幼儿园教师格言（经典130句）

1、没有爱，就没有教育。

2、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

3、给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“今天你棒极了！”

4、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

5、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

6、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

7、在美的事物中发现美是美育的任务。

8、怎样的老师造就了怎样的学生。

9、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。

10、大家齐努力，科技教育盛开花。

11、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

12、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

13、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。

14、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

15、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

16、差生身上应更多体现着老师的爱。

17、燃烧自己，照亮别人。

18、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

19、幼儿教育是一个大花园，教师的奉献是最美的花朵之一。

20、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

21、踏实肯干，为人诚实守信，成为一名德才兼备的幼儿园教师。

22、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。

23、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

24、新起点，新方向，我们在阳光下成长。

25、爱就是教育，没有爱便没有教育。

26、感受孩子们的纯真，用爱去触动孩子们的心弦，让每个孩子都拥有灿烂的笑容。

27、为孩子，为事业，您献出一赤诚的心，老师，您是世界上最好的母亲。

28、心中装满孩子，眼中充满孩子。

29、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

30、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。

31、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

32、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。

33、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。

34、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋

35、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

36、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

37、运动贵有恒，饮食贵有节。

38、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

39、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。

40、教育孩子如育花，精心浇水、施肥、呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

41、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

42、做一片绿叶，一缕春风，一缕阳光，把温暖和爱送给最可爱的孩子！

43、千教万教教书求真，千学万学学做真人。

44、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

45、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。

46、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

47、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。

48、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

49、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

50、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

51、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

52、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

53、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。

54、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。

55、胆怯是不能被批评的，因为批评会使他更加胆怯，要有耐心去引导等级。

56、路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。

57、教师的责任就在于运用各种方法、手段让学生置身于一个可以活跃心灵以及充满智慧与人类经验的环境中。

58、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

59、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

60、我爱每一个孩子，更爱这个神圣的职业，我将是孩子最忠诚的朋友，用我的爱和耐心照顾每一个孩子。

61、呕心沥血育桃李，两袖清风朝父老。

62、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

63、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。

64、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。

65、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

66、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

67、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

68、养不教，父之过；教不严，师之惰。

69、学生的需求，我们不懈的追求。

70、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

71、认认真真工作，老老实实做人。

72、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

73、要体验人生，就要把握现实，相信现实。——拉蒂特

74、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。

75、一位好母亲抵得上一百个教师。

76、发自内心，用爱去沟通，创造和谐。

77、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

78、孩子的健康成长，是我们最大的希望。

79、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

80、把爱带给每位学生。

81、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

82、知识越学越感到贫乏，不学总认为不错，一个人水平的高低不在于文凭，而在于终身学习，不断提高。

83、爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。

84、好老师是学来的，好孩子是教来的，好习惯是养成的。

85、双手扶持千木茂，慈怀灌注万花稠。

86、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

87、我的眼里只有你，你在我的视线里。

88、不要简单地向后进学生说"不"。

89、教师的崇高在于以人格培养人格，以灵魂塑造灵魂。

90、坚持启发式，避免注入式。

91、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

92、看到孩子吃了小亏火，马上跳起来干涉父母，目光短浅。

93、我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。

94、想教学生如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

95、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。

96、凡学之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊，然后民知敬学。

97、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

98、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

99、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

100、不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。

101、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

102、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。

103、认认真真教书，踏踏实实做人。

104、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

105、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

106、每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。

107、教育应该是缓慢而渐进的，孩子们应该对学习感兴趣。

108、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。

109、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。

110、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

111、教育加赞赏等于教育的平方。

112、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡炬尽燃烧。

113、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

114、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

115、生命不等于是呼吸，生命是活动。

116、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！

117、教师之所以伟大，在于他永远消耗自己，照亮别人。

118、每一个孩子都像自己的孩子一样，献身于自己的母爱，因为母爱是世界上最伟大的。

119、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

120、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

121、居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。

122、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。

123、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。

124、父母的行为习惯就是孩子学习的一本教材。

125、含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。

126、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。

127、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

128、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

129、学然后知不足，教然后知困。

130、当父母批评孩子时，请给他们留点面子。成功的养育来自于理解、接受和尊重孩子的父母，而不是暴露他们的缺点。