照片里的故事句子，照片里的故事(42句)

照片里的故事1

1、原来在炸弹落下前，这对母子和别的人一样想逃离时，可没想到这群没良心的小鬼子居然会丢下炸弹。当一块被炸弹轰断的板子快找到小男孩儿时，那位母亲，众生医院，把小男孩推了开，自己却被压在板子下，用自己的生命保护了孩子的安全。

2、我们一天天地长大，一张张照片记录了我们成长的经历。每张照片的背后可能都有一个小故事：或许是一次难忘的经历、或许试一次感动中的哭泣、或许是家人相聚的欢喜……下面请同学们动笔将自己照片中最精彩的一瞬间写下来。

3、在这废墟中，有一个坐在铁轨上嚎啕大哭的小孩子，正面对那片废墟，那泪水如同打开的水龙头，想关也关不上。那小男孩嘴里还说着：“妈妈，妈妈，我怕妈妈，我要妈妈……”

4、仔细观察

5、根据所选照片，写明故事来历。能将事情的经过叙述的清楚、具体，表达自己的真情实感。

6、动作、心理的描写的能力。

7、在习作训练中，体验亲情、友情，激发学生对生活的热爱。

8、真情实感。

9、看这一张张稚嫩的脸庞，大家猜猜他们都是谁？（生猜）

10、新征途。那束春天暖阳终会驱散黑暗，生活将重新充满光明与温暖。我也醍醐灌顶，为什么我不坦诚地去跟同学沟通、解决问题呢？

11、　　一、导入：

12、听了同学们的讲述，老师也迫不及待想分享自己的故事啦！

13、人头攒动，人来人往，上海火车南站里人流如潮，人们像一群群蜜蜂东一群西一窝。人们听说日本鬼子快打到这儿了，便急急忙忙想逃离上海。

14、　　教学重点：

15、培养学生的语言组织能力。

16、范文引路：（略）请你对老师的习作进行评价。

17、直到现在，我一看见这张照片，就会想起那次登山的经历。它让我明白了：我们无论做什么事，只要坚持，就一定会走向成功！

照片里的故事2

1、我靠自己的努力，终于顽强地爬上了险峻蜿蜒的角山长城，就在我兴奋地用手指向远方呼喊妈妈的一刹那，只听“咔嚓”一声，妈妈把这美好的难忘的瞬间给我永远保留了下来。

2、内向的小女孩儿也要上台表演，大家表演的有唱歌、跳舞等节目。

3、角山是万里长城从老龙头起，越山海关，向北跨越的第一座山峰，所以人们称它为“万里长城第一山。”导游见我年龄小，建议我和妈妈坐缆车上山。但是我和妈妈决定要尝试一下。一开始，山路平缓，我左蹦右跳，倒也不觉得累。可不一会山路愈发陡峭起来，我有点吃不消了。到了后来，竟然是几丈高的峭壁旁边悬挂着扶梯，梯子特别窄，只能一个人一个人通过。看着这么高的梯子，我害怕了，死活不敢往上爬。大孩子一个个都上去了，看着妈妈焦急的神情，我咬紧牙关，鼓足勇气，对妈妈说：“你在下面保护我，我一定能行的。”我用小手紧紧抓住梯子，一步一步艰难地往上爬，爬到一半，我就爬不动了，往下一看，脚下竟然是万丈深渊，我的腿不由得抖了起来，汗珠和眼泪一同流下来。这时候，妈妈对我说：“儿子，加油！你一定会胜利的！”上面的小朋友也为我鼓起了掌。我平静了一会，又继续向上攀登，终于，上面的人抓住了我的手，这时我心里的石头才算落了地。

4、看！湛蓝的天空，青色的城墙，一个小男孩面带笑容，小手指向远方，目光中满是胜利的喜悦。那个小男孩就是我——许宏宇。

5、课前老师布置同学们收集生活中的照片，下面就请同学们穿越时空隧道，回忆一下发生在自己照片里的故事，在小组内和同学分享你的故事，交流时注意如下要求:

6、讲清拍照片的时间和地点。

7、人们拥挤着上了火车，想离开上海，甚至离开中国可是已经晚了。只听“轰隆隆，轰隆隆……”天空有两架轰炸机从空中投下几十枚炸弹，把繁华的火车站轰成了破败不堪的废墟。

8、这张照片是我二年级的时候，和妈妈一起去秦皇岛登角山长城时拍的。

9、　　教学目标：

10、就是这位母亲以自己的生命换下了这位小孩的生命。这名小男孩长大时成了一名战士，立志要保卫国家，在他长大，长大成人之后，无意中看到这照片时，眼泪不自觉的流了下来……

11、故事具体

12、请刚才出镜的几位同学站起来。同学有哪些问题想问他们呢？（出示幻灯片）

13、　　教学过程：

14、新课：

15、找同学分享下自己的故事。点评

16、更感人。

17、看着这些有些泛黄的老照片我们不禁会笑出声来，照片——可以保留我们儿时最珍贵的记忆，记住我们童年最可笑的举动；照片——可以记录我们从一个嗷嗷待哺的婴儿到亭亭玉立的大姑娘的成长过程。可以记录从一个痛哭流涕的娃娃成长到飒爽英姿的少年。

照片里的故事3

1、什么地点、为何而拍的了。可其中有一张照片却让我至今难以忘怀。

2、妈妈和我到了一个神秘的地方。哇！这里真是人家的天堂啊！到处是五颜六色的，山是耸入云霄。在向远处眺望，那些在一个小花园里的大石头有的像馒头，有的像桃子，还有的像匹狼。

3、你们看着手中的照片，脑海中一定浮现出一幕幕令人难忘的画面，让我们和你共同分享你照片中的故事吧！各小组派代表汇报。五名同学10相机提问

4、拍照时发生了什么事，这件事是怎么发生的，结果怎样。

5、照片里有些什么人、在干什么，人物的神情、动作怎么样。

6、插嘴大王、装蒜大王……”

7、只记得那天，风和日丽，非常适合爬山。旅游团的领队就决定带领我们去登角山长城。

8、　　三、总结：