小学老师教育格言200字以内，20字以内的教师教育格言(75句)

20字以内的教师教育格言1

1、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。——[美]布鲁巴克

2、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自己，照亮别人。

3、少壮不努力，老大徒伤悲。──汉乐府《长歌行》

4、师者，所以传道、授业、解惑者也。——韩愈

5、让每一个学生在学校里抬起头来走路。(苏霍姆林斯基)

6、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。(马卡连柯)

7、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。(洛克，英国哲学家)

8、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

9、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。

10、己所不欲，勿施于人。──孔子

11、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

12、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。(陶行知)

13、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

16、习于智长，优与心成。

17、与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如人鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。──孔子

18、教育植根于爱。(鲁迅)

19、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。(陶行知)

20、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。(狄德罗)

21、风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成

22、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

23、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知

20字以内的教师教育格言2

1、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢?

2、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。(培根)

3、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

4、教学必须符合人的天性及发展的规律、这是任何教学的首要的最高的规律。

5、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。(徐特立)

6、爱，首先意味着奉献，意味着把自己心灵的力量献给所爱的人，为所爱的人创造幸福。

7、捧着一颗心，不带半根草去。

8、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货，索然无味，要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

9、教育贵于薰习，风气赖于浸染。 (郭秉文)

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。(爱因斯坦)

12、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。

13、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

14、人的内心里有一种根深蒂固的需要(苏霍姆林斯基)总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。(苏霍姆林斯基)

15、教育贵在一个“及”字，重在一个“斜字，即使天天从小事抓起。

16、执着杏坛，乐于奉献。

17、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。

18、教师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史所有高尚而伟大的人物跟新一代人之间的中介人，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，……是过去和未来之间的一个活的环节。(乌申斯基)

19、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

20、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。

21、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。(苏霍姆林斯基)4、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。(苏霍姆林斯基)

22、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。

23、每一个学生都是好学生。

20字以内的教师教育格言3

1、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

2、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。(陶行知)

3、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手能力和创造精神强。(杨振宁)

4、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

5、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克

6、凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》

7、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。——李贽

8、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。(苏霍姆林斯基)

9、劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇

10、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。(休漠)

11、扬黄牛精神，做平凡工作。

12、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。(卢梭)

13、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

14、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力;为儿童

15、一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理。 (第斯多惠)

16、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。

17、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

18、人生能有几次搏?──容国团

19、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

20、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

21、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

22、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。

23、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

20字以内的教师教育格言4

1、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。

2、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

3、教育格言：成功教育的第一要素，便是心中有爱。只要你用真挚的爱去滋润他们，把他们当成朋友，就会拉近师生之间的情感，唤起学生学习的热情。

4、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

5、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

6、人之相识，贵在相知;人之相知，贵在知心。──孟轲(战国时代思想家、政治家、教育家)