发布时间：2022-11-22源自：www.pzh5.com作者：daniel
1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
2、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
3、 待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。
4、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
5、心灵塑造的最佳工程师。
6、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
7、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
8、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
9、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
10、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗艳的春天。
11、职业道德是做人之本，为师之本。
12、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
14、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
15、 凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。
16、 不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。
17、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
1、把一切知识教给一切人。
2、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
4、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
5、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
6、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
7、 时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。
8、教师就是要敬业爱生。
9、 一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。
10、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
11、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
12、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
13、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
14、教师的人格是教育的基石。
15、 致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。
16、 用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。
17、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
1、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
2、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
3、爱就是教育，没有爱便没有教育。
4、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
5、真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。
6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
7、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
8、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
9、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
10、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
11、教书育人，功德无量。
12、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
13、教师就是要敬业爱生。
14、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
15、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
16、太阳下最光辉的职业是教师。
17、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
1、为别人照亮道路，自己必须放出光茫。
2、教师的春风，日日沐我心
3、以德感人，为人师表。
4、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
5、一位好老师，胜过万卷书。
6、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
7、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
8、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
9、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
10、 爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子，这就是国家教育的一桩大事了。
11、 教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
12、 我要用心去倾听学生的心声，用幽默去融洽和学生的感情，用勉励去点燃学生的自信。
13、志于道，据于德，依于仁，游于艺。
14、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的、花朵，绘制灿烂的春天。
15、师德是一面镜子。
16、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
17、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
1、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
2、——爱因斯坦
3、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
4、心灵塑造的最佳工程师。
5、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。
6、视责任为美德。
7、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
8、 少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。
9、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
10、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
11、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。
12、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
13、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。
14、 以慈母般的爱心，博得孩子的真心;以高度的责任心，赢得家长的放心;以艺术家的匠心，激发学生的创新。
15、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
16、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
17、 普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。
1、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
2、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
3、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的'全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
4、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
5、师德是一面镜子。
6、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
7、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
8、以德感人，为人师表。
9、 对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。
10、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
11、 为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。
12、心灵的沟通胜于知识传递。
13、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
14、扬黄牛精神，做平凡工作。
15、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
16、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
17、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
1、把一切知识教给一切人。
2、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
3、把一切知识教给一切人。
4、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
5、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
6、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
7、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
9、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
10、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
11、慈父+慈母=教师
12、习于智长，优与心成。
13、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
14、天荒地老，教师的童心不泯。
15、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
16、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
17、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
1、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
2、天荒地老，教师的童心不泯。
3、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦
4、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
5、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知
6、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
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