如何提高学生做课外阅读题的能力，提高语文课外阅读能力需要掌握哪些技巧(14句)

提高语文课外阅读能力需要掌握哪些技巧1

1、掌握试题设计的顺序

2、提高语文课外阅读能力需要掌握哪些技巧

3、第一部曲，浮光掠影。这是第一遍阅读，要耐心地读，边读边想，用铅笔标画，并且意念组合，所得到的“光”和“影”就是对文章的整体理解和把握：文章写了什么，怎么写的，各段什么意思，分几个层次，哪些地方很重要，含有深意，哪些地方难懂，搞不明白。

4、第二部曲，镜中看花。这是带着思考阅读的第一印象，看看命题者是怎样出题的。所有的题目都来自于文章，就像“花”在“镜”中一样。当你在阅读题干的过程中对文章的理解又进了一部，这时带着“镜中的花”在读一遍文章，而且边读边画重点句子，就对文章理解得更透彻了。“磨刀不误砍柴工”，真正理解了文章，回答什么问题也不在话下了。

5、第三部曲，蜻蜓点水。这是建立在对全文的整体把握的基础上，再读题干，换原文中寻找阅读区间，确定答题范围，分析筛选信息。这第三部曲是把题干上带引号的关键词语还原，需要在那个阅读区间找答案，就“点”那个语境的“水”。临场阅读三部曲轻松应试，确保答题万无一失。

6、把握第一印象非常重要。尤其在读文学作品时，最主要的是情感体验，是与作者交流，要用心倾听来自世界的声音，头脑中重现以往的生活场景，激起心灵深处的共鸣，只有这样，才能真正领会作者的写作意图。审题者对文章内容的获得，都建立在仔细阅读、反复推敲的基础上，因此所有的题目都一定是这个“本”的“末”，千万不能“本末倒置”。

7、题目之间可以互相启发

8、要充分发掘题干中隐含的有效信息

9、轻松应对阅读理解三部曲

10、全身心地投入阅读

11、括号里的说明，也一定用铅笔标出，这样可以抓住题目的重点。

12、用铅笔标画

13、多角度思考，分点回答

14、在掌握了阅读解题思路的基础上，不妨来个临场阅读三部曲，轻松应试。