用一句话形容道德修养，关于道德修养的句子(70句)

1、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。

2、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。

3、骄傲道德导致丰盈，然后导致贫困，最后导致声誉扫地。

4、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则;来教育人的平常人。

5、类君子之有道，入暗室而不欺。

6、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。

7、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。

8、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

9、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。

10、君子喻于义，小人喻于利。

11、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。

12、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

13、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

14、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。

15、入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。

16、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！

17、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。

18、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

19、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。

20、先相信你自己，然后别人才会相信你。

21、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。

22、道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想行为或人格中存在的美。

23、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。

24、东天已经到来，春天还会远吗？

25、道德的损害是良心的完全麻痹。

26、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。

27、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。

28、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。

29、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。

30、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。

31、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。

32、过去属于死神，未来属于你自己。

33、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。

34、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。

35、忍耐**的小心和道德的勇气的混合。

36、道德活动既受**长官支配，又受良心的制约。

37、侈而惰者贫，而力而俭者富。

38、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。

39、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。

40、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。

41、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。

42、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。

43、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。

44、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。

45、那最神圣恒久而又日新月异的，那最使我们感到惊奇和震撼的两件东西，是天上的星空和我们心中的道德律。

46、希望是厄运的忠实的姐妹。

47、道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。

48、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。

49、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

50、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

51、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？

52、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。

53、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。

54、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中

55、土扶可城墙，积德为厚地。

56、礼貌使人类共处的金钥匙。

57、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。

58、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。

59、贫不足羞，可羞是贫而无志。

60、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。

61、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。

62、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

63、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

64、生活的理想，就是为了理想的生活。

65、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

66、一种美德的幼芽蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。

67、穷且益坚，不坠青云之志。

68、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度这些事让你终有所获。

69、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。

70、道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰轻率不守纪律颓废等不良行为。