小学数学格言(精选41句)

小学数学格言1

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1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。

2、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。

3、我们能够期待，随着教育与娱乐的发展，将有更多的人欣赏音乐与绘画。但是，能够真正欣赏数学的人数是很少的。

4、可以数是属统治着整个量的世界，而算数的四则运算则可以看作是数学家的全部装备。

5、教学有法，教无定法，贵在得法。

6、数学是无穷的科学。

7、数学家本质上是个着迷者，不迷就没有数学。

8、上帝是一位算术家。

9、纯数学是魔术家真正的魔杖。

10、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。

11、不要放过任何一道看上去很简单的例题——他们往往并不那么简单，或者可以引申出很多知识点。

12、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。

13、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。

14、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。

15、数学对观察自然做出重要的贡献，它解释了规律结构中简单的原始元素，而天体就是用这些原始元素建立起来的。

16、数学知识来源于生活，又服务于生活。

17、只要一门科学分支能提出大量的问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。

18、一个数学家越超脱越好。

19、在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。

20、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。

21、把抽象的数学知识建立在形象的感知之上，把静态的教学理论建立在动态的体验、感悟和思考之上。

22、会用数学公式，并不说明你会数学。

23、数学的本质在於它的自由。

24、小学数学教师最大的失败和悲哀，莫过于因为你而使得某些学生害怕数学。

25、数学的本质在于它的自由。

26、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。

27、宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。

28、这是一个可靠的规律，当数学或哲学著作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。

29、把新奇的解题方法挂在嘴边，还不如把常规的解题方法记在心里。

30、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。

31、学习任何新知的最佳途径是由学生自己去发现，因为这种发现理解最深，也最容易掌握内在的规律和联系。

32、不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。

33、要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试、想象、推理和反思的过程。

34、学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。

35、数统治着宇宙。

36、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。

37、数学是各式各样的证明技巧。

38、第一是数学，第二是数学，第三是数学。

39、问题是数学的心脏。

40、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。

41、纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。