发布时间：2022-08-21源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断;但没有风，帆船就不能航行。
2、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
3、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
4、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
5、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
6、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。
7、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
8、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。
9、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。
10、尝试去把别人拍过来的砖砌成结实的地基，生活就不会那么辛苦了。
11、好好管教自己，不要管别人。
12、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
13、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
14、创造机会的人是勇者，等待机会的人是愚者。
15、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚
16、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
17、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。
18、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
19、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
20、学生常说，“要听老师的话”；我说，“教师要常想自己说的话是否值得学生听”。——吴皓
21、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。
22、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
23、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
1、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的'快乐！
2、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
3、宽容别人等于善待自己。
4、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
5、不要因为结束而哭泣，微笑吧，因为你曾经拥有过。
6、笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。
7、了解学生是成功教学的关键。
8、背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。
9、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。——卢梭《爱弥儿》
10、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
11、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。
12、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。
13、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
14、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。
15、自己要先看得起自己，别人才会看得起你。
16、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。
17、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
18、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。——岱丽萍
19、每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。
20、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。
21、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。
22、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
23、学生的进步是老师最大的快乐；学生的成功是老师最大的幸福。——盛晓红
1、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。
2、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
3、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
4、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。
5、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
6、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
7、突破心理障碍，才能超越自己。
8、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新
9、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。
10、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？？
11、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
12、自以为拥有财富的人，其实是被财富所拥有。
13、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。
14、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。
15、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
16、把爱带给每位学生。
17、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。
18、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
19、就让我执迷不悟，在自己的世界勇敢地走下去。
20、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。
21、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。
22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心、耐心、诚心对待每一位孩子和家长。
23、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
1、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
2、每一个学生都是好学生。
3、以欣赏的眼光看待每一个孩子。
4、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
5、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
6、永不言败，是成功者的最佳品格。
7、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民
8、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
9、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
10、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
11、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。
12、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己!
13、你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳
14、首先做研究者，其次才做管理者。
15、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
16、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
17、你不要一直不满他人，你应该一直检讨自己才对。
18、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
19、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?
20、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。
21、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
22、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
23、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。
1、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
2、人生就像一个动物园，当你以为你在看别人耍猴的时候，却不知自己也是猴子中的一员!
3、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
6、放弃谁都可以，千万不要放弃自己!
7、你可以一无所有，但绝不能一无是处。
8、心念一转，万念皆转;心路一通，万路皆通。
9、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”——吴玉宇
10、将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。
11、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓
12、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
13、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
14、你不能左右天气，但你能转变你的心情。
15、在必要时候需要弯一弯，转一转，因为太坚强容易折断，我们需要更多的柔软，才能战胜挫折。
16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。
17、教育加赞赏等于教育的平方。
18、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。
19、千教万教教人学法，千法万法只要得法。——李明东
20、在平等、和-谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
21、教育加赞赏等于教育的平方。
22、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
23、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。
1、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
2、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
3、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚
4、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
5、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
6、人生就像弈棋，一步失误，全盘皆输。
7、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
8、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
9、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
10、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
11、爱拼才爱赢。
12、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
13、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
14、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾!
15、面对困境，悲观的人因为往往只看到事情消极一面。
16、用爱心搭建与孩子理解、沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
17、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。
18、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
19、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
20、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。
21、常以为别人在注意你，或希望别人注意你的人，会生活的比较烦恼。
22、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
23、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
1、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。
2、长得漂亮是优势，活得漂亮是本事。
3、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
4、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
5、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
6、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
7、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
8、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的、好途径。
9、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。
10、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
11、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。
12、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
13、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
14、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止;不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。
15、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。
16、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。——袁利亚
17、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息!
18、一切为了孩子，为了一切孩子。
19、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育
20、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐;如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。
21、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
22、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
23、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
1、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
2、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
3、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。
4、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。
5、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。
6、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。
7、命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。
8、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
9、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
10、热心对待工作，真心呵护幼儿。
11、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。
12、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。
14、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
15、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
16、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
17、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
18、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。
19、现在，我觉得只要想哭时，能找到一打电话的人，就是幸福。
20、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
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