10月启动

13、时间:20XX年9月

14、全站员工应自觉主动地参与到诚信教育活动中来,从现在做起,从小事做起,从身边做起,积极行动起来,培养诚信品格,塑造诚信人生。

15、征文活动。围绕诚实守信,诚实对待工作、生活等内容写作,可以是观点鲜明的议论文,也可以是反映工作、生活中富有教育意义的小故事等。

16、时间:20XX年10月启动

17、要求:以师生个人的亲身经历、体会及所见所闻,或阐述自己对诚信的理解,或讲述生动感人的事例,或针对某些不良社会现象进行评析。

18、要求:以师生个人的亲身经历、体会及所见所闻,或阐述自己对诚信的理解,或讲述生动感人的事例,或针对某些不良社会现象进行评析。

19、班级开展关于以诚信故事为主题的班会。

20、时间:20XX年9月

21、各班和各办公室要围绕此次诚信教育的活动内容,制定具体的活动计划,积极参加学校组织的各项活动。

22、各科室利用班会时间组织员工进行诚信活动的大讨论。

23、全站要充分认识开展诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛动员,确保各项活动内容的顺利开展,努力营造“人人知诚信,处处讲诚信”的良好氛围。

24、承办单位:党支部、

25、学校举行以诚信为主题的故事宣讲。

26、时间:20XX年9月—10月

27、主办部门:德育处

28、时间:另行安排

诚信格言征集活动策划3

1、承办单位:党支部、

2、主办部[本文来自]门:德育处、少先队

3、活动结束后,各班各办公室要将开展的具体活动情况进行总结并报学校党支部。学校党支部依据活动计划、活动开展情况及总结对各班和各办公室进行考核,评选出优秀组织奖,并及时总结上报活动开展情况给上级有关部门。

4、校领导国旗下讲“诚信”,拉开诚信教育活动的序幕;

5、少先队利用宣传窗进行以“诚信”为主题的宣传;

6、全体师生要充分认识开展师生诚信教育活动的重要意义,高度重视、深入宣传、广泛发动,使更多的师生参与到活动中来。

7、时间:20XX年11月

8、主办部门:党支部、德育处

9、奖项设置:

10、稿件数量:诚信格言每个办公室和班级各5条

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