一个单立人一个田字是什么字，田字格言字旁和单立人(98句)

田字格言字旁和单立人1

1、⑵ 给生字排好座次后，同位互相检查说老几，要快速读出这个词。

2、⑵ 指名读。

3、认字写字。

4、２、用“真、天天”造句。

5、跳高 跑步 踢足球

6、〖板书设计

7、１、观察画面，有哪些体育活动？

8、⑶ 去掉拼音读。

9、【教学重点】

10、二、课件演示，学习新课

11、师：昨天我们预习了课文，现在把课文读通顺。

12、正确的认读本课的１４个生字；在田字格里正确书写要求会写的四个生字。

13、互相交流，鼓励学生们表达自己的观点（了解学生通过这次课程了解了多少相关知识，是否对机器人的定义、发展等有初步的了解，为未来教学做好铺垫。）

14、一、启发谈话

15、课间你都做过哪些体育活动？能说一说吗？

16、会认9个字。

17、１、借助拼音自读儿歌，画出儿歌中的生字读读。

18、⑴ 自读。

19、３、拓展性练习：

20、⑸ 指名试背，同桌互背。

田字格言字旁和单立人2

1、拓展练习，给“人”字加一笔或两笔组成别的字，同学表示活跃，开阔了同学的思维。写字中，捺的笔画同学较难掌握，写得不够好看，需进一步练习。

2、交流对机器人的了解

3、⑴ 指名试读。

4、【教学设想】

5、通过读说等活动，体会机器人的神奇，培养学生对科学技术的热爱之情，激发学生的创新精神

6、在幻灯片上出示局部字，激发同学开阔思维，和电脑比一比。

7、感受科学的神奇，培养爱科学、学科学、用科学的品质。

8、自由朗读第8自然段，请学生回答这一段主要讲了什么？（未来可能有貌若天仙、能讲各种语言的仿真机器人）

9、２、检查自学情况：

10、幻灯片出示词语：

11、第一课时

12、 预习课文，了解机器人的功能。

13、５、指导朗读：

14、三、学习词语和其中生字

15、⑵ 领读、齐读。

16、把你喜欢的活动图上颜色。

17、４、识记生字。

18、出示课题： 神奇的机器人 指导学生读课题，突出“神奇”

19、正确流利地朗读课文。

20、⑶ 师说，生快速读出词语。

田字格言字旁和单立人3

1、三、课后练习

2、一、复习导入

3、八 入 大 天

4、本课生字与同学生活联系紧密，同学认读较好，能准确的将活动项目和活动名称相联系。

5、操场上

6、〖教学后记

7、⑶ 师生接读。

8、３、正确、流利地朗读课文。

9、自学生字，积累词语

10、⑴ 自由读儿歌，读正确、读流利。

11、课后任务利用网络收集一些关于机器人的素材。

12、【教学目标】

13、⑶ 抽读生字卡片。

14、学习2——6节：

15、学习作者抓住特点说明事物的方法，了解“举例子”的说明方法，并能简单运用这一说明方法

16、３、认识偏旁：口字旁、言字旁、单立人。

17、四、学习短文和其生字

18、⑴ 横读、竖读。

19、３、随生字的学习认识新的偏旁：足字旁、王字旁。

20、【教学难点】

田字格言字旁和单立人4

1、我会写

2、学习第8自然段

3、２、在田字格里书写生字。

4、打球 拔河 拍皮球

5、整体感悟，了解课文的表达方式。

6、媒体展示各种各样的课外活动：

7、１、板书：

8、多媒体课件、生字卡片。

9、４、练读词语：

10、１、借助拼音读词语。

11、你还认识它们吗？

12、２、学习词中生字：

13、学习第一节：

14、“八”和“入”、“大” 和“天”。

15、２、认识５个偏旁。

16、本课的重点是认字写字。本课生字在同学口语中频繁出现，教学中可借助拼音纠正不正确的发音。在识记生字时，可按偏旁归类认识词语中的生字，也可通过熟字加偏旁、熟字换偏旁等同学喜欢的`方法激发同学兴趣，复习巩固已学知识，以新带旧，逐步扩展。为了让同学学的有兴趣，突破难点，可利用课件展示有趣的课外活动，使同学能在兴趣盎然中学的快乐、学的扎实。

17、学习4—7自然段，知道机器人可以给人类带来无穷的乐趣，进一步体会机器人的神奇。

18、⑵ 师范读。

19、４、激发同学坚持参与体育锻炼的兴趣。

20、学习第7节

田字格言字旁和单立人5

1、二、学习书写

2、第二课时

3、学习2—3段，了解说明方法，知道机器人可以做得事情，体会机器人的神奇。

4、⑷ 自读。

5、１、幻灯片出示生词：

6、让同学观察比较，发现两者的相同与不同。

7、【用具准备】

8、会用“大显身手”造句

9、２、指名说画面上的内容。

10、【教学过程】

11、师结本节课程的内容。

12、“人”加一笔或两笔可组成哪些字？

13、〖板书设计

14、１、认识１４个字，会写“八、入、大、天”４个字。

15、正确、流利地朗读课文。通过读课文，知道电视塔是做什么用的。

16、能正确流利地朗读课文，通过抓关键词句掌握初步的阅读说明文的方法

17、学会7个生字，认识2个偏旁。

18、〖教学后记