幼儿园小班语言小青蛙听故事教案，中班语言教案小青蛙听故事(33句)

中班语言教案小青蛙听故事1

1、幼儿用书人手一册。

2、　　教学反思：

3、小鱼儿和小青蛙它们是怎么听故事的?我们再来听一听。

4、提问

5、教师整体讲述，幼儿初步了解故事内容。

6、提问

7、　　活动准备

8、理解新词汇：静悄悄、安安静静、又蹦又跳、一声不吭。

9、幼儿倾听

10、抬着“虫子”高高兴兴地回家。

11、给故事起名字

12、教师：想一想，我们平时应该怎样听故事?向谁学习?

13、谈话，引出主题。

14、课件：照片-月亮，青蛙，小鱼儿。

15、　　活动过程

16、教师讲述，幼儿倾听。

中班语言教案小青蛙听故事2

1、轻柔的声音演唱歌曲，表现歌曲的美好意境。

2、分段讲述

3、小鱼儿、小青蛙)(出示图片)

4、音乐：月亮

5、教师：哟!小青蛙又蹦又跳地听故事，谁生气啦?

6、月亮快出来吧!”小青蛙蹲在荷叶上，睁着大眼睛，一声不吭。

7、提问：

8、月亮钻出云朵，露出了笑脸。小鱼儿也游回来了。月亮又接着给小鱼儿和小青蛙讲好听的故事了。

9、小青蛙在听月亮讲故事，小星星也来听月亮讲故事了。

10、音乐活动：小星星。

11、小青蛙)

12、教师配乐讲故事。

13、愉快的活动空间，让他们自己去体验。最后利用游戏《小青蛙捉害虫》巩固双脚跳。整节课让幼儿在快乐中学到知识、掌握技能。

14、在活动中愿意大胆地讲述自己的想法。

15、巩固数数可以忽略不要)。为了提高幼儿兴趣、活跃课堂气氛还可以在开始活动、练习活动、结束活动中增加音乐，使整个活动更加完美。

16、3……”“妈妈，我捉了4条虫子”

中班语言教案小青蛙听故事3

1、通过欣赏故事，懂得听故事的时候要安安静静的。