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小学二年级四字成语解释摘抄(精选62句)

发布时间:2024-06-22源自:www.duanju.net作者:daniel

小学二年级四字成语解释摘抄1

1、扬眉吐气:扬起眉头,吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

2、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

3、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻、黍、稷、麦、豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

4、戛然而止:形容声音突然终止。

5、喜眉笑眼:喜在眉梢,笑在眼里。形容面带笑容、十分高兴的样子。

6、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

7、缄口不言:缄:封闭。封住嘴巴,不开口说话。

8、洪炉点雪:大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。

9、鸿飞雪爪:用以指世事变易。

10、迎风冒雪:迎,对着,冲着。顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。

11、心旷神怡:旷:开阔;怡:愉快。心境开阔,精神愉快。

12、以手加额:把手放在额上。表示欢欣庆幸。

13、蜗行牛步:蜗牛爬行,老牛慢走。比喻行动或进展极慢。

14、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

15、大步流星:形容步子跨得大,走得快。

15、千里冰封:“千里”是个虚数,指辽阔的北国,并非说是整好一千里。和后面的“万里雪飘”中的“万里”一起使用。辽阔的北国大地都被冰封上。“冰”是名词,作状语,前面省略了介词“被”。

16、春华秋实:春天耕种,秋天收获。

17、怡然理顺:怡然:快乐的样子。使人心悦又能把道理阐述得很清楚。

18、满载而归:装得满满地回来,形容收获很大。也可以形容学术上取得很大的成果。

19、雪操冰心:志行品德高尚纯洁。

20、悦人耳目:悦:高兴。使人看了、听了感到快乐。

21、归心如箭:想回家的心情象射出的箭一样快。形容回家心切。

22、满面春风:比喻人喜悦舒畅的表情。形容和蔼愉快的面容。

23、小手小脚:形容不大方。也形容做事没有魄力。

24、怡然自若:喜悦而无拘束貌。

25、大喜过望:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

26、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

27、秋收东藏:秋天收获,冬天存储。泛指常规的农事活动。

28、拿班作势:装模作样。

29、洗雪逋负:洗雪,队掉;逋负,旧欠,引伸为旧恨。报仇雪恨,以偿夙愿。

小学二年级四字成语解释摘抄2

1、雪里送炭:在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。

2、矫揉造作:比喻故意做作,不自然。

3、札手舞脚:犹言动手动脚。形容不规矩、不稳重。

4、喜出望外:指因遇到意外的喜事,心中非常高兴。

5、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。

6、跃跃欲试:形容心里急切地想试试。

7、怡情悦性:怡:和悦愉快;悦:高兴,愉快。使心情舒畅愉快。

7、手疾眼快:形容机灵敏捷。

8、心花怒放:怒放:盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

9、欢喜若狂:欢喜:高兴的样子。高兴得像发狂一样。

10、招摇过市:指在公开场合大摇大摆显示声势,引人注意。

11、为善最乐:做善事是最快乐的事。常用为劝人多行善事的格言。

12、雪虐风饕:虐:暴虐;饕:贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。

13、以汤沃雪:汤,开水;沃,浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。

14、踉踉跄跄:走路歪歪斜斜的样子。

15、乐不可言:快乐到了极点,没法用语言来表达。

15、喜不自禁:抑制不住内心的喜悦。形容极其高兴。

16、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

17、寒风侵肌:形容天气寒冷。

17、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

18、秋兰飘香:秋季兰花飘香四溢。

19、喜跃抃舞:抃:鼓掌。喜欢得跳跃、鼓掌、起舞。形容极度欢乐而手舞足蹈的情状。

20、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

21、乐乐陶陶:心情十分高兴的样子。

22、拉拉扯扯:比喻不干脆,不痛快。现形容拉私人关系。

23、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。比喻乐曲悠扬,变化有致。

24、欢呼雀跃:高兴得象麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。

26、悦目娱心:使眼睛高兴,使心里快乐。形容使人感到美好快乐。

27、粒粒归仓:收获的粮食要放到仓库中(储存)。

28、眉飞眼笑:形容非常高兴。

29、烂醉如泥:醉得瘫成一团,扶都扶不住。形容大醉的样子。

小学二年级四字成语解释摘抄3

1、夏炉冬扇:夏天生火炉,冬天扇扇子。比喻做事不符合当时的需要,费了力气而得不到好处。

2、心怡神旷:心情怡悦,神态爽朗豁达。

3、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

4、嘘寒问暖:嘘寒:呵出热气使寒冷的人感到温暖;问暖:指问寒问暖。形容对人的生活十分关切。

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