描写文学盛会的优美句子合集60条

1、品味学习小说中诗一般的语言。

2、作者：

3、傩送：

4、通过交流和讨论，把握对人物的描写，体会人物的性格之美，探寻人性之美。理解作者在这种“优美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”中所寄寓的人生理想。

5、分析把握翠翠的形象。

6、翠翠：

7、《边城》梗概：

8、教学重点：紧扣课文的有关情节与细节，披文入境，披文入情，通过对具体描写的具体分析中得出结论。培养分析鉴赏能力，养成勾画圈点的习惯。

9、整体把握，梳理情节：

10、祖孙相依为命的亲情 ———— 情美

11、鉴赏散文化的语言和优美的环境描写及其表达效果。

12、风俗美：

13、天保：豪爽、慷慨大度

14、通过小说中的语言、心理、环境描写，重点把握主要人物翠翠的形象。

15、翠翠：纯真美丽、淳朴善良

16、节选部分主要内容：

17、品味作者朴实而清新，流畅而优美，富有生活气息的散文化的语言。

18、边民纯朴的风情

19、感受理解小说中体现的“人性美”。

20、导入

21、阅读小说，概括故事情节，拟写小标题。（预习）课上请同学们交流拟写的小标题，并复述或概括课文内容。

22、走进作者构建的善与美的理想世界，体会人性美。

23、把握对人物的描写方法，分析主要人物形象，重点分析翠翠的形象。

24、人情美和人性美：

25、了解沈从文描绘的湘西风土人情和优美的环境。

26、爷爷：仁厚慈善、坚毅自忍 ———— 人美

27、著名物理学家法拉第，早在1873年就已经发现了电磁感应现象，但由于他在论述这一现象时，用语晦涩，致使这项重大的科学发现在长达26年的时间里被束之高阁。后来幸亏酷爱

28、现在举世公认，美国科学家维纳是信息论的创始人，因为他在上世纪50年代对信息论做了系统阐述，并建立了维纳滤波理论和信号预测论。可早在30年代就提出信息论的竟是中国数学家申农。最先提出信息论的却没有成为创始者，其原因固然很复杂，但有一点可以肯定，申农未能充分利用

29、初步了解沈从文的小说风格。

30、沈从文的就是用湘西的青山绿水，古朴纯厚的世俗人情，来表现一种质朴的爱和人性的美，我们一起来发现美、展示美、品味美。

31、翠翠纯真的初恋之情

32、教学难点：品味民俗风情之美，探寻人性之美。 体会作者以简练而又细腻，散淡而又自然的笔法展示出人物心理 的写作手法，用探究的眼光去发现文章之美。

33、完成《学海导航》巩固训练。

边城教案设计 篇2

33、品读文中关于边城风土人情的描写，把握沈从文笔下湘西的风景美、风俗美。

34、深入研读，把握旨趣：

35、沈从文说：“美字笔画并不多，可是似乎很不容易认识；爱字虽人人认识，可是真懂得它意义的却很少。”

36、情节结构特点：

37、导入 新课：真正的艺术应当经得起两样东西的检验：一是纵向的生命力，那种产生时轰轰烈烈，经行中却经不起时间跨跃和时代洗礼的东西，绝非真正的艺术；二是横向的美感效应，即无论是谁，无论你从哪一个角度去审视它，它都能像水晶石一样熠熠生辉，使你能从中获取你所需要的东西，从而产生愉悦人心的美感效应。沈从文的正是这样一篇美文，自它问世以来，对它的评论便接踵而来，有人赞它为“一颗千古不磨的珠玉”，有人讥之为“有意回避尖锐的社会矛盾”。70多年来，经过历史浪潮的千淘万洗，人们渐渐认识到是一颗闪光的金砂。今天，我们大家一起来学习这部作品。

38、板书设计：

39、欣赏需要有一种独特的眼光，它不同于一般小说以情节取胜，它向我们展示的是美。

40、完成《课课练》随堂练习。

41、梳理小说的情节，把握小说的主要内容。

42、老船夫：

43、青山绿水的乡土气息 ———— 景美

44、结合人物分析，领会作者的创作目的及小说的主旨。

45、美国化学家路易斯于1916年在一篇论文中提出了共价键理论，但在本世纪20年代曾一度被称为朗缪尔理论。原因是路易斯虽很聪明，但性格内向，不善言谈，他提出共价键理论后，并未引起多大反响。致使这一理论濒临泯灭的困境。幸亏三年后，一位思想敏锐的化学家朗缪尔看出了共价键理论的重大意义，于是，一方面凭借生动活泼流畅的文笔在有影响的《美国化学学会志》等刊物发表系列论文，一方面又以滔滔不绝的口才在国内大型学术会议上多次发表演说，终于使这一理论走出了困境，得到普遍承认。