毕淑敏名人座右铭句子(精选35句)

毕淑敏名人座右铭句子1

1、也许当初彼此交往的时候，并不缺乏真诚。但友谊和爱情的产品，是要求终身保修的。不管何时损坏，都会被判为赝品，且无处更换。

2、凡是自然的东西都是缓慢的。太阳一点点升起，一点点落下。花一朵朵开，一瓣瓣地落下，稻谷成熟，都慢得很。那些急骤发生的自然变化，多是灾难。如火山喷发、飓风和暴雨。一个孩子要长大是很慢的。一个人睡觉，也是很慢的，从日落到日出，人才能休息过来。

3、当一个人知道用自残的方式，可以胁迫他人按照自己的意志行事的时候，他会受到鼓励。

4、在生和死之间，是孤傲的人生路程。保有一份真爱，就是照耀人生得以暖和的灯。

5、人生有三个阶段：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。但是，绝大多数的人，在人生的最后，也没能达到第三个阶段。简单，其实最难。我们每个人都无法避免地要走入那片云烟之中，然而只有最睿智者，能够归真。

6、"我所说的爱负责任，并不是指想当官或是一定要在危急时刻挺身而出。排行老大的人，当大家都退缩迟疑的时候，比较有主见。他们也害怕，但如果发现了别人比他还要害怕的时候，他会促使自己站出来……"

7、我总在这些做作的举动之中，发现一种属于恫吓的虚弱和勉力为之的疲倦。

8、拒绝是苦，然而那是一时之苦，阵痛之后便是安宁。不拒绝是忍，忍是有限度的，到了忍无可忍的那一刻，贻误的是时间，收获的是更大的麻烦与悲哀。

9、训练自己的荷尔蒙，让它不仅在旅游的时候高涨，也能在普通的日子里找到分泌的支点。也就是说，无论在窠臼以内还是窠臼以外，都有快乐幸福的理由。

10、额头上没有一丝皱纹的美人，恐怕血管里流动的都是水。

11、主动的放弃，如同退潮的海水，在动荡归于平静的过程中，遗留下突兀屹立的东西，那才是你生命中最重要的礁石。

12、爱的脚力不健，怕远。距离会漂淡彼此相思的颜色，假如有可能，就靠得近一点，再近一点，直到亲密无间。万万不要人为地以分离考验它的强度，那你也许后悔莫及。

13、我们可以不伟大，但我们庄严；我们可以不永恒，但我们真诚，我们可以不完美，但我们努力。

14、我知道了什么叫做崇高。它其实是一种发源于恐惧的感情，是一种战胜了恐惧之后的豪迈。

15、注视的目光应该是宁静而安然的，好像是我们在睛朗的天气，眺望远处的青山。

16、纵然是一块苦胆泡过的黄连，持久的品味，也会使它的苦涩逐步淡下去。

17、人在说谎的时候，无论他多么历练老辣，他的眼睛都会泄露他的秘密。他的瞳孔会扩散变大，他的视线会游移，眼睑也会不由自主地下垂。为了我们能够勇敢地注视别人的眼睛并且不怕被别人注视，让我们做一个襟怀坦荡、心灵像水晶般透明的人。

18、钻石是我们这个星球上最坚硬的物质。那么钻石是靠什么物质来切割打磨它的呢？

19、传送带是不保留探索者的脚印的，它淡然地看着一位位先驱着扑到，只为成功着留下位置。

20、有没有两全其美的办法呢？只有一条，那就是智慧加上训练有素的直觉。

21、好日子和坏日子，是有一定比例的。就是说，你的一生，不可能都是好日子——天天蜜里调油；也不可能都是坏日子——每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来，如同一块花格子布。

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23、幸福像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠夺目。

24、等着别人来爱你，不如自己努力爱自己。

25、幸福是一种心的富足，不以物质的多寡来衡量，它是付出、分享和爱的感受。恰到好处，是一种哲学和艺术的结晶。它代表的豁达和淡然，是幸福门前的长廊。轻轻走过它，你就可以拍打幸福的门环。

26、期望能给人勇气也易引起沮丧，关键在于期望的"值"。

毕淑敏名人座右铭句子2

1、疼痛并不是惩罚，活着也不是奖赏。同理，死亡也不是失败，这都是人生的必然，你只有安然接受，寻找出黯淡中的色彩，并长久地保持美丽的荧光。

2、我以为已经不存在的美德，在远方还延续着。对不起，我还想继续追问，然后又怎样呢？我很希望这个回答是，不仅仅是追寻，而且是重新恢复和建造。

3、让我们始终有勇气独立特行。不温不火，不疾不徐。将记忆自拔于困顿的泥沼，将希望播撒与每一寸光阴。

4、如果一个人把自己的血液和骨髓捐献出来帮助别人，那么这个人的一生就超越了自我，被放大成人类最美丽的故事，成为一种充满勇敢和友爱的慈悲。

5、人生第一要素不是「善」而是「真」。

6、医学家证明，人在说谎的时候，无论他多么历练老辣，他的眼睛都会泄露他的秘密。他的瞳孔会散大，他的视线会游移，眼睑也会不由自主地下垂。

7、愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。

8、假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般飘荡。

9、只要你感到是为自己而生活，世界也许就会在眼中变一个样子。写文章，为什么一定要发表？自己对自己倾诉，会使心灵平和。练书法，为什么一定要展览？凝神屏气地书写，就是与天地古今的交融。教学生为什么一定要到学校？做善事为什么一定要别人知道？