小学科学名言，小学科学格言大全(83句)

小学科学格言大全1

1、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德

2、精诚所加，金石为开。——《后汉书·光武十王列传》

3、就是有九十九个困难，只要有一个坚强的意志就不困难。——杨根思

4、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯

5、书籍是全世界的营养品，糊口里没有书籍就似乎没有阳光;聪明里没有书籍就似乎鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

6、书籍——当代真正的大学。——托马斯、卡莱尔

7、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。——程颢

8、问题是数学的心脏。

9、勤勉能使我们保持身体健康，头脑清醒，内心完美，钱包丰富。——塞蒙兹

10、大师们的作品在我们心灵扎根，诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书，年老了又把它们记起。——赫兹利特

11、书籍是人类进步的阶梯。

12、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。学习永远不晚。——高尔基

13、如果一个人的注意力经常不能集中，那就让他学习数学好了。因为在证明数学定理时，即使是一刹那的思想不集中，就必须重新开始。 ——F、Bacon,1561-1626

14、(英国大法官H、P、Brougham, 1778-1868)

15、穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

小学科学格言大全2

1、循序而渐近，熟读而精思。——朱熹

2、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。缀学如磨刀之石，不见其损日有所亏。—— 陶渊明

3、那脑袋里的智慧，就像打火石里的火花一样，不去打它是不肯出来的。——莎士比亚

4、读书越多，留存在脑中的东西越少，两者适成反比。读书多，他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。 —— 叔本华

5、一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。 ----托尔斯泰

6、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

7、浪费时间是所有支出中最奢侈及最昂贵的。--富兰克林

8、知识很多，就像茫茫无边的大海，只有坚持不懈，不断获取知识，才会成为有学问的人。

10、我一生的嗜好。除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。——孙中山

11、自己不会的题目，去看了别人的一会儿就会忘记，但如果是自己思考出来的，就会记得很牢、

12、书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基

13、一日不读口生，一日不写手生。

14、数学语言对任何人来说，不仅是最简单明了的语言，而且也是最严格的语言。

15、时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。——华罗庚

小学科学格言大全3

1、要利用时间，思考一下一天之中做了些什么，是„正号‟还是„负号‟，倘若是„+‟，则进步;倘若是„-‟，就得吸取教训，采取措施。” ----季米特洛夫

2、学习，学习，再学习!学，然后知不足。——列宁

3、学无止境。—— 荀子

4、书是这一代对下一代精神上的遗训。

5、真正的人生，只有在经历艰苦卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡

6、读书不趁早，后来徒悔懊。 《清诗铎趁早歌》

7、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

8、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。——雷锋

9、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴

10、生命力同人性一样普通;但是，生命力也和人性一样有时是相当于天才的……——肖伯纳

11、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

12、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

13、学校是人民的摇篮，就这个意义来说，它是人民灵魂的主要塑造者。学校对其学生们的文化面貌能够打下永不消失的印记。真正的学校引以为自豪的是所有具有高尚品格的成年人把自己称为是它的学生。你们崇高的使命就在于使所有的送自己的子孙到你们学校去学习的成年人，永远处在这个学校的精神影响之中。(第二卷319页《怎样培养真正的人》)

14、(英统计学家J、Arbuthnot, 1667-1735)

15、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

小学科学格言大全4

1、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

2、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑

3、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

4、即使道路坎坷不平，车轮也要前进;即使江河波涛汹涌，船只也航行。

5、数学知识使思维增加活力，使之摆脱偏见、轻信和迷信的束缚。

6、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I、

7、学习数学是为了探索宇宙的奥秘。如所知，星球与地层、热与电、变异与存在的规律，无不涉及数学真理。如果说语言反映和揭示了造物主的心声，那么数学就反映和揭示了造物主的智慧，并且反复地重复着事物如何变异为存在地故事。数学集中并引导我们地精力、自尊和愿望去认识真理，并由此而生活在上帝地大家庭中。正如文学诱导人们地情感与了解一样，数学则启发人们地想象与推理。 ——Chancellor,W、E

8、每一个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。在学校，学习的目的应该是发现他们的潜能;行动的目的应该是发挥他们的潜能;教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。

9、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

10、历史使人明智，诗歌使人聪慧，数学使人精密，哲理使人深刻，伦理学使人有修养，逻辑与修辞使人善辩。 ——培根

11、学习本无底，前进莫徬徨。——报摘

12、读书，始读，未知有疑;其次，则渐渐有疑;中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。——朱熹

13、从来没有人为了读书而读书，只有在书中读自己，在书中发现自己，或检查自己。 —— 罗曼·罗兰

14、与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。——马克思

15、It is an equal failing to trust everybody, and to trust nobody、信任一切与不信任任何人，同样是弱点。

小学科学格言大全5

1、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

2、哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

3、不读书的人，思想就会停止。人都向往知识，一旦知识的渴望在他身上熄灭，他就不再成为人。——南森

4、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。——斯迈尔斯

5、人做了书的奴隶，便把活人带死了。……把书作为人的工具，则书本上的知识便活了。有了生命力了。——华罗庚

6、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

7、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

8、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

9、生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。——塞涅卡

10、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

11、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。——歌德

12、打开一切科学的钥匙都毫无异议地是问号，我们大部分的伟大发现都应当归功于如何?而生活的智慧大概就在于逢事都问个为什么?——巴尔扎克

13、上帝是一位算术家——雅克比

14、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

15、为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。 —— 朱熹

小学科学格言大全6

1、我爱书。我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。 —— 刘白羽

2、最穷是无才，最贱是无志。

3、倘能生存，我当然仍要学习。读书百遍，其义自见。——<三国志>

4、天才=1%的灵感+99%的血汗。 ---- 爱迪生

5、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果

6、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

7、天才?请你看看我的臂肘吧。——拉码努扬

8、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。