大班班级教育笔记，格言教学笔记大班(37句)

格言教学笔记大班1

1、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

2、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

3、教育加赞赏等于教育的平方。

4、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然；与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培

5、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子

6、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

7、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

8、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。

9、缺少与同龄人交往的孩子，必然早熟，早熟就是生命过早失去弹性，过早定型，早熟必定早衰。早熟就是过早社会化，过早进入成人世界，儿童也因此过早失去天真与好奇，失去活力和想象力。让儿童像个儿童，一个社会就更有希望。

10、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

11、宽容别人等于善待自己。

12、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

13、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

14、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

15、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基

16、书本学习是体验别人的

17、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。——管仲，春秋政治家

18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

19、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞

20、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦

21、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

22、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的、讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知

格言教学笔记大班2

1、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

2、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——美国著名心理学家威廉？詹姆士

3、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

4、任何身体或心理的疾病，如果可以追溯到童年时期，往往都是最难治愈和最严重的。

5、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

6、每一个学生都是好学生。

7、供人以鱼，只解一餐；授人一渔，终身受用。

8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知

9、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集。劝学》

10、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文

11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

12、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦

13、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯

14、人生不是百米短跑，人生是一场马拉松，在起跑线上的落后不是不能改变的，更重要的竞争在于耐力，信念、健康，是坚持跑下去的恒心。

15、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。