体智能课口号标语，有关体智能课的格言(18句)

有关体智能课的格言1

1、个别幼儿进行交流示范。

2、练习侧走的能力及动作的协调性。

3、教师：现在请螃蟹宝宝们再运一次瓜，这次用的方法要和刚才的不一样。

4、幼儿自由选择练习目标，教师随机指导。

5、教师：那儿有一堆瓜，请螃蟹宝宝们把它们运回家，但是运的时候不能用到我们的大钳子，你想怎么样来运？想好之后，请螃蟹宝宝每人去拿一个瓜（强调不能用手），然后沿着线把它们运回家。

6、再次练习，请螃蟹宝宝用和刚才不一样的方法运瓜，看哪一队宝宝运的又快有稳。

7、幼儿全面练习，教师个别指导。

8、集合，请个别幼儿进行交流示范，请螃蟹宝宝们说说刚才是怎么样运瓜的？

9、教师：刚才我们学会了合作运瓜，现在请宝宝们分成四队，看哪一队的宝宝先把瓜运回家，在运的时候，恶魔的大钳子不能碰瓜，也不能让瓜掉下来，一定要沿着线侧行，明白了吗？

10、再次比赛。

11、变化游戏情景，提高活动兴趣，调节活动量。

12、人手一只球2、箩筐四只3、螃蟹头饰一个

13、教师：刚才是一位小螃蟹运瓜，现在请两位螃蟹宝宝合作运瓜，我们的钳子还是不能碰到瓜，想想看，可以怎么运？（运的时候注意两位宝宝的步子要整齐，大家要一起走，不能让瓜掉下来）。

14、教师小结：刚才宝宝们表现的都很不错，现在跟着妈妈做一下放松运动（题腿、转头，扭腰）。

15、现在我们沿着线慢慢的侧行，好，现在加快速度侧行，回到原点，集合。请螃蟹宝宝们跟着妈妈坐下。

16、教师提问：我是螃蟹妈妈，那你们是谁啊？现在跟着螃蟹妈妈一起去做

17、探索用身体各部位夹球侧行的方法以及与同伴合作方式。

18、2现在请宝宝们把瓜搬回家吧。