最精辟的班主任格言，班主任格言大全(66句)

1、行是知之始，知是行之成。

2、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

3、凡为教者必期于达到不须教。

4、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。

5、让我们感谢举灯者吧，当我们享受光明的时候，他可是隐忍地站在黑暗中呢。

6、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

7、使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。

8、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。

9、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

10、风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。

11、永远不要嘲笑别人的梦想。

12、志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。

13、用心贴近学生的生活，用心倾听学生的心声我们的生活从此丰富多彩！

14、教师的爱是滴滴甘露，即使枯萎的心灵也能苏醒；教师的爱是融融春风，即使冰冻了的感情也会消融。

15、学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

16、让我们的集体成为每个人心中的乐园。

17、家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。

18、天赋的力量大于教育的力量。

19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

20、关爱学生，让学生快乐成长。

21、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。

22、读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩。

23、记问之学，不足以为人师。

24、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

25、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

26、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。

27、教师的几个不等式：有名气≠有水平，人缘好≠威信高，有点子≠有能力，资格老≠经验多。

28、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。

29、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

30、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。

31、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。

32、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。

33、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

34、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。

35、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

36、聪明在于勤奋，天才在于积累。

37、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

38、把一切知识教给一切人。

39、教育的艺术不在于传授知识的多少，而在于激励和唤醒！

40、付出不一定有回报，不付出一定不会有回报。

41、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。

42、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

43、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

44、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。

45、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。

46、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

47、命运之绳定会握在自己手中。

48、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯希望之灯，一扇长开的窗接纳之窗。

49、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。

50、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

51、付出一份爱心，收到十份欢乐。

52、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。

53、教师要融于师生的相互理解中。

54、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。

55、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。

56、见贤思齐，见不贤而内自省。

57、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

58、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。

59、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

60、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

61、人生贵相知，何用金与钱。

62、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。

63、青年人的教育是国家的基石。

64、谁应付了教育，教育就会应付他。

65、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。

66、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。