发布时间:2023-04-02源自:www.pzh5.com作者:daniel
1、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
2、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
3、信心来自于实力,实力来自于勤奋。
4、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。
5、把爱带给每位学生。
6、与其临渊羡鱼,不如退而结网。
7、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
8、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
9、没有哪种教育能及得上逆境。
10、学生的进步是老师最大的快乐;学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
11、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
12、努力从今天开始,成功从“零”开始。
13、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。
14、凡真心尝试助人者,没有不帮到自我的。
15、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
16、环境不会改变,解决之道在于改变自己。
17、让每个孩子快乐的成长,让每个孩子接受到平等的关注和关爱,让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
18、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
19、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
20、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
21、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
22、力的作用是相互的,同样,爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生,学生才会爱戴你!——袁利亚
23、真诚对待每一位学生,让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
24、吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
25、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
26、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
27、那些尝试去做某事却失败的人,比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
2、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。
3、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
4、骄傲,是断了引线的风筝,稍纵即逝;自卑,是剪了双翼的飞鸟,难上青天这两者都是成才的大忌。
5、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。
6、在平等、和-谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
7、只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。
8、榕树因为扎根于深厚的土壤,生命的绿荫才会越长越茂盛稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
9、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。
10、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
11、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
12、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。
13、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
14、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
15、成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。
16、智慧,不是死的默念,而是生的沉思。
17、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
18、努力向上的开拓,才使弯曲的竹鞭化作了笔直的毛竹。
19、人之所以能,是相信能。
20、你可以选择这样的“三心二意”:信心、恒心、决心;创意、乐意。
21、只要不放下努力和追求,小草也有点缀春天的价值。
22、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
23、以真诚拥抱每位学生,用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
24、盆景秀木正因为被人溺爱,才破灭了成为栋梁之材的梦。
25、爱拼才爱赢。
26、不要等待机会,而要创造机会。
27、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
1、不大可能的事也许这天实现,根本不可能的事也许明天会实现。
2、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
3、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
4、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
5、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
6、教育加赞赏等于教育的平方。
7、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。
8、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
9、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
10、永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
11、努力就是光,成功就是影。没有光哪儿来影?
12、学生常说,“要听老师的话”;我说,“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。——吴皓
13、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的、好途径。
14、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。
15、在平等、和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
16、勤奋的含义是这天的热血,而不是明天的决心,后天的保证。
17、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
18、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。——袁利亚
19、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
20、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
21、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
22、用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。
23、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
24、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
25、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢??
26、生命之灯因热情而点燃,生命之舟因拼搏而前行。
27、只有千锤百炼,才能成为好钢。
1、瀑布——为了奔向江河湖海,即使面临百丈深渊,仍然呼啸前行,决不退。
2、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。
3、人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。
4、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
5、竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗敢于冒尖。
6、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
7、外面的世界很精彩,孩子的世界更可爱,我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
8、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
9、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意,我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空,让孩子们享受阳光,享受快乐。
10、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
11、如果惧怕前面跌宕的、山岩,生命就永远只能是死水一潭。
12、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
13、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
14、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
15、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。
16、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。
17、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
18、如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气,种子的前途并不比落叶美妙一分。
19、一切为了孩子,为了一切孩子。
20、热心对待工作,真心呵护幼儿。
21、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
22、每一日所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日都要更用心。这天太宝贵,不就应为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住这天,它不再回来。
23、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
24、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁,用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境,用真心诚心换取家长的放心。
25、求真、求善、求美,是教师永远的追求。——袁利亚
26、行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。
27、所有的胜利,与征服自我的胜利比起来,都是微不足道。
1、不要自卑,你不比别人笨。不要自满,别人不比你笨。
2、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
3、了解学生是成功教学的关键。
4、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
5、你一个和悦的眼神,让学生感到了温暖与自尊;你一句温馨的话语,让学生充满了感激和力量……请记住,你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
6、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
7、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境,让孩子在活动中得到快乐,让他们做每一件事都热情洋溢。
8、行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。
9、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
10、宽容别人等于善待自己。
11、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
12、当一个小小的心念变成成为行为时,便能成了习惯;从而构成性格,而性格就决定你一生的成败。
13、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。
14、每一个学生都是好学生。
15、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。
16、对待家长,教师要冬天般的冷静思考,要春天般的温馨沟通,要夏天般的热情工作,要秋天般的美好憧憬。
17、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。
18、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
19、做的技艺来自做的过程。
20、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。
21、嘲讽是一种力量,消极的力量。赞扬也是一种力量,但却是积极的力量。
22、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
23、如果要挖井,就要挖到水出为止。
24、用我的真诚、执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
25、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。
26、没有比脚更长的路,没有比人更高的山。
27、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
1、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。——朱湘民
2、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟,会在你需要时将你唤醒。
3、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。
4、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”——吴玉宇
5、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
6、千教万教教人学法,千法万法只要得法。——李明东
7、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
8、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞,在湛蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
9、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
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