如何培养口语表达能力，如何练好口语表达能力(17句)

如何练好口语表达能力1

1、无论说什么，都先试着说出自己的观点，是对还是错，支持还是反对，喜欢还是拒绝，先表达自己的观点，那是说话的中心思想。

2、语音

3、常言道，错误是财富，因为改正错误使人进步。口语联系中只有知道自己的弱点音标才能进一步反思：是发音部位不对，还是口型闭合，舌唇贴合的问题。进而改善。

4、怎样提高口语表达能力

5、生活大爆炸。英音的话，尽量选择英剧，像神探夏洛特我觉得还是不要轻易挑战的好。其他的，看你心情吧），其次学习美音的话推荐托福听力材料，难一点的美国科学人。英音的话雅思听力语料，再就是BBC/VOA/SSSS。不知道自己发音的好坏，可以录下来，说完自己也听一听，哪句不好，调哪句，调到和音频发音一致为止（练了一段时间之后，相近即可）。总之，感觉自己敢于开口而且发音方面没有太大问题之后，就可以开始进行下一阶段的训练了。

6、讲清楚细节，有了细节的讲诉，才能把事情讲得出具体，才具有可信度，表达得清楚明白。

7、常常觉得无从说起，有很多话压在心里，却很难提出来谈论。所以消除自己太多的顾虑，敞开心扉，把伤心，痛苦释放出来，表达出来，不要总是憋着，总是沉默，时间久了就不会表达了。

8、学着表达自己，把看到的，听到的，或是自己想到的，努力表达出来，说给别人听。锻炼自己表达的习惯。

9、说说理由，或是相关联的因素。比如说一本书值得阅读，就可以介绍作者，背景，名句等等。

10、方法步骤：1-6是纠音7-是纠语调1。找一本有示范发音的书2。把重点放在一个小段落（小于30词）3。把文本内的80%以上的单词的音标在手机软件上查出来，跟读几遍，并标注在原文上方。（查越多越好，我不会告诉你越简单的词越容易发不好)00）4。听原文朗读。5。自己朗读，不用模仿，按照自己的模式来，用手机录下来。6。找个人听你的录音/同学或老师，也可以自己对比录音和原文发音，标记发错的。7。一句句来，模仿原文语调。在明显升调的词画↑，在明显降调画↓，在长音画---，在连读出用U连接两个词。8。根据你的笔记练习，再录音，再对比。

11、我在大一的时候就发现很多同学作为英文系学生，把thanks的th，very的v，happy的a都发得很吃力。（普通一本，加之义务教育阶段发音不被重视，括号外国语学校除外，所以基础问题是可以理解的）感觉到这个比重大到可怕的时候，我组织班上同学自愿加入我的口语训练小组。/默认美式英语。

12、美音是浑厚的，音调变化像乐器一样富有声韵美，节奏更是和美国本土嘻哈音乐一样，讲求快-慢-停顿。通俗地说，我们常常能够通过听美国人说话的音调感觉他们情绪的变化。这也是为啥日式英语听起来呆板无味的原因——语调！语速变化！这些都只有刻意模仿和积累噢。那些加入我小组的组员一个学期之内都基本搞定了发音的问题，口语成绩涨10分的也不少。但这学期口语小组停办了，助人一把，也为自己积累教学经验，到这里就好，再多做下去就变成一方依赖一方义务了。

13、举例子是口语表达不可或缺的部分，可以把要说的内容讲得更生动形象，所以要多观察生活，留心一件件事情的来龙去脉，这些都是丰富语言的材料。

14、短篇美文、心灵鸡汤或者新闻等等等等比较简单又有趣的文章。朗读的时候，不用管意思能不能全懂，当然要是能懂最好了，叫不准的音，建议找个词典查一下发音，顺便记下来都有什么词性和释义，权当积累词汇量了。个人建议，最好给自己每天固定的时间去朗读，比如睡觉前半小时，或者早晨起来的半小时，督促自己。

15、读

16、你说不流利英文别老从英文下手，同样的话你恐怕说中文也表达不清楚。逻辑性和流利度是挂钩的。说中文废话满篇找不到重点的人说英文一定会乱。英语学习中大多数人在做的事都是低效的，哪怕它被广泛推崇。再加上我喜欢一个人，吃饭看书周末平时基本都如此，所以我从来不和同学模拟英文对话，从来不去外教的office hour,也从来不买“地道口语表达”的书。。可是渐渐地我发现我没有前进的有效驱动了。再后来，想在自己散步的时候复习一些白天学过的知识，于是就自己和自己说话啊，很大声（因为发音小的话发音器官和嘴型是不到位的）地在闹市里说英语，（人多和人少的地方都其实没多少人注意你，相信我）。再后来在寂寞与孤独中（、。。。）不断完善——话题：白天学过的接触到的任何东西，用how what why造句形成题目/如：what do you think of AI?why do we go to college?how to balance work and study?（进入学生会的同学可以问自己）。反正就任何你感兴趣的话题形成一个题目。

如何练好口语表达能力2

1、通过英文演讲提高英语口语表达能力