发布时间：2023-02-21源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、终身学习，塑造美好未来。
2、If winter cpmes , can spring be far behind?（冬天来了，春天还会远么？）
3、第16条 知己知彼，百战不殆。
4、平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。
5、第43条 天无绝人之路。
6、不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。
7、第38条 一鞭一条痕，一掴一掌血。
8、人生是美丽的，人生是甜密的，并不代表人生是一帆风顺的。
9、第44条 任凭风浪起，稳坐钓鱼船。
10、建立文明、健康、科学的生活方式，全面提高人的素质。
11、第31条 一朝权在手，便把令来行。
12、第17条 尽信书，不如无书。
13、成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
14、一份劳动，一份收获，一份精神，一份事业。
15、成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
1、人的差异在于业余时间，科学研究表明：每个人发展决定于他在业余时间专心于何事。
2、志不真则心不热，心不热则功不贤。
3、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
4、第6条 学而时习之，不亦悦乎？
5、第13条 塞翁失马，焉知非福。
6、第29条 善学者通一经而足。
7、一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
8、第24条 力求有功，方能无过。
9、第20条 物以类聚，人以群分。
10、第4条 在人屋檐下，不得不低头。
11、知识是进步的殿堂，互动学习是沟通心灵的桥梁。
12、人们可以为一个陌路人的点滴帮助而感激不尽，却无视朝夕相处老板的种种恩惠，将其视之为理所当然。
13、第12条 君子忧道不忧贫。
14、每个人都活着，但有的人活在过去的记忆中，有的人活在对未来的痴想中，只有活在今天的人，是把自己的一生掌握在手中。
15、第18条 莫信直中直，须防人不仁。
1、教师是学生发展的促进者。
2、第42条 辅车相依，唇亡齿寒。
3、教育最大的成功是让学生学会学习。
4、学习是进步的源泉，技能是谋生的基础。
5、第19条 胜不娇败不馁。
6、学问愈深，未知愈重。
7、不听指点，多绕弯弯。不懂装懂，永世饭桶。
8、第1条 只要工夫深，铁杵磨成针。
9、第8条 亡羊补牢，犹未迟也。
10、第7条 前人栽树，后人乘凉。
11、读一书，增一智。
12、第41条 一沐三捉发，一饭三吐哺。
13、耳朵没有底，可以从早听到晚。
14、第35条 尽信书不如无。
15、第46条 天下本无事，庸人自召之。
1、第3条 开卷有益，掩卷有味。
2、学习是素质的修炼，读书是知识的积累。
3、教育的目的是学会做人，学会做事。
4、不问的人永远和愚昧在一起。
5、一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。老天赋予任何人以能力，无非希望他能成为一个勇敢的人。
6、第39条 上无片瓦，下无卓锥之地。
7、第33条 青春不再来。
8、第36条 绝望是走向死亡的疾病。
9、不吃饭则饥，不读书则愚。
10、第32条 锲而舍之，朽木不折。
11、第5条 不入虎穴，焉得虎子。
12、第40条 三十六策，走为上计。
13、第28条 登高必自卑，行远必自迩。
14、第37条 只见树木，不见森林。
15、人生的价值，应当看他贡献了什么，而不是看他取得了什么。
1、人生有限，学习无限。
2、我们所有的一切只是整个永恒的“现在”，而所谓年，月，日，小时，分，秒，不过是对整个永恒的“现在”的生硬而勉强的划分。
3、教育就是服务，是学生的服务。
4、第30条 爱必须是赠品。
5、第23条 秀才不出门，能知天下事。
6、第34条 国以民为本，民以食为天。
7、壮志与毅力是事业的双翼。
8、第9条 言必信，行必果。
9、第26条 为渊驱鱼，为丛驱雀。
10、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。
11、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。
12、第11条 仁者见仁，智者见智。
13、让欲望来引导人生；欲望就是一种力量；欲望能够吸引成功；做欲望的主人；明确自己想要什么。
14、教师教学的过程也是教师成长的过程。
15、工作激发学习，学习创造佳绩。(、)
1、教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。
2、生命赐予我们每个人的不一样，我们所能做到的就是接受，接受甜密，也接受酸苦；接受公正，也接受不平；接受，接受…
3、第10条 哑巴吃黄连，有苦说不出。
4、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。
5、自古成功在尝试。 ——
6、第2条 学以治之，思以精之。
7、第14条 鹬蚌相争，渔翁得利。
8、第25条 水可载舟，亦可覆舟。
9、第22条 学如才识，不日进，则日退。
10、第45条 火到猪头烂，钱到公事办。
11、我的信念：相信我能够完成任何我要完成的事情，并且坚信该项任务值得我为此而“付出”和“努力”。
12、第27条 与其轻人，不如重我。
13、第21条 头痛医头，脚痛医脚。
14、社区教育，是创建学习型组织的重要途径。
15、第15条 北海虽赊，扶摇可接。
1、教育是事业，其意义在于献身；教育是科学，其价值在于求真；教育是艺术，其生命在于创新。
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