发布时间：2022-08-23源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
2、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
3、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
4、一心育幼苗，两肩担未来。
5、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
6、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
7、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
8、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的、人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
9、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
10、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
11、我要像红烛一样，燃烧自己，照亮别人。
12、每一个学生都是好学生。
13、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
14、教育无小事;教师无小节。
15、 只要你的心是向善的，总有一天能感动人;只要你的心是火热的，总有一天能成功。
1、天道酬勤。
2、内存一个爱，外显一个笑。
3、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。
4、扬黄牛精神，做平凡工作。
5、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
6、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
7、多一份赏识，就多一份成功的希望。
8、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
9、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
10、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
11、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
12、业精于勤，荒于嬉。
13、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
14、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。
15、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
1、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
2、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。
3、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
4、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。
5、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?
6、我们要善于发现学生的亮点。
7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
8、 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵——没有付出，没有爱心，就没有教育。
9、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
10、学高为师，身正为范。
11、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
12、不自满者受益，不自是者博闻。
13、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
14、用真情教书，用真心育人。
15、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
1、事在人为，境由心造。
2、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭
3、表扬用喇叭，批评用电话。
4、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的、习惯，是终生受益的伟业。
5、九层之塔，起于垒土;千里之行，始于足下。
6、——爱因斯坦
7、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
8、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
10、把一切知识教给一切人。
11、学生的需求，我们不懈的追求。
12、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
13、生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
14、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚(公司愿景)
15、学如逆水行舟，不进则退。
1、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知
2、有所尝试，就有所作为。
3、教师就是要敬业爱生。
4、生以求知为乐，师以从教为荣。
5、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
6、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
7、不计得失，努力工作。
8、努力把自己当成一个孩子。
9、为学生的一切，一切为学生。
10、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
11、千里之行，始于足下。
12、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏，守住自己的梦，勇敢地走下去，你就会比别人提前到达成功的彼岸。
13、 班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。
14、宽容别人等于祝福自己。
15、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。
1、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
2、事在人为，境由心造。
3、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。、
4、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
5、执着杏坛，乐于奉献。
6、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。
7、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
8、捧着一颗心，不带半根草去。
9、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
10、播种希望，收获明天!
11、学生的需求，我们不懈的追求。
12、无怨无悔，有心有意有追求！
13、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知
14、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。
15、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
1、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
2、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
3、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
4、习于智长，优与心成。
5、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
6、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
7、用真情教书，用真心育人。
8、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
9、不要随便给一个人定性。
10、为人要正直，做事重责任。
11、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。
12、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
13、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
14、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语)
15、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
1、播种希望，收获明天！
2、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
3、 奉献人生，付出才会有收获。
4、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
5、每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负。
6、十年树木，百年育人。
7、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。
8、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。
9、努力把自己当成一个孩子。
10、轻负担，高效率，教给学生有用的东西。
11、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。
12、说老实话，干良心事。
13、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
14、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
15、爱己之心爱人，律人之心律己。
1、爱就是教育，没有爱便没有教育。
2、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。
3、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
4、一切为了学生。
5、为学生的一切，一切为学生。
6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
7、爱是教师与幼儿心灵沟通的桥梁。
8、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
9、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
10、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。
11、意识是成功教育的基矗
12、德高为师，身正为范。
13、 我愿成为一缕阳光，给学生一份光明和温暖。我愿成为一缕春风，给学生一份抚爱和馨香。
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