体育教师的人生格言座右铭，体育教师教育格言经典语录(117句)

体育教师教育格言经典语录1

1、把一切知识教给一切人。

2、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的保密，愉悦自我的人生。

3、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

4、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

5、23) 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

6、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？

7、学高为师，身正为范。

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

9、16) 以德感人，为人师表。

10、21) 循循善诱，诲人不倦的是老师。

11、20) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

12、语言作为工作对咱们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的潜质高低。

13、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

16、3) 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

17、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。

18、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

19、28) 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

20、24) 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

21、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。

22、13) 怎样的老师造就了怎样的学生。

23、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦

体育教师教育格言经典语录2

1、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

2、17) 甘为学生进步的阶梯。

3、9) 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。

4、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

5、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

6、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

7、每一个学生都是好学生。

8、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

9、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

10、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，发奋使学生得法于课内，得益于课外。

11、6) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

12、4) 蜡烛选择其物固能光芒四射。

13、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

14、——苏霍姆林斯基

15、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

16、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

17、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

18、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

19、13) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

20、18) 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

21、12) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

22、2) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

23、教师就是要敬业爱生。

体育教师教育格言经典语录3

1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时，咱们才真正拥有了一切。

2、4) 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。

3、15) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

4、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

5、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

6、29) 爱就是教育，没有爱便没有教育。

7、25) 天荒地老，教师的童心不泯。

8、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

9、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

10、26) 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。

11、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。－－波莉亚

12、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

13、8) 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

14、17) 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

15、12) 志于道，据于德，依于仁，游于艺。

16、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。

17、18) 命运之绳定会握在自己手中。

18、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

19、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

20、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

21、7) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。

22、10) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

23、19) 师德是一面镜子。

体育教师教育格言经典语录4

1、习于智长，优与心成。

2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

3、30) 好笋出好竹，好师出好徒。

4、5) 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

5、培养人，就是培养他获得未来，愉悦的前景的'道路。

6、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。

7、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

8、爱就是教育，没有爱便没有教育。

9、16) 拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。

10、孩子是能够敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比咱们要快得多。

11、教师之因此伟大，在于他（她）永远消耗自我，照亮别人。

12、捧着一颗心，不带半根草去。

13、11) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

14、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

15、7) 德无常师，主善为师。

16、10) 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

17、14) 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

18、14) 教师的人格是教育的基石。

19、2) 主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。

20、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

21、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。

22、11) 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

23、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

体育教师教育格言经典语录5

1、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

2、27) 认认真真工作，老老实实做人。

3、1) 己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。

4、5) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

5、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

7、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

8、3) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

9、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

10、一个教师务必对祖国优秀文化和语言文字深深地钟爱否则就站不进去，不可能获得真知。

11、22) 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

12、9) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

13、扬黄牛精神，做平凡工作。

14、1) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

16、8) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

17、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

18、6) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

19、“我确实坚信：在咱们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”

20、真正的教师，极力防止自我的坏习惯及于学生。

21、20) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

22、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

23、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

体育教师教育格言经典语录6

1、19) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

2、15) 每一个学生都是好学生。