，美术老师教育格言(64句)

1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

2、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

3、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

4、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真善美的小世界。

5、我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。

6、知识本身没有告诉人怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺，不经实验就不能学到。

7、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

8、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

9、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。

10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

11、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

12、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。

13、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

14、学习知识要善于思考思考再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。

15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

16、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

17、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

18、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。

19、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。

20、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

21、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

22、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

23、名副其实的教育，本质上就是品格教育。

24、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

25、最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

26、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

27、教育贵在一个及;字，重在一个小;字，即使天天从小事抓起。

28、把美德善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福这是我的经验之谈。

29、疑而后问，问而后知，知之真则信。故疑者，进道之萌芽也。

30、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

31、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。

32、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的。

33、基本原则永远是尽量多地要求一个人，同时也要尽可能多地尊重一个人。

34、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

35、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？

36、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

37、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

39、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

40、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。

41、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。

42、成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

43、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的，自己要先做到。

44、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

45、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

46、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

47、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。

49、师生年龄有差别，知识有差别，身份有差别，人格无差别！

50、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

51、前后不一致是教育中最严重错误之一。

52、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

53、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

54、给学生一个世界，给老师一片天空。

55、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

56、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。

57、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

58、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

59、纳百川，容学问，立德行，善人品。

60、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

61、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

62、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

63、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

64、教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。