发布时间：2023-01-04源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、踏踏实实做人，认认真真做事。
2、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 ——叶圣陶
3、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
4、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
5、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。 ——叶圣陶
6、千教万教教人学法，千法万法只要得法。——李明东
7、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
8、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
9、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
10、学生常说，“要听老师的话”；我说，“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。——吴皓
11、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
12、孩子的健康成长，是我们最大的希望。
13、昂扬振奋的精神，豁达开朗的心胸。
14、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
15、用爱奉献一生。
16、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。 ——马卡连柯
1、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 ——陶行知
2、努力把自己当成一个孩子。
3、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
4、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
5、最有价值的知识是关于方法的知识。 ——达尔文
6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
7、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
8、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些
9、热心对待工作，真心呵护幼儿。
10、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
11、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
12、培养人就是培养他对前途的希望。 ——马卡连柯
13、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
14、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
15、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
16、生以求知为乐，师以从教为荣。
1、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
2、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
3、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
4、学生的满意，是最大的幸福
5、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
6、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
7、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
8、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。
9、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
10、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。 ——陶行知
11、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。 ——美国著名心理学家威廉?詹姆士
12、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
13、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
14、学生的需求，我们不懈的追求。
15、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
16、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。 ——苏霍姆林斯基
1、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
2、没有自我教育就没有真正的教育。 ——苏霍姆林斯基
3、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
4、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
5、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
6、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
7、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
8、奉献人生，付出才会有收获。
9、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
10、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
11、教育加赞赏等于教育的平方。
12、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
13、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
14、爱拼才爱赢。
15、用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。
16、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
1、师的人格就是教育工作中的'一切。
2、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
3、儿童不是用规则可以教得好的,规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。 ——洛克
4、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
5、热心对待工作，真心呵护幼儿。
6、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
7、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
8、学海无涯苦作舟
9、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。
10、喜欢孩子，善待孩子。
11、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
12、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。 ——陶行知
13、在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
14、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
15、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
16、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
1、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
2、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
3、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
4、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
5、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
7、宽容别人等于善待自己。
8、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
9、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
10、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
11、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
12、教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向；另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活
13、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
14、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
15、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。
16、踏踏实实工作，认认真真育人
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
3、精勤
4、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
5、教育无小事;教师无小节。
6、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。
9、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
10、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
11、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
12、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。 ——卢梭
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？
14、了解学生是成功教学的关键。
15、我们的每一个孩子都是好孩子。
16、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
1、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的`全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。 ——苏霍姆林斯基
2、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
3、诚实做人，踏实工作。
4、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，且是知识进化的源泉。—爱因斯坦
5、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
6、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
7、每一个学生都是好学生。
8、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
9、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 ——李贽
10、精，勤，敬，紧，静
11、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
12、把爱带给每位学生。
13、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
14、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
15、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
16、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
1、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的、好途径。
4、一切为了孩子，为了一切孩子。
5、生命正因为风雨而变得精彩。
6、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。 ——斯宾塞
7、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
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