教师喜欢的人生格言，最喜欢的格言教师(137句)

最喜欢的格言教师1

1、经师易遇，人师难遇。——司马光

2、举世不师，故道益离。——柳宗元

3、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

4、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶

5、爱就是教育，没有爱便没有教育。

6、领悟任何知识的最佳途径是由自我去发现，正因这种发现明白最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。--波莉亚(公司愿景)

7、一个教师写一辈子

8、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和明白也越深刻。

9、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。——卢梭

10、教任何功课，最终目的都在于达到不需要教。——叶圣陶

11、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。

12、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

13、尊重和爱护孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

14、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

15、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢?

16、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

17、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天

18、没有比人生更艰难的艺术了，因为其他的艺术或学问，到处都有教师。——塞涅卡

19、教师就是要敬业爱生。

20、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

21、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

22、——爱因斯坦

23、每关闭一所学校，就得多造一座监狱。——马克·吐温

最喜欢的格言教师2

1、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

2、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

3、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

4、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

5、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

6、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

7、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

8、使学校适合儿童，而不是使儿童适合学校。——亚历山大·尼尔

9、学高为师，身正为范。

10、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

11、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的'源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

12、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由地生活，从自由地生活中得到真正的教育。——陶行知

13、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

14、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

15、好的集体中，学生自尊心是极易培养的。

16、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非

17、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。——林格伦(保护环境的广告语)

18、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

19、捧着一颗心，不带半根草去。

20、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——叶圣陶

21、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

22、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知

23、教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的性命在于创新。

最喜欢的格言教师3

1、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩

2、教师的职业是太阳底下最光辉的职业。——夸美纽斯

3、学然后知不足，教然后知困。——《礼记·学记》

4、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

5、办好教育的关键，第一在教师，第二还在教师。——永井道雄

6、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和平。——克里希那穆提

7、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。——陶行知

8、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

9、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

10、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

12、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。

13、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。

14、在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。

15、教义应该使人们爱上训诫，而不是爱上教师。——培根

16、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

17、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

18、教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平反，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基

19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

20、对美和崇高的追求是少儿的天性，这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

21、不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也。——孔子

22、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶

23、弘奖学术启文明，栽桃种李最多情。——蔡元培

最喜欢的格言教师4

1、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人;学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”——陶行知

2、我学习中等，按学校的标准，我算不上是个好学生。不过后来我发现，能忘掉在学校学习的东西，剩下的才是教育。——爱因斯坦

3、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

4、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

5、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。

6、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

7、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

8、人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔

9、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。

10、我认为教育是生活的过程，而不是将来生活的预备。——约翰·杜威

11、再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家，决不可能的。——叔本华

12、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

14、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。

15、学贵得师，亦贵得友。——唐甄

16、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

17、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法——卢梭

18、教育的本质意味着：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——卡尔·雅斯贝斯

19、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’;学生的职务是‘千学万学，学做真人’。——陶行知

20、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。——威廉·萨克雷

21、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

22、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

23、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

最喜欢的格言教师5

1、作家是教师，他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

2、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

3、记住你的管教的目的：应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。——赫伯特·斯宾塞

4、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

5、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平

6、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶

7、兴学之本，惟有师范。——张謇

8、教师总是真正上帝的代言者，真正天国的引路人。——杜威

9、教育即生长，生长就是目的，在生长之外别无目的。——约翰·杜威

10、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

11、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

12、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。

13、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

14、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的、。

15、真正好的教学不能降低到技术层面，真正好的教学来自于教师的自身认同和自身完整。——帕克·帕尔默

16、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基

17、习俗是位态度粗暴而使人失望的小学女教师。——蒙田

18、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生

19、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知

20、我们接受三种教育，一种来自父母，一种来自教师，另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

21、把一切知识教给一切人。

22、习于智长，优与心成。

23、“教师”就应是个具有高超的德行持重明达和善的、人，同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。

最喜欢的格言教师6

1、教师之因此伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。

2、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

3、教师必须具有健康的体魄，农人的身手，科学的头脑，艺术的兴味，改革社会的精神。——陶行知

4、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

6、爱就是教育，没有爱便没有教育。

7、如果为了提高学生的考试成绩而不择手段，大搞题海战术，让学生死记硬背，这会除输掉我们的下一代。——迈克尔·盖森

8、善之本在教，教之本在师。——李觏

9、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完善。

10、教师决不可当着孩子的面，毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

11、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

12、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

13、教师若不能取得他的学生对自我的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

14、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟知识。如果咱们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基

15、我们所需要的书，应该是一把能击破我们心中冰海的利斧。——卡夫卡

16、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地尊重他们。

17、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

18、教师务必十分谨慎，务必对他的所作所为负完全职责。

19、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

20、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

21、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

22、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知