-五年级上册语文教学计划(36句)

-五年级上册语文教学计划1

1、指导习作，突破难点，要注意激发学生对生活的热爱，调动学生的观察、思维和练笔的积极性，要鼓励学生说其话、实话、心里话，表达真情实感。

2、语文教学应在师生平等对话的过程中进行。

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6、本册共有八次习作训练，有记实作文，有所写和读后感，还有一定不提示任何要求的自由练习习作。

7、四单元 14课时

5.2016-2017人教版五年级上册语文教学计划

9、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。

3.2016人教版五年级上册语文教学计划

11、其他为机动课时

12、(三)重视情感、态度、价值观的正确导向

13、三单元 17课时

14、(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性

6.2017学年五年级英语上册教学计划

16、二单元 18课时

17、沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

2.2016人教版五年级数学上册教学计划

19、五、课时安排

20、五单元 18课时

10.2016四年级上册语文教学计划

22、学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。

23、培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

24、教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

25、学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的.自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

26、语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

-五年级上册语文教学计划2

1、教学的难点是习作的教学：

9.2017学年五年级数学上册教学计划

3、(五)遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略

1.2016五年级上册数学教学计划

5、一单元 16课时

6、(二)在教学中努力体现语文的实践性和综合性

7、六、改进教法提高教学质量的设想

8、充分发挥学生学习的主动性，让学生通过自学。理解课文的思想内容。

8.2016-2017六年级上册数学教学计划

10、(四)正确处理基本素养与创新能力的关系