描写兴趣的名言，关于兴趣的名人名言(43句)

1、商人的兴趣就在那些能找到财富的地地方——埃伯克

2、儿童的时间应当安排满种.种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。——苏霍姆林斯基

3、思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金

4、只有小人才对小事有兴趣——迪斯累利

5、几乎没有人会记得他所丝毫不感兴趣的事情。——麦克唐纳

6、兴趣最狭窄的人懂得最少，然而什么都感兴趣的人则什么都不懂。——黑兹利特

7、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆

8、抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学——华罗庚

9、谈论一切事情定要抛开自我吹嘘，绝不要絮絮叨叨地对别人谈你个人关心的事以及自己的私事。你对这些事虽然兴趣盎然，而别人却会讨厌觉得有粗鲁之嫌。——吉斯特菲尔伯爵

10、哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

11、真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能名自由地做自己感兴趣的事情。——萧伯纳

12、男子间的友谊，是建立在个人的观点和兴趣上，女子间的交往，则是由于她们处于共同命运。——西蒙&波娃

13、少女的年龄，正是一个人用愉快而得意的梦境来麻醉自己的年龄。她时时刻刻想着爱情，那种浓厚的兴趣与好奇心，要不是因为她愚昧无知，简直不能不说是无邪的了。——佚名

14、诗——是爱情难舍难分的姐妹。感情越是含蓄细腻，高尚，人对富于诗意的求爱方式就越敏感，越感兴趣。——苏霍姆林斯基

15、即使有了原则，原则也未必起多大作用;我们口口声声谈论原则，可实际却还是惯于凭兴趣行事——兰多

16、真正的闲暇并不是说什么也不做，而是能够自由地做自己感兴趣的事情——肖伯纳

17、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

18、学习是劳动，并且应当永远是劳动，是充满了思想的劳动，使求学的兴趣本身依赖于严肃的思想，而不是依赖于任何不合乎实际的表面文章。——乌申斯基

19、我一贯认为男人的容貌如何是无关紧要的。我更感兴趣的是一个人的头脑，而不是他的外貌。——毛姆

20、爱好即获得知识的第一步。

21、成功的科学家往往是兴趣广泛的人。他们的独创精神可能来自他们的博学。多样化会使人的观点新鲜，而过于长时间钻研一个狭窄的领域则易使人愚钝。——贝弗里奇

22、真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。——佚名

23、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。——佚名

24、就我记得的我在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的就是：我有强烈的多样的趣味，沉溺于自己感兴趣的东西，深喜了解任何复杂的问题和事物。——达尔文

25、如果教师能够对学科进行热心的研究，那么他们也就会使自己的学生对这门学科发生兴趣。——克鲁普斯卡娅

26、兴趣是生长中的能力的信号和象征。兴趣显示着最初出现的能力。因此，经常而细心地观察儿童的兴趣，对于教育者是最重要的。???——杜威

27、任何一种兴趣都包含着天性中有倾——莎士比亚

28、一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其他许多闲情逸致。——罗素

29、人生不可无梦，世界上做大事业的人，都是先由梦想来;无梦就无望，无望则无成，生活也就没兴趣。——佚名

30、所用的培养方法应该能够引起内在快乐的活动;不是因为能够得外来奖励而快乐，而是因为它本身有益健康。——斯宾塞

31、大概是由于妇女缺乏冒险的精神，所以她们不像男人那样喜欢证券投机和开矿办企业这类事情。妇女只有到了精神沮丧的时候，才会对赌博性的勾当发生兴趣。——马克吐温

32、儿童其他的嗜欲应该小心地抑制，但是好奇心应该小心地加以鼓励。?——洛克

33、不管到了哪里，我都一直留恋那令人愉快的悠闲生活，对唾手可得的富贵荣华毫无兴趣，甚至厌恶。——卢梭

34、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

35、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚

36、不同的品格导致不同的兴趣爱好。——西塞罗

37、教育必须从心理学上探索儿童的能量、兴趣和习惯开始。它的每个方面，都必须参照这些考虑加以掌握。——杜威

38、教师得先肯负责，才能谈到循循善诱，师生合作。教师不负责，有的因为对教学本无兴趣，当教师只是暂局。这种人只有严加淘汰一法。——叶圣陶

39、各人心里爱，生葱拌韭菜。

40、真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的——纪德

41、对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉斯

42、对任何事物，你都感兴趣，所以每当付诸实行时，你都觉得有无限的生机到来，而且从不会错过机会。虽然在短暂的人生里，你也可以体验到很多有意义的尝试。——佚名

43、有关兴趣的问题毋须争论