发布时间:2023-04-12源自:手机访问作者:daniel
1、语言、神态融为一体,能很好的突出文章的表现力。
2、老师或家长听,结合别人的意见和自己的理解做修改。这不仅是一篇习作,也是自己成长历程的记录,可以多练习几篇。
3、小干鱼、专用猫粮放在猫的餐具和在一起,然后等待小猫慢慢吃完,最后把小猫的餐具收拾干净。孩子都喜欢养小动物,也都喜欢喂小猫一些零食,但小猫和人一样,也是需要一日三餐的、,但这一日三餐往往是妈妈来做,如果我学会了喂小猫并且承担这项家务,这不也是减轻了妈妈的负担吗?
4、煮花茶、缝衣服、踢毽子、自己去医院看病、整理房间、独立学习、写春联、画国画、游泳、喂小猫、给花修枝等等,哪些最新鲜、最有趣,在自己的印象中又更深刻呢?想好之后,确定一件印象最深刻的事。
5、从磕鸡蛋开始。妈妈让我拿一个小碗,两颗鸡蛋,先做个小练习。她说:“磕鸡蛋要小心,不能劲大,劲大了,鸡蛋壳碎得厉害,蛋液会洒出来。劲小也不行,磕个小口,不顶事,所以要让鸡蛋壳裂开,双手从开了的鸡蛋缝那儿掰,这样就把鸡蛋打碗里了。”
6、调动生活积累,唤起生活体验,确定写作内容
7、女孩,学会做饭才不会亏待自己,因此立马教我。
8、画国画就要按照学习过程中教师指导的顺序来写,要有专业的步骤,坐姿、指法、识谱、练习等等,一步一步写,可以是两三步,也可以是三四步或者更多。
9、想想自己的心情和感受
10、在发生有趣的事情时,你的心情是怎样的?前后是否有变化?把这些心理活动写出来,会为文章增色,会让事件更生动。
11、理清事件先后顺序,有条不紊地叙述
12、摄影、挤奶、借阅图书、洗碗、种花,这些很多我们也会,是不是?有学习技能方面的、有生活技能方面的。
13、没有经历过困难的人是不能体会其中之味的。
14、遇到的困难或者发生的趣事,增加习作的信息量和趣味性
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