积累的名言(99句)

积累的名言1

1、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。（东方）

2、7.个人的自由，以不侵犯他人的自由为自由。——穆勒

3、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。（赵秀朵）

4、12.不应该迫求一切种类的快乐，应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特

5、13.理解生活而且还要热爱生活。——罗曼?罗兰

6、10.囊括大典，网罗众家;思想自由，兼容并包。——蔡元培

7、幸运并非没有恐惧和烦恼;厄运并非没有安慰与希望。

8、6.没有思想自由，就不可能有学术创新。——周海中

9、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子

10、战术之为物，一言以蔽之是若干世纪以来的军事经验的积累。戴吉伯

11、5.谁占有法律语言谁就占有相关的资源和利益。——布迪厄

12、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。（张石平）

13、1.道德是自由的保卫者。——斯米茨

14、10.我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦

15、2.不自由，毋宁死。——帕特里克·亨利

16、15.惊奇是哲学家的感觉，哲学开始于惊奇。——柏拉图

17、母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。——阿斯杜里亚斯

18、11.放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的隐私是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。——亚里士多德

19、我们的生命是天赋的，我们惟有献出生命，才能得到生命。

20、海不辞水，故能成其大。山不辞土石，故能成其高。明主不厌人，故能成其众。士不厌学，故能成其圣。管子

21、雾气弥漫的清晨，并不意味着是一个阴霾的白天。

22、5.勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

23、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。（吕斌）

24、17.世界上没有两片完全相同的树叶。——莱布尼茨

25、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。（薛灿芝）

26、有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。

27、6.不患位之不尊，而患德之不崇;不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

28、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。（马文会）

29、痛苦留给的一切，请细加回味!苦难一经过去，苦难就变为甘美。

积累的名言2

1、母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔

2、1.本文之外，别无它物。——德里达

3、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

4、13.应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

5、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。

6、昨日仅仅今日的回想，明日仅仅今日的梦。吉卜龄

7、3.存在就是统摄。——雅斯贝尔斯

8、聪明在于勤勉，天才在于堆集。华罗庚

9、14.打消了一切忧虑，卸下了一切担子，一时不由感到满足，真好比心里搬开一块大石头。——马克·吐温

10、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。（吕斌）

11、6.快乐，使生命得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理

12、4.自由只有通过友爱才得以保全。——雨果

13、有生命，那里便有希望。

14、2.我相信过，如果怀着愉快的心情谈起悲伤的事情，悲伤就会烟消云散。——高尔基

15、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。（张石平）

16、2.利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。——爱默生

17、14.攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

18、经历是最棒的证明办法。培根

19、3.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

20、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。（张海涛）

21、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。（元曲）

22、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家

23、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。（雪苏）

24、12.一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

25、20.知识是为了预见，预见是为了权力。——孔德

26、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。（赵静波）

27、积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里，不积小流无以成江海。齐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功不在舍。荀子

28、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。（卢梭）孩子们的性格的才能，归根结蒂是受到、家庭、父母，特别是母亲的影响最深。孩子长大成人以后、社会成了锻炼他们的环境。学校对年轻人的发展也起着重要的作用。但是，在一个人的身上留下不可磨灭的印记的却是家庭。

29、16.人法地，地法天，天法道，道法自然。——老子

积累的名言3

1、12.自由是在法律许可的范围内任意行事的权利。——孟德斯鸠

2、搞学问就像滚雪球，越滚越大，不滚就化。贾兰坡

3、19.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰

4、11.入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。——周恩来

5、糟蹋时刻叫虚度，剥用时刻叫生计。扬格

6、9.自由是上帝赐给人类的最大的幸福之一。——塞万提斯

7、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。（张石平）

8、8.行一件好事，心中泰然;行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

9、科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光

10、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。苏霍姆林斯基

11、伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅

12、4.只有含辛茹苦，才能获得真正的欢乐。——《泰戈尔评传》

13、4.存在着两种不同类型的无知，粗浅的无知存在于知识之前，博学的无知存在于知识之后。——蒙田

14、8.一个人成为他自己了，那就是达到了快乐的顶点。——德西得乌·伊拉斯谟

15、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。《荀子》

16、在今天和明天之间，有一段很长的时间;趁你还有精神的时候，学习迅速办事。

17、11.不能制约自己的人，不能称之为自由的人。——毕达哥拉斯

18、一个父亲胜过一百个老师。——英国

19、18.真实的、永恒的、最高级的快乐，只能从三样东西中取得：工作、自我克制和爱。——罗曼?罗兰《托尔斯泰传》

20、3.纪律是自由的第一条件。——黑格尔

21、一个人可能很贫穷，但他可以在贫乏的物质生活中感受着生命的富有。（甄世田）

22、8.自由一旦扎根，就会像植物一样迅速生长。——华盛顿

23、积土成山，风雨兴焉，积水成渊，蛟龙生焉。荀子

24、9.一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰

25、1.无礼是无知的私生子。——巴特勒

26、10.在这个世界上，平等地待人和试图使他们平等这两者之间的差别总是存在。前者是一个自由社会的前提条件，而后者则象D?托克维尔描述的那样，意味着“一种新的奴役方式”。——哈耶克

27、15.创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。

28、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它的力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠。贝多芬

29、5.甘心做奴隶的人，不知道自由的力量。——贝克

积累的名言4

1、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。（张于义）

2、7.土扶可城墙，积德为厚地。——李白

3、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。（东方）

4、想象困难做出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。

5、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙

6、9.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。——本生

7、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。（顾欣）

8、无限信任书本的力气，是我的教诲崇奉的真理之一。苏霍姆林斯基

9、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。（高山）

10、7.允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊

11、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用途。富兰克林

12、工作上的信誉是最好的财富。没有信誉积累的青年，非成为失败者不可。池田大作